2024-2025_19_03_02_24-1_Продукты питания из раст_ сырья_plx_Информатика

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

Кафедра

Математики, физики и информационных технологий

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной

и научной работе

Л.М. Корнилова

26.03.2024 г.

Б1.О.05

Информатика

Направление подготовки 19.03.02 Продукты питания из растительного сырья

Направленность (профиль) Технология продуктов питания из растительного сырья

рабочая программа дисциплины (модуля)

экзамен зачет

Виды контроля:

часов на контроль

самостоятельная работа

аудиторные занятия

154

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

8 ЗЕТ

Форма обучения

очная

Квалификация

Бакалавр

288

в том числе:

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

1 (1.1)

2 (1.2)

Итого

Недель

17 2/6

19 1/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

УП

РП

Лекции

Лабораторные

Практические

В том числе инт.

Итого ауд.

154

Кoнтактная рабoта

154

Сам. работа

Часы на контроль

Итого

108

180

288

Программу составил(и):

канд. техн. наук, доц., Н.Н.Белова

1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 19.03.02 Продукты питания из растительного сырья (приказ Минобрнауки России от 17.08.2020 г. № 1041).

При разработке рабочей программы дисциплины (модуля) "Информатика " в основу положены:

2. Учебный план: Направление подготовки 19.03.02 Продукты питания из растительного сырья

Направленность (профиль) Технология продуктов питания из растительного сырья, одобренный Ученым советом ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ от 26.03.2024 г., протокол № 12.

Рабочая программа дисциплины (модуля) проходит согласование с использованием инструментов электронной информационно-образовательной среды Университета.

Заведующий кафедрой Максимов А.Н.

Заведующий выпускающей кафедрой Мардарьева Н.В.

Председатель методической комиссии факультета Мефодьев Г.А.

Директор научно-технической библиотеки Викторова В.А.

СОГЛАСОВАНО:

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

получение студентами базовых знаний в области информатики и современных информационных технологий в профессиональной деятельности, приобретение практических навыков работы на современных персональных компьютерах, что позволит студентам в дальнейшем успешно осваивать материал специальных информационных дисциплин, ориентированных на выбранные ими предметные области.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Информационные технологии в профессиональной деятельности

2.2.2

Инженерная и компьютерная графика

2.2.3

Преддипломная практика, в том числе научно-исследовательская работа

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОПК-1. Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности

ОПК-1.1 Обладает знаниями в области современных информационных технологий в профессиональной деятельности

ОПК-1.2 Осуществляет выбор необходимых информационных технологий для решения профессиональных задач

ОПК-1.3 Применяет на практике информационные технологии для решения практических задач в профессиональной деятельности

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

место и роль информатики в современном мире;

3.1.2

базовые понятия информатики, вычислительной техники и компьютерных сетей;

3.1.3

основы современных информационных технологий обработки информации и их влияние на успех в профессиональной деятельности;

3.1.4

назначение, принципы организации, построения и функционирования аппаратно-программного обеспечения ПК и прикладных программных систем;

3.1.5

основы использования систем управления базами данных;

3.1.6

методы защиты информации при работе с ПК;

3.1.7

основы алгоритмизации и программирования.

3.2

Уметь:

3.2.1

выполнять операции в различных системах счисления;

3.2.2

формулировать и решать конкретные задачи из своей предметной области и выбирать программные системы и технологии для решения этих задач

3.2.3

на имеющихся аппаратно-программных платформах;

3.2.4

использовать современные программные средства;

3.2.5

правильно выбирать методы и средства работы с информацией;

3.2.6

работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

3.2.7

представлять алгоритмы различными способами (графическим, табличным и др.);

3.2.8

создавать простейшие программы на языке программирования высокого уровня.

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

использования персонального компьютера и самостоятельного использования аппаратно-программных средств компьютера для ввода, хранения, обмена информацией и создания резервных копий и архивов данных и программ;

3.3.2

работы в локальных и глобальных компьютерных сетях, использовать в профессиональной деятельности сетевые средства поиска и обмена информацией;

3.3.3

приёмами защиты информации и антивирусной защиты;

3.3.4

владения языком программирования высокого уровня для решения прикладных задач.

Оснащенность

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Инте

ракт.

Примечание

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Прак.

подг.

