2024-2025_38_04_02_24-1 Менеджмент (РМУ)_plx_Профессиональные ценности и этика менеджера

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

Кафедра

Экономики, менеджмента и агроконсалтинга

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной

и научной работе

Л.М. Иванова

26.03.2024 г.

Б1.В.ДВ.01.01

Профессиональные ценности и этика менеджера

Направление подготовки 38.04.02 Менеджмент

Направленность (профиль) Региональное и муниципальное управление

рабочая программа дисциплины (модуля)

зачет

Виды контроля:

самостоятельная работа

аудиторные занятия

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

3 ЗЕТ

Форма обучения

очная

108

в том числе:

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

1 (1.1)

Итого

Недель

15 2/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

Практические

В том числе инт.

Итого ауд.

Кoнтактная рабoта

Сам. работа

Итого

108

Программу составил(и):

канд. экон. наук, доц., Абросимова М.С.

1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - магистратура по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент (приказ Минобрнауки России от 12.08.2020 г. № 952).

При разработке рабочей программы дисциплины (модуля) "Профессиональные ценности и этика менеджера" в основу положены:

2. Учебный план: Направление подготовки 38.04.02 Менеджмент

Направленность (профиль) Региональное и муниципальное управление, одобренный Ученым советом ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ от 26.03.2024 г., протокол № 12.

Рабочая программа дисциплины (модуля) проходит согласование с использованием инструментов электронной информационно-образовательной среды Университета.

Заведующий кафедрой Абросимова М.С.

Заведующий выпускающей кафедрой Абросимова М.С.

Председатель методической комиссии факультета Медведева Т.А.

Директор научно-технической библиотеки Викторова В.А.

СОГЛАСОВАНО:

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

выработка у будущих специалистов целостного представления об этике бизнеса, как одной из современных областей науки и составляющих профессиональной этики, подготовка их к принятию решений в деловой жизни на основании здравого смысла и совести.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

Б1.В.ДВ.01

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Государственное регулирование экономических и социальных процессов в АПК

2.2.2

Политика и стратегия управления персоналом

2.2.3

Государственная и муниципальная служба

2.2.4

Производственная практика, практика по профилю профессиональной деятельности

2.2.5

Производственная практика, преддипломная практика

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-5. Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия

УК-5.1 Знает: закономерности и особенности социально-исторического развития различных культур, особенности межкультурного разнообразия общества, правила и технологии эффективного межкультурного взаимодействия

УК-5.2 Умеет: понимать и толерантно воспринимать межкультурное разнообразие общества, анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия

УК-5.3 Имеет навыки: эффективного межкультурного взаимодействия

УК-6. Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки

УК-6.1 Знает: методики самооценки, самоконтроля и саморазвития с использованием подходов здоровьесбережения

УК-6.2 Умеет: решать задачи собственного личностного и профессионального развития, определять и реализовывать приоритеты совершенствования собственной деятельности; применять методики самооценки и самоконтроля и методики, позволяющие улучшить и сохранить здоровье в процессе жизнедеятельности

УК-6.3 Имеет навыки: управления своей познавательной деятельностью и ее совершенствования на основе самооценки, самоконтроля и принципов самообразования в течение всей жизни, в том числе с использованием здоровьесберегающих подходов и методик

ПК-3. Способен осуществлять руководство коллективом и обеспечивать условия для его эффективной деятельности

ПК-3.1 Знает: современные принципы управления коллективом, правила и нормы охрана труда, методы определения экономической эффективности внедрения инновационных технологий организации труда

ПК-3.2 Умеет: руководить службами и подразделениями организации

ПК-3.3 Имеет практический опыт: организации командной работы коллектива для решения экономических задач и руководства им

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

- системную природу и свойства этики как большой сложной живой природы;

3.1.2

- деструктивные формы трудового поведения;

3.1.3

- типы деловых отношений и коммуникаций в организациях;

3.1.4

- понятие и формы деловых коммуникаций и их этическое содержание в малой группе, в рабочей команде;

3.1.5

- типологию трудового поведения людей;

3.1.6

- основы управленческой этики;

3.1.7

- наличие национальных особенностей в деловой этике.

3.2

Уметь:

3.2.1

- учитывать влияние человеческого фактора на восприятие, трансформацию и интерпретацию этических систем, на этические идеалы, их усвоение и применение;

3.2.2

- определять этические критерии принятия решения;

3.2.3

- определять стратегию делового взаимодействия с учетом этической системы каждой их сторон и собственной самооценки;

3.2.4

- определять роли работников в организации и обеспечивать условия для их эффективной деятельности;

Оснащенность

3.2.5

- определять тип трудового поведения человека и обеспечивать условия для эффективной деятельности сотрудника;

3.2.6

- определять степень этичности деловых партнеров.

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

- на основе методов распознавания элементов этических норм;

3.3.2

- системно подходить к решению проблем в процессе межкультурного взаимодействия;

3.3.3

- общаться на основе высоких моральных принципов и критериев гуманизма;

3.3.4

- этично критиковать сотрудника и выносить ему порицание;

3.3.5

- управления людьми на основе социально – психологических методов, включая этические нормы и правила.

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Инте

ракт.

Примечание

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Прак.

подг.

Раздел 1.

Этика управления как прикладное знание и гуманитарная технология профессиональной деятельности /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2

Э1 Э2 Э3