МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
"Чувашский государственный аграрный университет"
(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)
Транспортно-технологических машин и комплексов
Проректор по учебной
и научной работе
Теория эксплуатационных свойств автомобилей
Направление подготовки 23.04.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов
Направленность (профиль) Автомобили и автомобильное хозяйство
рабочая программа дисциплины (модуля)
Распределение часов дисциплины по семестрам
Семестр
(<Курс>.<Семестр на курсе>)
д-р техн. наук, проф., С.С. Алатырев
1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - магистратура по направлению подготовки 23.04.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов (приказ Минобрнауки России от 07.08.2020 г. № 906).
При разработке рабочей программы дисциплины (модуля) "Теория эксплуатационных свойств автомобилей" в основу положены:
2. Учебный план: Направление подготовки 23.04.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов
Направленность (профиль) Автомобили и автомобильное хозяйство, одобренный Ученым советом ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ от 28.02.2023 г., протокол № 11.
Рабочая программа дисциплины (модуля) проходит согласование с использованием инструментов электронной информационно-образовательной среды Университета.
Заведующий кафедрой Пушкаренко Н.Н.
Заведующий выпускающей кафедрой Алатырев А.С.
Председатель методической комиссии факультета Гаврилов В.Н.
Директор научно-технической библиотеки Викторова В.А.
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
получение магистрантами знаний по основам эксплуатационных свойств автомобилей и по их оценочным показателям.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
Инвестирование научных проектов на транспорте
История и методология транспортной науки
Основы научно-исследовательской деятельности инвалидов и лиц с ОВЗ
Современные проблемы транспортной науки, техники и технологии
Учебная практика, ознакомительная практика
Философские вопросы технических знаний
Философские проблемы науки и техники
Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:
Диагностика легкового автомобиля
Методы испытаний машин и оборудования
Оптимизация технологических процессов на транспорте
Производственная практика, эксплуатационная практика
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
ПК-2. Способен организовать деятельность сервисного центра по ТО и ремонта АТС
ПК-2.1 Умеет планировать бюджет на оказание сервиса АТС и их компонентов
ПК-2.2 Организует работу по сервису АТС и их компонентов
ПК-2.3 Разрабатывает и внедряет документации, регламентирующие работу сервисного центра
ПК-2.4 Умеет управлять персоналом сервисного центра
ПК-2.5 Внедряет проекты по автоматизации системы управления сервисным центром
ПК-3. Способен производить анализ эффективности деятельности сервисного центра
ПК-3.1 Анализирует показатели процессов сервисного центра
ПК-3.2 Разрабатывает предложения по совершенствованию сервисного обслуживания с учетом оценки удовлетворенности потребителей
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
эксплуатационные свойства, особенности рабочего процесса автомобилей и методики расчета их тягово-скоростных и тормозных характеристик.
использовать знания особенностей рабочего процесса, тягово-скоростных и тормозных характеристик автомобилей при их эксплуатации.
Иметь навыки и (или) опыт деятельности:
оптимальной эксплуатации автомобилей с учетом особенностей их рабочего процесса и конструкции.
Наименование разделов и тем /вид занятия/
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Раздел 1. Теория эксплуатационных свойств автомобилей
Введение в курс « Эксплуатационные свойства автомобилей». Работа колесных движителей /Лек/
ПК-3.1 ПК-3.2 ПК-2.1 ПК-2.2 ПК-2.3 ПК-2.4 ПК-2.5
Проблемная лекция. Проверка конспекта
Введение в курс « Эксплуатационные свойства автомобилей». Работа колесных движителей /Ср/
ПК-3.1 ПК-3.2 ПК-2.1 ПК-2.2 ПК-2.3 ПК-2.4 ПК-2.5
Тягово-скоростные свойства автомобилей /Лек/
ПК-3.1 ПК-3.2 ПК-2.1 ПК-2.2 ПК-2.3 ПК-2.4 ПК-2.5
Тягово-скоростные свойства автомобилей /Лаб/
ПК-3.1 ПК-3.2 ПК-2.1 ПК-2.2 ПК-2.3 ПК-2.4 ПК-2.5
Работа в малых группах. Опрос
Тягово-скоростные свойства автомобилей /Ср/
ПК-3.1 ПК-3.2 ПК-2.1 ПК-2.2 ПК-2.3 ПК-2.4 ПК-2.5
Тормозные свойства автомобилей /Лек/
ПК-3.1 ПК-3.2 ПК-2.1 ПК-2.2 ПК-2.3 ПК-2.4 ПК-2.5
Проблемная лекция. Проверка конспекта
Тормозные свойства автомобилей /Лаб/
ПК-3.1 ПК-3.2 ПК-2.1 ПК-2.2 ПК-2.3 ПК-2.4 ПК-2.5
Тормозные свойства автомобилей /Ср/
ПК-3.1 ПК-3.2 ПК-2.1 ПК-2.2 ПК-2.3 ПК-2.4 ПК-2.5
Топливная экономичность автомобилей /Ср/
ПК-3.1 ПК-3.2 ПК-2.1 ПК-2.2 ПК-2.3 ПК-2.4 ПК-2.5
Управляемость и устойчивость автомобилей /Лаб/
ПК-3.1 ПК-3.2 ПК-2.1 ПК-2.2 ПК-2.3 ПК-2.4 ПК-2.5
Управляемость и устойчивость автомобилей /Ср/
ПК-3.1 ПК-3.2 ПК-2.1 ПК-2.2 ПК-2.3 ПК-2.4 ПК-2.5
Плавность хода автомобилей /Ср/
ПК-3.1 ПК-3.2 ПК-2.1 ПК-2.2 ПК-2.3 ПК-2.4 ПК-2.5
Проходимость автомобилей /Ср/
ПК-3.1 ПК-3.2 ПК-2.1 ПК-2.2 ПК-2.3 ПК-2.4 ПК-2.5
ПК-3.1 ПК-3.2 ПК-2.1 ПК-2.2 ПК-2.3 ПК-2.4 ПК-2.5
5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
5.1. Примерный перечень вопросов к зачету
1. Эксплуатационные свойства автомобилей и их измерители.