Раздел 1. Введение. Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации

Введение и общие положения /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Компьютерное тестирование

Введение и общие положения /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Работа с тестами и вопросами для самопроверки

Представление (кодирование) данных /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Компьютерное тестирование

Представление числовой информации. Системы счисления /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Защита лабораторной работы

Представление (кодирование) данных /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Доработка (оформление) лабораторных работ. Работа с тестами и вопросами для самопроверки.

Раздел 2. Технические и программные средства реализации информационных процессов

Аппаратные средства /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Компьютерное тестирование

Аппаратные средства /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Работа с тестами и вопросами для самопроверки

Программное обеспечение ПК /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Компьютерное тестирование

Программное обеспечение ПК /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Работа с тестами и вопросами для самопроверки

Текстовые редакторы /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Проблемная лекция

Оснащенность

MS Word. Редактирование и форматирование /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

выполнение отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

- применение вычислительной техники и пакетов прикладных программ, выполнения проблемно-ориентированных, поисковых, творческих заданий с применением ВТ;

- использование Internet-ресурсов, информационных баз, методических разработок, специальной учебной и научной литературы с использованием электронных ресурсов;

- выполнение лабораторной работы по своему варианту, анализ результатов, составление выводов на основе выполненных расчетных заданий;

- отчет по лабораторной работе;

- защита лабораторной работы.

MS Word. Колонки. Списки. Таблицы. /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Защита лабораторной работы

MS Word. Рисование. Формулы и символы. /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Защита лабораторной работы

MS Word. Оформление многостраничного документа /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Защита лабораторной работы

Оснащенность

Текстовые редакторы /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Доработка (оформление) лабораторных работ. Работа с тестами и вопросами для самопроверки

Электронные таблицы /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Проблемная лекция

MS Excel. Ссылки. /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Защита лабораторной работы

Оснащенность

Функции Excel /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

выполнение отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

- отчет по лабораторной работе;

- защита лабораторной работы.

MS Excel. Графики функций и диаграммы /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Защита лабораторной работы

MS Excel. Сортировка и анализ списков /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Защита лабораторных работ

MS Excel. Фильтрация списков. Расширенный фильтр /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Защита лабораторной работы

Оснащенность

Электронные таблицы /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Доработка (оформление) лабораторных работ. Работа с тестами и вопросами для самопроверки

Средства презентаций /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Проблемная лекция

Оснащенность

Создание презентации /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

выполнение отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

- отчет по лабораторной работе;

- защита лабораторной работы.

Средства презентаций /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Доработка (оформление) лабораторных работ. Работа с тестами и вопросами для самопроверки

Оснащенность

Графические редакторы /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Компьютерное тестирование

Компьютерная графика /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Защита лабораторной работы

Графические редакторы /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Доработка (оформление) лабораторных работ. Работа с тестами и вопросами для самопроверки

Раздел 3. Зачет

/Зачёт/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Зачет

Раздел 4. Локальные и глобальные компьютерные сети. Защита информации в сетях

Компьютерные коммуникации. Основы защиты информации /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Проблемная лекция

Сетевые технологии обработки данных /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Защита лабораторной работы

Компьютерные коммуникации. Основы защиты информации /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Доработка (оформление) лабораторных работ. Работа с тестами и вопросами для самопроверки

Раздел 5. Базы данных

Основы современных БД /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Компьютерное тестирование

Основы современных БД /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Работа с тестами и вопросами для самопроверки

Система управления базами данных MS Access /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Проблемная лекция

Работа с базами данных в MS ACCESS /Пр/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Проверка решения задач

Оснащенность

Работа с базами данных в MS ACCESS /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

выполнение отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

- отчет по лабораторной работе;

- защита лабораторной работы.

Система управления базами данных MS Access /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Работа с тестами и вопросами для самопроверки

Раздел 6. Модели решения функциональных и вычислительных задач

Оснащенность

Основные понятия и принципы моделирования /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Компьютерное тестирование

Основные понятия и принципы моделирования /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Работа с тестами и вопросами для самопроверки

Методы и технологии моделирования /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Компьютерное тестирование

Инструментальные средства моделирования MS Excel /Пр/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Проверка решения задач

Оснащенность

Инструментальные средства моделирования MS Excel /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

выполнение отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

- отчет по лабораторной работе;

- защита лабораторной работы.

