(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)
и научной работе
Направленность (профиль) Технология продуктов питания из растительного сырья
(<Курс>.<Семестр на курсе>)
Направленность (профиль) Технология продуктов питания из растительного сырья, одобренный Ученым советом ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ от 14.06.2023 г., протокол № 17.
ции
ракт.
подг.
Начало студенческой жизни. О себе, о семье. Порядок слов в простом предложении, личные местоимения.
/Лаб/
Начало студенческой жизни. О себе, о семье. Порядок слов в простом предложении, личные местоимения. /Ср/
Глаголы. Простые времена
/Лаб/
Глаголы. Простые времена /Ср/
Существительные. /Лаб/
Существительные. /Ср/
Модальные глаголы. /Лаб/
Модальные глаголы. /Ср/
Косвенная речь. Последовательность времен. /Лаб/
Косвенная речь. Последовательность времен. /Ср/
Обстоятельства времени и условий. /Лаб/
Обстоятельства времени и условий. /Ср/
Виды вопросов. Прошедшее время глагола. /Лаб/
Виды вопросов. Прошедшее время глагола. /Ср/
Неопределенные местоимения.
Модальные глаголы /Лаб/
Неопределенные местоимения.
Модальные глаголы /Ср/
Независимый причастный оборот. /Лаб/
Независимый причастный оборот. /Ср/
Особенности перевода. /Лаб/
Особенности перевода. /Ср/
Система знаний по дисциплине формируется в ходе аудиторных и внеаудиторных (самостоятельных) занятий. Используя учебники и учебные пособия, дополнительную литературу, проявляя творческий подход, студент готовится к лабораторным занятиям, рассматривая их как пополнение, углубление, систематизацию своих теоретических знаний.
Для освоения дисциплины студентам необходимо:
1. Посещать лабораторные занятия, к которым следует готовиться и активно на них работать. Задание к занятию выдает преподаватель. Задание включает в себя основные вопросы, задания, тесты и рефераты для самостоятельной работы, литературу. Лабораторные занятия начинаются с вступительного слова преподавателя, в котором называются цель, задачи и вопросы занятия. В процессе проведения занятий преподаватель задает основные и дополнительные вопросы, организует их обсуждение, проводится изучение лексико-грамматических материалов основных и дополнительных учебных пособий, а также перевод отрывков из оригинальной литературы, выполнение тестов, составление монологов и диалогов. На занятиях разбираются тестовые задания и задания, выданные для самостоятельной работы, заслушиваются реферативные выступления. Студенты, пропустившие занятие, или не подготовившиеся к нему, приглашаются на консультацию к преподавателю. Лабораторное занятие заканчивается подведением итогов: выводами по теме и выставлением оценок.
2. Систематически заниматься самостоятельной работой, которая включает в себя изучение лексико-грамматических материалов основных и дополнительных учебных пособий, а также отрывков из оригинальной литературы, выполнение тестов, составление монологов и диалогов, написание докладов, рефератов, эссе. Задания для самостоятельной работы выдаются преподавателем.
3. Под руководством преподавателя заниматься научно-исследовательской работой, что предполагает выступления с докладами на научно-практических конференциях и публикацию тезисов и статей по их результатам.
4. При возникающих затруднениях при освоении дисциплины для неуспевающих студентов и студентов, не посещающих
в 20___ /20___ учебном году
в 20___ /20___ учебном году
в 20___ /20___ учебном году
в 20___ /20___ учебном году
в 20___ /20___ учебном году
в 20___ /20___ учебном году