2. Физико-механические свойства пневматических шин.
3. Понятие о радиусах перекатывания колес.
4. Работа ведомого колеса.
5. Работа ведущего колеса.
6. Скоростная характеристика двигателя.
7. Регуляторная характеристика двигателя.
8. Силы, действующие на автомобиль.
9. Динамический фактор. Динамическая характеристика.
10. Порядок тягового расчета автомобиля.
11. Понятие о касательной и движущей силах тяги.
12. Тормозные свойства автомобилей. Измерители эффективности торможения.
13. Измерители и показатели топливной экономичности автомобиля.
14. Влияние эксплуатационных факторов на топливную экономичность ав-томобиля.
15. Управляемость автомобиля. Показатели управляемости.
16. Влияние эксплуатационных факторов на управляемость автомобиля.
17. Поперечная устойчивость автомобиля.
18. Устойчивость автомобиля на повороте.
19. Устойчивость автомобиля при торможении.
20. Влияние эксплуатационных факторов на устойчивость.
21. Измерители и показатели плавности хода автомобиля.
22. Уравнения колебаний автомобиля.
23. Гашение колебаний.
24. Показатели проходимости автомобиля.
25. Влияние эксплуатационных факторов на проходимость автомобиля.
5.2. Примерный перечень вопросов к экзамену
5.3. Тематика курсовых работ (курсовых проектов)
Комплект вопросов для опроса по темам, темы рефератов, дополнительных индивидуальных домашних заданий
Тема 1. Введение в курс «Эксплуатационные свойства автомобилей». Работа колесных движителей.
1. Какова цель дисциплины?
2. Какими качествами должен обладать автомобиль?
3. Перечислите основные виды деформации пневмошины и назовите показатели их оценки.
4. Назовите характерные случаи взаимодействия колес с опорной поверхностью.
5. Какие радиусы колес условно различают?
6. Какой радиус качения колес используется при определении действительной скорости движения колесных машин?
7. Как определяется коэффициент сопротивления перекатыванию ведомых колес?
Тема 2. Тягово-скоростные свойства автомобиля.
1. Как определяется ведущий момент, приложенный к движителям?
2. Как определяется касательная сила тяги?
3. Что характеризует динамический фактор автомобиля?
4. Изобразите динамическую характеристику автомобиля.
5. Изобразите универсальную динамическую характеристику автомобиля.
Тема 3. Тормозные свойства автомобилей.
1. Какова цель торможения?
2. Каковы измерители тормозных качеств?
Тема 4. Топливная экономичность автомобиля.
1. Каковы измерители топливной экономичности автомобиля?
2. Изобразите график к расчету топливной экономичности автомобиля.
3. Каковы пути экономии топлива?
Тема 5. Управляемость и устойчивость автомобилей.
1. Каково условие сохранения управляемости колесной машины?
2. Каковы критерии оценки продольной устойчивости автомобиля?
3. Какова сущность поперечной устойчивости при криволинейном движении?
5.4. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля
Тема 6. Плавность хода тракторов и автомобилей.
1. Изобразите схему колебательной системы автомобиля.
2. Что понимается под коэффициентом подрессоренных масс?
3. Анализируйте уравнения колебаний кузова автомобиля.
Тема 7. Проходимость автомобилей.
1. Что такое проходимость и какие свойства машин определяют это эксплуатационное качество?
2. Каковы геометрические параметры проходимости?
3. Как можно повысить тягово-сцепные свойства автомобиля?
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
Медведев В. И., Батманов В. Н.