Методы и технологии моделирования /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Доработка (оформление) лабораторных работ. Работа с тестами и вопросами для самопроверки

Раздел 7. Алгоритмизация и программирование

Оснащенность

Основы алгоритмизации. Основные алгоритмические конструкции /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Проблемная лекция

Алгоритмы и алгоритмизация /Пр/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Проверка решения задач, учебная дискуссия

Алгоритмы и алгоритмизация /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

выполнение отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

- отчет по лабораторной работе;

- защита лабораторной работы.

Оснащенность

Основы алгоритмизации. Основные алгоритмические конструкции /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Доработка (оформление) лабораторных работ. Работа с тестами и вопросами для самопроверки

Раздел 8. Программное обеспечение и технологии программирования

Языки программирования. Основные понятия /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Компьютерное тестирование

Языки программирования. Основные понятия /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Работа с тестами и вопросами для самопроверки

Введение в объектно-ориентированное программирование /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Компьютерное тестирование

Введение в объектно-ориентированное программирование /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Работа с тестами и вопросами для самопроверки

Введение в офисное программирование. Макросы. Использование макрорекордера /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Компьютерное тестирование

Создание макросов и пользовательских функций на VBA /Пр/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Проверка решения задач, учебная дискуссия

Создание макросов и пользовательских функций на VBA /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Защита лабораторной работы

Введение в офисное программирование. Макросы. Использование макрорекордера /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Доработка (оформление) лабораторных работ. Работа с тестами и вопросами для самопроверки

Среда разработки VBА. Синтаксис VBA /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Компьютерное тестирование

VBA. Встроенные функции ввода/вывода /Пр/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Защита лабораторной работы

VBA. Встроенные функции ввода/вывода /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Защита лабораторной работы

Среда разработки VBА. Синтаксис VBA /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Доработка (оформление) лабораторных работ. Работа с тестами и вопросами для самопроверки

VBA. Ветвления /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Компьютерное тестирование

Программирование разветвляющихся алгоритмов /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Защита лабораторных работ

Оснащенность

VBA. Ветвления /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Доработка (оформление) лабораторных работ. Работа с тестами и вопросами для самопроверки

VBA. Организация циклов /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Компьютерное тестирование

Программирование циклов в VBA /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Защита лабораторной работы

VBA. Организация циклов /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Доработка (оформление) лабораторных работ. Работа с тестами и вопросами для самопроверки

Структурные типы данных /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Компьютерное тестирование

Использование циклических операторов для обработки массивов /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Защита лабораторных работ

Структурные типы данных /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Доработка (оформление) лабораторных работ. Работа с тестами и вопросами для самопроверки

Интерфейс пользователя. Создание и использование форм /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Компьютерное тестирование

Разработка пользовательских приложений средствами VBA /Пр/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Проверка решения задач, учебная дискуссия

Разработка пользовательских приложений средствами VBA /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Защита лабораторной работы

Интерфейс пользователя. Создание и использование форм /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Доработка (оформление) лабораторных работ. Работа с тестами и вопросами для самопроверки

Раздел 9. Экзамен

/Экзамен/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3

Экзамен

5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

5.1. Примерный перечень вопросов к зачету

Оснащенность

8 Характеристика системного блока компьютера. 9 Микропроцессор: назначение, структура, основные характеристики. 10 Виды и функции памяти компьютера, внутренняя память компьютера. 11 Виды и функции памяти компьютера, внешняя память компьютера. 12 Хранение информации на дисках, причины потери дискового простран-ства, назначение операций проверки свойств диска и дефрагментации. 13 Устройства вывода информации. 14 Классификация программного обеспечения. 15 Характеристика системного программного обеспечения. Виды операцион-ных систем и их характеристика. 16 Операционная система компьютера. Файловая система ОС: понятие; типы, шаблоны и атрибуты файлов. 17 Характеристика операционной системы Windows. Основные компоненты графического интерфейса Windows; виды окон, меню. 18 Резервирование информации. Архивирование файлов. 19 Выполнение вычислений в таблицах в MS Word. Формулы. Функции. Вы-числения в тексте. 20 Создание представительских документов слияния в MS Word: фирменного бланка, прайс-листа, объявления. 21 Организация гипертекстового документа в MS Word. Вставка гиперссылки в документ. Перемещение по документу с помощью гиперссылок. 22 Создание стилей в MS Word. 23 Табличные процессоры, понятие, возможности, характер использования. 24 Характеристика табличного процессора Excel. Запуск программы, струк-тура окна приложения. 25 Структура окна приложения. Сохранение документа, загрузка его с дис-ка. 26 Фильтрация данных таблицы: автофильтр, расширенный фильтр. 27 Выполнение вычислений с использованием Мастера функций и команды «Автосуммирование». 28 Графические возможности программы Excel, виды диаграмм и графиков, процесс их построения. 29 Понятие сводных таблиц: назначение, операции над полями, группирова-ние полей. 30 Форматирование таблиц и их данных. 31 Упорядочение табличных данных, задание ключа и характера сортировки данных. 32 Способы создания презентации. Режимы просмотра. Форматирование пре-зентации 33 Использование специальных эффектов в презентации: пошаговое управле-ние показом, анимация текста и объектов. 34 Форматы графических файлов и области применения каждого формата. 35 Модели в компьютерной графике. 36 Направления развития компьютерной графики.

