2023-2024_36_03_02_23-1 Зоотехния_Кинология_plx_Производственная практика_ научно-исследовательская работа

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

Кафедра

Общей и частной зоотехнии

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной

и научной работе

Л.М. Иванова

14.06.2023 г.

Б2.О.04(П)

Производственная практика, научно-исследовательская работа

Направление подготовки 36.03.02 Зоотехния

Направленность (профиль) Кинология

рабочая программа практики

зачет с оценкой

Виды контроля:

самостоятельная работа

аудиторные занятия

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

3 ЗЕТ

Форма обучения

очная

Квалификация

Бакалавр

108

в том числе:

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

8 (4.2)

Итого

Недель

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Практические

В том числе в форме практ.подготовки

Итого ауд.

Кoнтактная рабoта

Сам. работа

Итого

108

Программу составил(и):

канд. с.-х. наук, доц., Игнатьева Н.Л.

1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 36.03.02 Зоотехния (приказ Минобрнауки России от 22.09.2017 г. № 972).

При разработке рабочей программы практики "Производственная практика, научно-исследовательская работа" в основу положены:

2. Учебный план: Направление подготовки 36.03.02 Зоотехния

Направленность (профиль) Кинология, одобренный Ученым советом ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ от 14.06.2023 г., протокол № 17.

Рабочая программа практики проходит согласование с использованием инструментов электронной информационно-образовательной среды Университета.

Заведующий кафедрой Лаврентьев А.Ю.

Заведующий выпускающей кафедрой Лаврентьев А.Ю.

Председатель методической комиссии факультета Ефимова И.О.

Директор научно-технической библиотеки Викторова В.А.

СОГЛАСОВАНО:

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

формирование компетенций, необходимых для проведения как самостоятельной научно-исследовательской работы, результатом которой является написание и успешная защита выпускной квалификационной работы бакалавра, так и научно-исследовательской работы в составе научного коллектива.

2. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Безопасность жизнедеятельности

2.1.2

Коневодство

2.1.3

Породы собак

2.1.4

Производственная практика,технологическая практика

2.1.5

Птицеводство

2.1.6

Технология собаководства

2.1.7

Биотехника воспроизводства с основами акушерства

2.1.8

Инновационные технологии учета в животноводстве

2.1.9

Кролиководство и пушное звероводство

2.1.10

Племенное дело в кинологии

2.1.11

Практическое собаководство

2.1.12

Свиноводство

2.1.13

Болезни собак

2.1.14

Кормление животных

2.1.15

Кормление собак

2.1.16

Приготовление комбикормов и БМВД

2.1.17

Разведение собак

2.1.18

Скотоводство

2.1.19

Технология кормов

2.1.20

Зоогигиена

2.1.21

Механизация и автоматизации в животноводстве

2.1.22

Основы ветеринарии

2.1.23

Основы поведения и дрессировки собак

2.1.24

Психология собак

2.1.25

Разведение животных

2.1.26

Селекция собак

2.1.27

Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

2.1.28

Философия

2.1.29

Этология

2.1.30

Анатомия и физиология собак

2.1.31

Генетика и биометрия

2.1.32

Иностранный язык

2.1.33

Керунг

2.1.34

Молочное дело

2.1.35

Экстерьерная оценка пород собак

2.1.36

История России

2.1.37

Кормопроизводство

2.1.38

Основы научных исследований

2.1.39

Психология и педагогика

2.1.40

Учебная практика, общепрофессиональная практика

2.1.41

Введение в направление "Зоотехния"

2.1.42

История и методология зоотехнической науки

2.1.43

Психология личности и профессиональное самоопределение

2.1.44

Русский язык и культура речи

2.1.45

Основы российской государственности

Оснащенность

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной практики необходимо как предшествующее:

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ

УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений

УК-2.1 Знать: принципы формирования задач в рамках поставленной цели

УК-2.2 Уметь: выбирать оптимальные способы решения задач в рамках поставленной цели