Основы теории мобильных энергосредств (теория трактора и автомобиля): учебное пособие
Эксплуатация автомобилей, машин и тракторов: учебное пособие
Санкт-Петербург: Лань, 2022
6.1.2. Дополнительная литература
Тракторы и автомобили. Теория и технологические свойства: учебник для вузов
Зангиев А. А., Скороходов А. Н.
Практикум по эксплуатации машинно-тракторного парка: учебное пособие
Санкт-Петербург: Лань, 2023
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Ассоциация инженерного образования России
6.3.1 Перечень программного обеспечения
Комплект программ AutoCAD
6.3.2 Перечень информационных справочных систем
Национальная электронная библиотека. Доступ посредством использования сети «Интернет» на 32 терминала доступа. https://нэб.рф/
Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ». Полнотекстовый, обновляемый. Доступ по локальной сети академии
Электронная библиотечная система «ЭБС ЮРАЙТ www.biblio-online.ru». Полнотекстовая электронная библиотека. Индивидуальный неограниченный доступ через фиксированный внешний IP адрес академии неограниченному количеству пользователей из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. https://www.biblio-online.ru/
Электронно-библиотечная система ZNANIUM.COM. Полнотекстовая электронная библиотека. Индивидуальный неограниченный доступ через фиксированный внешний IP адрес академии неограниченному количеству пользователей из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. http://znanium.com/
Электронная библиотечная система издательства «Лань». Полнотекстовая электронная библиотека. Индивидуальный неограниченный доступ через фиксированный внешний IP адрес академии неограниченному количеству пользователей из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.http://e.lanbook.com
Электронная библиотека технического ВУЗа (ЭБС «Консультант студента»). Полнотекстовая электронная библиотека. Индивидуальный неограниченный доступ через фиксированный внешний IP адрес академии неограниченному количеству пользователей из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. http://www.studentlibrary.ru
7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Помещение для самостоятельной работы
Столы (28 шт.), стулья (48 шт.), шкаф и стеллажи с литературой, компьютерная техника с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду организации(4 шт.).
Демонстрационное оборудование (проектор ASER P1273B, экран, ноутбук ASUS) и учебно-наглядные пособия, доска классная, столы (21 шт.), стулья ученические (42 шт.), кафедра-стойка лектора, стол преподавательский 1-тумбовый
Динамометр ДТ-3, работомер РБИ-5, доска классная, столы (9 шт.), стулья ученические (18 шт.)
8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Для успешного освоения дисциплины в каждой форме организации учебного процесса необходимо придерживаться определенных методических принципов:
1. Посещать все лекции, на которых в системном виде излагаются основные положения дисциплины.
Во время лекции можно задавать лектору вопросы, желательно в письменной форме, чтобы не нарушать порядок проведения лекции. Слушая лекцию, следует зафиксировать основные идеи, положения и выводы. Работа над конспектом лекции завершается дома, то есть обучающийся ее дорабатывает самостоятельно: уточняет, что не записано, обогатит запись тем, что не удалось зафиксировать в ходе лекции, используя учебники и учебно-методические материалы.
2. Посещать лабораторные занятия. К лабораторным занятиям следует готовиться активно, так как они посвящены выработке умений и навыков по наиболее сложным материалам дисциплины.
3. Систематически вести самостоятельную работу, так как основная часть учебной нагрузки рассчитана на данную форму организации учебного процесса. При этом в первую очередь самостоятельно прорабатывать по учебникам те темы дисциплины, на которые не отводятся аудиторные занятия.
При изучении материала дисциплины по учебнику следует прежде всего уяснить существо каждого излагаемого там вопроса. Главное – это понять изложенное в учебнике, а не «заучивать».
Изучать материал рекомендуется по темам приводимой рабочей программы. Сначала следует прочитать весь материал темы, особенно не задерживаясь на том, что показалось не совсем понятным; часто это становится понятным из последующего. Затем надо вернуться к местам, вызвавшим затруднения, и внимательно разобраться в том, что было неясно. Особое внимание при повторном чтении обратите на формулировки соответствующих определений. Однако не следует стараться заучивать формулировки; важно понять их смысл и уметь изложить результат своими словами.
Закончив изучение темы, полезно составить краткий конспект, по возможности не заглядывая учебник.
Закончив изучение темы, нужно проверить, можете ли Вы дать ответ на все вопросы по этой теме. Для самопроверки знаний можно использовать также тестовый материал, приведенный приложении.
Приложение 1 (МУ к ФОС).docx
Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол № ___ от _____________________
Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ
в 20___ /20___ учебном году
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ
в 20___ /20___ учебном году
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ
в 20___ /20___ учебном году
Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол № ___ от _____________________
Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол № ___ от _____________________
Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол № ___ от _____________________
Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________
Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________
Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ
в 20___ /20___ учебном году
Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол № ___ от _____________________
Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ
в 20___ /20___ учебном году
Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол № ___ от _____________________
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ
в 20___ /20___ учебном году
Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________