5.2. Примерный перечень вопросов к экзамену

1 Информация: определение, формы представления, свойства, представление информации в ЭВМ. 2 Информация, представление информации в ЭВМ. Понятие информатики в широком и в узком смысле. 3 Меры информации, понятие энтропии. 4 Системы счисления. Перевод из одной системы счисления в другую. 5 ЭВМ: назначение, классификация. 6 Архитектура ЭВМ. 7 Общие принципы организации и работы компьютера. 8 Характеристика системного блока компьютера. 9 Микропроцессор: назначение, структура, основные характеристики. 10 Виды и функции памяти компьютера, внутренняя память компьютера. 11 Виды и функции памяти компьютера, внешняя память компьютера. 12 Хранение информации на дисках, причины потери дискового пространства, назначение операций проверки свойств диска и дефрагментации. 13 Устройства вывода информации. 14 Классификация программного обеспечения. 15 Характеристика системного программного обеспечения. Виды операционных систем и их характеристика. 16 Операционная система компьютера. Файловая система ОС: понятие; типы, шаблоны и атрибуты файлов. 17 Характеристика операционной системы Windows. Основные компоненты графического интерфейса Windows; виды окон, меню. 18 Резервирование информации. Архивирование файлов. 19 Выполнение вычислений в таблицах в MS Word. Формулы. Функции. Вычисления в тексте. 20 Создание представительских документов слияния в MS Word: фирменного бланка, прайс-листа, объявления. 21 Организация гипертекстового документа в MS Word. Вставка гиперссылки в документ. Перемещение по документу с помощью гиперссылок. 22 Создание стилей в MS Word. 23 Табличные процессоры, понятие, возможности, характер использования. 24 Характеристика табличного процессора Excel. Запуск программы, структура окна приложения. 25 Структура окна приложения. Сохранение документа, загрузка его с диска. 26 Фильтрация данных таблицы: автофильтр, расширенный фильтр. 27 Выполнение вычислений с использованием Мастера функций и команды «Автосуммирование». 28 Графические возможности программы Excel, виды диаграмм и графиков, процесс их построения. 29 Понятие сводных таблиц: назначение, операции над полями, группирование полей. 30 Форматирование таблиц и их данных.