УК-2.3 Иметь навыки: оптимального решения задач, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений

УК-4. Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

УК-4.1 Знать: правила коммуникации в устной и письменной формах

УК-4.2 Уметь: осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

УК-4.3 Иметь навыки:: деловой коммуникации в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

УК-5. Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

УК-5.1 Знать: межкультурное разнообразие общества

УК-5.2 Уметь: воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

УК-5.3 Иметь навыки: коммуникации с учетом межкультурного разнообразия общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

УК-6. Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни

УК-6.1 Знать: тайм-менеджмент и принципы самообразования

УК-6.2 Уметь: управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития

УК-6.3 Иметь навыки: выстраивания и реализации траектории саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни

УК-8. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов

УК-8.1 Знать: общую характеристику обеспечения безопасности и устойчивого развития в различных сферах жизнедеятельности; классификацию чрезвычайных ситуаций военного характера, принципы и способы организации защиты населения от опасностей, возникающих в мирное время и при ведении военных действий

УК-8.2 Уметь: оценивать вероятность возникновения потенциальной опасности в повседневной жизни и профессиональной деятельности и принимать меры по ее предупреждению

УК-8.3 Иметь навыки: применения основных методов защиты при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов в повседневной жизни и профессиональной деятельности

ОПК-4. Способен обосновывать и реализовывать в профессиональной деятельности современные технологии с использованием приборно-инструментальной базы и использовать основные естественные, биологические и профессиональные понятия, а также методы при решении общепрофессиональных задач

ОПК-4.1 Знать: основные естественные, биологические и профессиональные понятия и методы при решении общепрофессиональных задач, современные технологии с использованием приборно-инструментальной базы

ОПК-4.2 Уметь: использовать основные естественные, биологические и профессиональные понятия и методы при решении общепрофессиональных задач

ОПК-4.3 Иметь практический опыт: обоснования и реализации в профессиональной деятельности современных технологий с использованием приборно-инструментальной базы

ПК-2. Способен выбирать и соблюдать режимы содержания животных, составлять рационы кормления, прогнозировать последствия изменений в кормлении, разведении и содержании животных и на этом основании проводить зоотехническую оценку животных

ПК-2.1 Знать: режимы содержания животных, требования к кормам и составлению рационов кормления; требования зоотехнической оценки животных

ПК-2.2 Уметь: выбирать и соблюдать режимы содержания животных, составлять рационы кормления, прогнозировать последствия, изменений в кормлении, разведении и содержании животных; проводить зоотехническую оценку животных

ПК-2.3 Иметь практический опыт: выбора режима содержания животных, методики составления рационов кормления, прогнозирования последствий, изменений в кормлении, разведении и содержании животных; оценки и анализа результатов зоотехнической оценки животных

Оснащенность

ПК-4. Способен обеспечить рациональное воспроизводство животных, владеть методами селекции, кормления и содержания различных видов животных и технологиями воспроизводства стада

ПК-4.1 Знать: теоретические основы рационального воспроизводства животных

ПК-4.2 Уметь: организовать рациональное воспроизводство животных; использовать методы селекции, кормления и содержания различных видов животных

ПК-4.3 Иметь практический опыт: обеспечения рационального воспроизводства животных; применения технологий воспроизводства стада

ПК-5. Способен разрабатывать и проводить мероприятия по увеличению показателей продуктивности, использовать современные технологии производства продукции животноводства и выращивания молодняка

ПК-5.1 Знать: современные технологии производства продукции животноводства и выращивания молодняка

ПК-5.2 Уметь: разрабатывать и проводить мероприятия по увеличению показателей продуктивности

ПК-5.3 Иметь практический опыт: использования современных технологий производства продукции животноводства и выращивания молодняка, проведения мероприятий по увеличению показателей продуктивности

ПК-6. Способен рационально использовать корма, сенокосы, пастбища и другие кормовые угодья, владеть различными методами заготовки и хранения кормов

ПК-6.1 Знать: характеристику основных видов кормов используемых при кормлении животных