Оснащенность

31 Упорядочение табличных данных, задание ключа и характера сортировки данных. 32 Создание и работа с функцией пользователя. 33 Способы создания презентации. Режимы просмотра. Форматирование презентации 34 Использование специальных эффектов в презентации: пошаговое управление показом, анимация текста и объектов. 35 Компьютерная графика: виды, модели, форматы. 36 Модели в компьютерной графике. 37 Направления развития компьютерной графики. 38 Основные понятия баз данных. СУБД Microsoft Access, основные возможности программы. Базовые объекты СУБД Access Способы создания базовых объектов СУБД Access. Использование мастера и конструктора. 39 Структура таблицы в MS Access, типы данных. Свойства полей в СУБД Access. Ввод и редактирование данных в таблицах и формах. Поиск, сортировка и отбор данных в таблицах и формах MS Access. 40 Организация данных. Создание связей между таблицами в БД. Целостность данных. 41 Формирование запросов MS Access. Сложные запросы.Создание много-табличных пользовательских форм и отчетов в MS Access. 42 Понятие сети. Виды сетей. Архитектура сетей. 43 Топология сети. 44 Сети. Коммуникационное оборудование. 45 Модель взаимодействия открытых сетей. 46 Принципы построения сети Интернет. 47 Система адресации в Интернет. 48 Сервисы Интернет. 49 Понятие информационной безопасности, характеристика ее свойств. 50 Компьютерные вирусы и средства антивирусной защиты. 51 Электронно-цифровая подпись: понятие, принцип асимметричного шифрования. 52 Основные понятия баз данных. СУБД Microsoft Access, основные возможности программы. Базовые объекты СУБД Access Способы создания базовых объектов СУБД Access. Использование мастера и конструктора. 53 Структура таблицы в MS Access, типы данных. Свойства полей в СУБД Access. Ввод и редактирование данных в таблицах и формах. Поиск, сортиров-ка и отбор данных в таблицах и формах MS Access. 54 Организация данных. Создание связей между таблицами в БД. Целостность данных. 55 Формирование запросов MS Access. Сложные запросы. Создание много-табличных пользовательских форм и отчетов в MS Access. Понятие экономико– математической модели, элементы математической модели. Характеристика задач оптимизации, решаемых средствами табличного процессора Excel. 56 Постановка задачи линейного программирования. Экономическое со-держание задачи. 57 Этапы решения задач линейного программирования в среде табличного процессора Excel. 58 Процедура Поиск решения. Параметры процедуры. Варианты результатов поиска решения задач линейного программирования. 59 Понятие сценария; создание сценариев, создание отчетов по сценариям. 60 Создание и работа с функцией пользователя. 61 Форматы графических файлов и области применения каждого формата. 62 Этапы подготовки и решения задач на ЭВМ, назначение, характер выполняемых на них работ 63 Алгоритм: понятие, свойства, графическое оформление. 64 Виды вычислительных процессов. Характеристика линейных, ветвящихся и циклических вычислительных процессов. 65 Назначение трансляции программ. Характеристика компиляторов и интерпретаторов. 66 Общая характеристика ЯВУ VBA. Объекты, их свойства, события и методы. 67 Типы данных, используемые в языке VBA. Оператор описания данных. 68 Эволюция и классификация языков программирования. 69 Прикладное программное обеспечение и его характеристика.

5.3. Тематика курсовых работ (курсовых проектов)

Не предусмотрены учебным планом

Темы рефератов 1. Информационная цивилизация. 2. Информация и будущее человека. 3. Кодирование информации. Способы кодирования. Двоичное, восьмеричное, шестнадцатеричное кодирование. Выполнение арифметических операций в этих системах исчисления. Привести примеры. 4. Меры информации. 5. Представление информации в компьютере. 6. Проблемы понимания и избыточность информации. 7. Современные средства связи. 8. Современные технологии хранения информации. 9. Средства отображения информации. 10. Хранения информации в живой природе, обществе, технике. 11. Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь. 12. Основные характеристики компьютера (разрядность, объем оперативной и внешней памяти, тактовая частота, быстродействие, адресное пространство и др.)

5.4. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля

Оснащенность

13. Внешняя память компьютера. Различные виды носителей информации, их характеристики (информационная емкость, быстродействие и др.). Работа с дисками (форматирование, "лечение" диска от вирусов). 14. Операционная система компьютера. Графический интерфейс. 15. Папки и файлы (тип, путь доступа, расширение и имя файла). Работа с файлами операционной системе (копирование, переименование, удаление и др.). 16. Текстовые редакторы. Назначение и использование. Привести примеры. 17. Графические редакторы. Назначение и использование, основные функции. Привести примеры. 18. Электронные таблицы. Назначение и использование, основные функции. Привести примеры. 19. Базы данных. Назначение и использование, основные функции. Привести примеры. Поиск информации в базе данных по заданным параметрам. 20. Математические пакеты. Назначение и использование, основные функции. Привести примеры. 21. Алгоритм. Свойства алгоритма. Возможность автоматизации деятельности человека. Привести примеры. Различные алгоритмические структуры ("ветвление", "цикл" и др.). 22. Компьютерные вирусы: способы распространения, защита от вирусов. Антивирусные программы. 23. Качественные и количественные характеристики информации. Свойства информации (новизна, актуальность, достоверность и др.) Единицы измерения количества информации. 24. Программное управление работой компьютера. Программное обеспечение компьютера. Привести примеры. 25. Правовая охрана программ и данных. Защита информации. 26. Этапы решения задачи с помощью компьютера (построение модели – формализация модели – построение компьютерной модели – проведение компьютерного эксперимента – интерпретация результата). 27. Технология мультимедиа. 28. Операционная система компьютера (назначение, состав, загрузка). Графический интерфейс. 29. Информационное моделирование. Основные типы информационных моделей (табличные, иерархические, сетевые). 30. Основные этапы развития вычислительной техники. Информатизация общества. 31. Понятие и структура информационной технологии 32. Информатизация общества и ее последствия 33. Информационные технологии и тенденции их развития 34. Мировой рынок информационных технологий 35. Основные этапы развития компьютерной техники. Сравнительные характеристики компьютеров разных поколений. 36. Компьютеры, их классификация, назначение и основные характеристики. ПК, их общая характеристика, особенности и разновидности. 37. Структура и функциональная организация ПК. Назначение основных устройств. 38. Винчестер: назначение, принцип функционирования, разновидности. 39. Системный блок ПК: комплектация устройств, их назначение, виды, корпусов, передняя и задняя панели. 40. Клавиатура и манипуляторы типа мышь: назначение, разновидности, принципы действия. 41. Сканер: назначение, принцип действия, разновидности. 42. Видеосистема: видеомонитор и видеоадаптер, назначение, виды, принципы действия. 43. Принтеры: назначение, виды, принципы действия, рекомендации по использованию. 44. Звуковая карта, микрофон и акустические колонки: назначение, принцип действия звуковой карты. 45. Компьютерные сети. Электронная почта. Всемирная паутина. 46. Виды компьютерных сетей, физические каналы связи. 47. Типы локальных компьютерных сетей, их сравнение, топология и средства подключения ПК к сети. 48. Требования и рекомендации по обеспечению безопасной для здоровья работы пользователя на ПК. 49. Классификация программ для ПК: системные и прикладные программные средства. 50. ОС MS Windows: встроенные прикладные программы (текстовые ч редакторы, графический редактор и пр.). 51. Наборы утилит, расширяющих функции ОС: назначение и функции. 52. Файловые менеджеры (процессоры): назначение, типовые операции, над файлами, папками и дисками. 53. Архиваторы: назначение и функциональные возможности. 54. Компьютерные вирусы и антивирусные средства: сканеры, блокираторы, ревизоры и брандмауэры. 55. Комплексы офисных приложений: типовой состав, назначение и функциональные возможности отдельных программ. 56. Табличные процессоры: классы решаемых задач, принципы организации табличных расчетов, наборы встроенных функций. 57. Табличные процессоры: структура документа (ячейка, лист, книга, рабочая область), атрибуты ячейки, типы содержимого ячейки и способы их задания. 58. Табличные процессоры: два метода адресных ссылок на ячейки, варианты адресации ячеек в формулах (относительная, абсолютная, комбинированная), механизм модификации формул при их копировании, способы выбора типа адресации. 59. Табличные процессоры: операции над структурными элементами (ячейками, их интервалами, строками, столбцами, листами). 60. Табличные процессоры: варианты форматирования ячеек, строк, столбцов и их интервалов. 61. Системы управления базами данных: модели баз данных, типы сопровождаемых данных, этапы создания баз данных, виды запросов. 62. Графические системы подготовки и проведения презентаций: назначение, функциональные возможности, комплект и типы слайдов, структура презентации, раздаточные материалы, заметки выступающего, шаблоны презентаций и макеты слайдов.

Оснащенность

63. Информационные потоки в электронном офисе. 64. Сетевые информационные технологии. Их особенности. 65. Гипертекстовая технология WWW. Особенности адресации. 66. Необходимость защиты информации. Правовой аспект. 67. Объекты и элементы защиты в компьютерных информационных системах. 68. Правовые информационные системы.

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Колич-во

Л1.1

Макарова Н. В.

Информатика: учебник

М.: Финансы и статистика, 2009

Электронный ресурс

Л1.2

Давыдов. И. С.

Информатика: Учебное пособие

СПб. : Проспект науки, 2017

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Колич-во

Л2.1

Макарова Н. В.

Информатика. Практикум по технологии работы на компьютере: учебное пособие

М.: Финансы и статистика, 2004

Л2.2

Макарова Н. В.

Информатика. Практикум по технологии работы на компьютере: учебное пособие

М.: Финансы и статистика, 2005

Л2.3

Гаврилов М. В., Климов В. А.