ПК-6.2 Уметь: использовать корма, сенокосы, пастбища и другие кормовые угодья при организации кормления животных

ПК-6.3 Иметь практический опыт: по заготовке и хранении кормов

ПК-8. Способен применять современные методы исследований в области животноводства, изучать научно-техническую информацию и участвовать в проведении научных исследований и анализе их результатов

ПК-8.1 Знать: современные методы исследований в области

ПК-8.2 Уметь: анализировать научно-техническую информацию и результаты исследований

ПК-8.3 Иметь практический опыт: проведения научных исследований

В результате освоения практики обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

- нормативно-правовые акты в сфере АПК;

3.1.2

- основные методы сбора и анализа информации, способы формализации цели и методов ее достижения;

3.1.3

- методы оценки качества продукции животноводства в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере АПК;

3.1.4

- основные показатели, характеризующие продуктивность разных видов сельскохозяйственных животных;

3.1.5

- современное состояние различных отраслей животноводства в Российской Федерации и за рубежом;

3.1.6

- методы организации и проведения научно-исследовательской работы в области зоотехнии;

3.1.7

- общую схему проведения научных исследований;

3.1.8

- предлагаемые информационные технологии в научных исследованиях, программные продукты, относящиеся к профессиональной области исследования;

3.1.9

- порядок внедрения результатов научных исследований и разработок.

3.2

Уметь:

3.2.1

- самостоятельно овладевать знаниями и навыками их применения в профессиональной деятельности;

3.2.2

- осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере АПК;

3.2.3

- оценивать качество продукции животноводства в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере АПК;

3.2.4

- вести учет продуктивности разных видов животных;

3.2.5

- самостоятельно овладевать знаниями и навыками их применения в профессиональной деятельности;

3.2.6

- формулировать и решать задачи, возникающие в ходе выполнения науч-но-исследовательской работы, требующие углубленных профессиональных знаний в области технологий различных отраслей сельского хозяйства;

3.2.7

- обосновать выбранное научное направление;

3.2.8

- выбирать необходимые методы исследования (модифицировать существующие, разрабатывать новые методы), исходя из задач конкретного исследования (по теме выпускной квалификационной работы или при выполнении заданий научного руководителя);

3.2.9

- обрабатывать результаты научно-исследовательской работы, анализировать и представлять их в виде законченных научно-исследовательских разработок (отчета по производственной практике (научно-исследовательская работа), тезисов докладов, научной статьи, выпускной квалификационной работы).

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

- сбора и работы с нормативно-правовыми актами в сфере АПК;

3.3.2

- профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере АПК;

Оснащенность

3.3.3

- владения методикой оценки продуктивности разных видов сельскохозяйственных животных;

3.3.4

- владения профессиональной зоотехнической номенклатурой и терминологией;

3.3.5

- практического проведения научных исследований с использованием приборно-инструментальной базы;

3.3.6

- проводить научную работу с использованием специализированных баз данных;

3.3.7

- владения методами организации и проведения научно-исследовательской работы в области зоотехнии с использованием специализированных баз данных в профессиональной деятельности;

3.3.8

- использования современных информационных технологий при проведении научных исследований.

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Инте

ракт.

Примечание

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Прак.

подг.

Раздел 1. Подготовительный этап

Уточнение формулировки научного исследования. Проведение инструктажа по технике безопасности. /Пр/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

ОПК-4.1 ОПК-4.2 ОПК-4.3 ПК-2.1 ПК-2.2 ПК-2.3 ПК-5.1 ПК-5.2 ПК-5.3 ПК-6.1 ПК-6.2 ПК-6.3 ПК-8.1 ПК-8.2 ПК-8.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3 УК-2.1 УК-2.2 УК-2.3 УК-4.1 УК-4.2 УК-4.3 УК-5.1 УК-5.2 УК-5.3 УК-6.1 УК-6.2 УК-6.3 УК-8.1 УК-8.2 УК-8.3