Информатика и информационные технологии: учебник

М.: Юрайт, 2011

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.1.1

ОС Windows XP

6.3.1.2

SuperNovaReaderMagnifier

6.3.1.3

KOMPAS-3D

6.3.1.4

Office 2007 Suites

6.3.1.5

GIMP

6.3.1.6

MozillaFirefox

6.3.1.7

MozillaThinderbird

6.3.1.8

7-Zip

6.3.1.9

Справочная правовая система КонсультантПлюс

6.3.1.10

Электронный периодический справочник «Система Гарант»

6.3.1.11

LibreOffice

6.3.1.12

ОС Windows 7

6.3.1.13

OpenOffice 4.1.1

6.3.1.14

медиапроигрыватель VLC

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

6.3.2.1

Электронная библиотечная система «ЭБС ЮРАЙТ www.biblio-online.ru». Полнотекстовая электронная библиотека. Индивидуальный неограниченный доступ через фиксированный внешний IP адрес академии неограниченному количеству пользователей из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. https://www.biblio-online.ru/

6.3.2.2

Электронно-библиотечная система ZNANIUM.COM. Полнотекстовая электронная библиотека. Индивидуальный неограниченный доступ через фиксированный внешний IP адрес академии неограниченному количеству пользователей из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. http://znanium.com/

6.3.2.3

Электронная библиотека технического ВУЗа (ЭБС «Консультант студента»). Полнотекстовая электронная библиотека. Индивидуальный неограниченный доступ через фиксированный внешний IP адрес академии неограниченному количеству пользователей из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. http://www.studentlibrary.ru

6.3.2.4

Электронная библиотечная система издательства «Лань». Полнотекстовая электронная библиотека. Индивидуальный неограниченный доступ через фиксированный внешний IP адрес академии неограниченному количеству пользователей из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.http://e.lanbook.com

Оснащенность

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Аудитория

Назначение

Оснащенность

Вид работ

1-500

Учебная аудитория

Доска ученическая настенная трехэлементная (1 шт.), демонстрационное оборудование (экран с электроприводом СЕНА EcMaster Electric 180*180 (1 шт.), ноутбук, проектор) и учебно-наглядные пособия, стол преподавательский (1 шт.), кафедра лектора настольная (1 шт.), стол ученический 4-х местный на металлокаркасе (26 шт.), стул полумягкий (1 шт.), скамейка 4-х местная на металлокаркасе (27 шт.)

Лек

1-404

Учебная аудитория

Доска ученическая настенная трехэлементная (1 шт.), кафедра лектора настольная (1 шт.), стол ученический 4-х местный на металлокаркасе (26 шт.), стол преподавательский (1 шт.), стул полумягкий (1 шт.), скамейка 4-х местная на металлокаркасе (25 шт.), плакат настенный (1 шт.)

Лек

1-504

Учебная аудитория

Персональный компьютер "Информатика" с LСD монитором, сетевым фильтром (11 шт.), доска ученическая настенная трехэлементная (1 шт.), стул полумягкий (9 шт.), стол компьютерный (12 шт.), стол ученический 2-х местный на металокаркасе (10 шт.), стул ученический на металлокаркасе (23 шт.), настенный плакат (1 шт.)

Лаб

1-402

Учебная аудитория

Компьютерная техника CPU AMD Athllon II X4620 AM3 (11 шт.), доска ученическая настенная трехэлементная (1 шт.), стул полумягкий (9 шт.), стол компьютерный (11 шт.), стол ученический 2-х местный на металокаркасе (10 шт.), стул ученический на металлокаркасе (15 шт.)

Лаб

1-204

Помещение для самостоятельной работы

Столы (28 шт.), стулья (48 шт.), шкаф и стеллажи с литературой, компьютерная техника с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду организации(4 шт.).

СР

1-401

Помещение для самостоятельной работы

Компьютерная техника с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду организации (ноутбуки, персональные компьютеры) (4 шт.)

СР

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Методика изучения курса предусматривает наряду с лекциями, практическими и лабораторными занятиями, организацию самостоятельной работы студентов, проведение консультаций, руководство докладами студентов для выступления на научно-практических конференциях, осуществление текущего и промежуточного форм контроля.

Система знаний по дисциплине «Информатика» формируется в ходе аудиторных и внеаудиторных (самостоятельных) занятий. Используя лекционный материал, учебники и учебные пособия, дополнительную литературу, проявляя творческий подход, студент готовится к занятиям, рассматривая их как пополнение, углубление, систематизацию своих теоретических знаний.

Для освоения дисциплины студентами необходимо:

1. Посещать лекции, на которых в сжатом и системном виде излагаются основы дисциплины: даются определения понятий, законов, которые должны знать студенты; раскрываются теоретические аспекты использования компьютерных технологий в науке и производстве. Студенту важно понять, что лекция есть своеобразная творческая форма самостоятельной работы. Надо пытаться стать активным соучастником лекции: думать, сравнивать известное с вновь получаемыми знаниями, войти в логику изложения материала лектором, следить за ходом его мыслей, за его аргументацией, находить в ней кажущиеся вам слабости. Во время лекции можно задать лектору вопрос, желательно в письменной форме, чтобы не мешать и не нарушать логики проведения лекции. Слушая лекцию, следует зафиксировать основные идеи, положения, обобщения, выводы. Работа над записью лекции завершается дома. На свежую голову (пока еще лекция в памяти) надо уточнить то, что записано, обогатить запись тем, что не удалось зафиксировать в ходе лекции, записать в виде вопросов то, что надо прояснить, до конца понять. Важно соотнести материал лекции с темой учебной программы и установить, какие ее вопросы нашли освещение в прослушанной лекции. Тогда полезно обращаться и к учебнику. Лекция и учебник не заменяют, а дополняют друг друга.

2. Посещать лабораторные и практические занятия, к которым следует готовиться и активно на них работать. Задание к лабораторному и практическому занятию выдает преподаватель. Задание включает в себя основные вопросы, задачи, тесты и рефераты для самостоятельной работы, литературу. Лабораторные занятия начинаются с вступительного слова преподавателя, в котором называются цель, задачи и вопросы занятия. В процессе проведения занятий преподаватель задает основные и дополнительные вопросы, организует их обсуждение. На лабораторных занятиях решаются задачи, разбираются тестовые задания и задания, выданные для самостоятельной работы, заслушиваются реферативные выступления. Студенты, пропустившие занятие, или не подготовившиеся к нему, приглашаются на консультацию к преподавателю. Лабораторное занятие заканчивается подведением итогов: выводами по теме с оформлением отчета по лабораторной работе и зачетом по работе (в баллах).

Оснащенность

3. Систематически заниматься самостоятельной работой, которая включает в себя изучение нормативных документов, материалов учебников и статей из научной литературы, решение задач, написание докладов, рефератов. Задания для самостоятельной работы выдаются преподавателем.

4. При возникающих затруднениях при освоении дисциплины «Информатика», для неуспевающих студентов и студентов, не посещающих занятия, проводятся консультации, на которые приглашаются неуспевающие студенты, а также студенты, испытывающие потребность в помощи преподавателя при изучении дисциплины.

При изучении дисциплины «Информатика» следует усвоить:

- понятие теоретических основ информатики;

- основные научные школы информационных технологий;

- современные теории информатики для информационных и цифровых технологий;

- теории структуры информатики;

- особенности устройства, назначения, принцип работы и характеристики аппаратных средств персональных компьютеров;

- особенности программирования на ПК, назначение и классификацию системного и прикладного программного обеспечения;

- актуальные проблемы комплексных документов с применением различных приложений.

Требования, предъявляемые к выполнению контрольных заданий. При выполнении контрольных заданий следует:

1. Получить четкий ответ на все вопросы, содержащиеся в контрольном задании.

2. Максимально четко изложить способ выполнения контрольного задания.

3. Оформить задание в соответствии с предъявленными требованиями.

4. По возможности, осуществить проверку полученных результатов.

По согласованию с преподавателем или по его заданию студенты могут готовить рефераты по отдельным темам дисциплины. Основу докладов составляет, как правило, содержание подготовленных студентами рефератов. Качество учебной работы студентов преподаватель оценивает по результатам тестирования, зачета и экзамена. Тестирование организовывается в компьютерных классах. Все вопросы тестирования обсуждаются на занятиях. Подготовка к зачету и экзамену предполагает изучение конспектов лекций, рекомендуемой литературы и других источников, повторение материалов лабораторных и практических занятий.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол № ___ от _____________________

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________