Б2_О_03(У) Учебная практика_ научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) 23_05_01_25-1 НТТС_plx

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

Кафедра

Транспортно-технологических машин и комплексов

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной

и научной работе

Л.М. Иванова

17.04.2025 г.

Б2.О.03(У)

Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

Специальность 23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства

Специализация Автомобили и тракторы

рабочая программа практики

зачет с оценкой

Виды контроля:

самостоятельная работа

аудиторные занятия

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

3 ЗЕТ

Форма обучения

очная

Квалификация

Инженер

108

в том числе:

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

6 (3.2)

Итого

Недель

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Практические

В том числе в форме практ.подготовки

Итого ауд.

Кoнтактная рабoта

Сам. работа

Итого

108

Программу составил(и):

д-р техн. наук, проф., Казаков Юрий Федорович;канд. техн. наук, проф., Батманов Владимир Николаевич

1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - специалитет по специальности 23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства (приказ Минобрнауки России от 11.08.2020 г. № 935).

При разработке рабочей программы практики "Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)" в основу положены:

2. Учебный план: Специальность 23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства

Специализация Автомобили и тракторы, одобренный Ученым советом ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ от 17.04.2025 г., протокол № 14.

Рабочая программа практики проходит согласование с использованием инструментов электронной информационно-образовательной среды Университета.

Заведующий кафедрой Алатырев А.С.

Заведующий выпускающей кафедрой Алатырев А.С.

Председатель методической комиссии факультета Гаврилов В.Н.

Директор научно-технической библиотеки Викторова В.А.

СОГЛАСОВАНО:

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

изучение конструкторской документации, технических характеристик оборудования, сбор материалов по обнаружению и устранению «узких» мест производства, в целом, модернизации оборудования.

2. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

Б2.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

2.1.2

Надёжность механических систем

2.1.3

Основы теории упругости

2.1.4

Теория пластичности

2.1.5

Технология производства автомобилей и тракторов

2.1.6

Эксплуатационные материалы

2.1.7

Гидравлика и гидропневмопривод

2.1.8

Основы научных исследований

2.1.9

Термодинамика и теплопередача

2.1.10

Экономическая теория

2.1.11

Материаловедение

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной практики необходимо как предшествующее:

2.2.1

Основы проектирования и эксплуатации технологического оборудования

2.2.2

Рабочие процессы автомобилей и тракторов и основы расчета их узлов и агрегатов

2.2.3

Диагностика автомобилей и тракторов

2.2.4

Производственная практика, технологическая (производственно-технологическая) практика

2.2.5

Производственно-техническая база для технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей и тракторов

2.2.6

Экономика предприятия

2.2.7

Испытания автомобилей и тракторов

2.2.8

Менеджмент

2.2.9

Организация и планирование производства

2.2.10

Технологические процессы технического обслуживания, ремонта и диагностики автомобилей и тракторов

2.2.11

Производственная практика, научно-исследовательская работа

2.2.12

Производственная практика, преддипломная практика

2.2.13

Производственная практика, эксплуатационная практика

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ

ОПК-4. Способен проводить исследования, организовывать самостоятельную и коллективную научно-исследовательскую деятельность при решении инженерных и научно-технических задач, включающих планирование и постановку сложного эксперимента, критическую оценку и интерпретацию результатов;

ОПК-4.1 Знает основы исследований, организации и коллективной научно-исследовательской деятельности при решении инженерных и научно-технических задач

ОПК-4.2 Знает основы планирования и постановки сложного эксперимента, критерии оценки, интерпритации результатов и их критическую оценку

ОПК-4.3 Под руководством наставника умеет проводить исследования, организовывать самостоятельную и коллективную научно-исследовательскую деятельность при решении инженерных и научно-технических задач, включающих планирование и постановку сложного эксперимента, критическую оценку и интерпретацию результатов

ОПК-6. Способен ориентироваться в базовых положениях экономической теории, применять их с учетом особенностей рыночной экономики, принимать обоснованные управленческие решения по организации производства, владеть методами экономической оценки результатов производства, научных исследований, интеллектуального труда.

ОПК-6.1 Знает базовые положения экономической теории, рыночной экономики, управленческих решений по организации производства

ОПК-6.2 Знает базовые положения и методы экономической оценки результатов производства, научных исследований, интеллектуального труда

ОПК-6.3 Умеет применять базовые положения экономической теории, рыночной экономики, методы экономической оценки результатов производства, научных исследований, интеллектуального труда при обосновании управленческих решений по организации производства

Оснащенность

ПК-3. Способен анализировать эффективность деятельности сервисного центра

ПК-3.3 Осуществляет анализ экономических показателей сервисного центра

В результате освоения практики обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

основы исследований, организации и коллективной научно-исследовательской деятельности при решении инженерных и научно-технических задач

3.1.2

основы планирования и постановки сложного эксперимента, критерии оценки, интерпретации результатов и их критическую оценку

3.1.3

базовые положения и методы экономической оценки результатов производства, научных исследований, интеллектуального труда

3.2

Уметь:

3.2.1

проводить под руководством наставника исследования, организовывать самостоятельную и коллективную научно-исследовательскую деятельность при решении инженерных и научно-технических задач, включающих планирование и постановку сложного эксперимента, критическую оценку и интерпретацию результатов

3.2.2

применять базовые положения экономической теории, рыночной экономики, методы экономической оценки результатов производства, научных исследований, интеллектуального труда при обосновании управленческих решений по организации производства

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

анализа экономических показателей сервисного центра

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Инте

ракт.

Примечание

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Прак.

подг.

Раздел 1. Подготовительный

Цель и задачи практики. /Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4 Л1.5 Л1.6 Л1.7 Л1.8Л2.1 Л2.2

ОПК-4.1 ОПК-4.2

Раздел 2. Основной этап

ОРГАНИЗАЦИЯ

НАУЧНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4 Л1.5 Л1.6 Л1.7 Л1.8Л2.1 Л2.2

ОПК-6.1 ОПК-6.2

ПОИСК, НАКОПЛЕНИЕ И ОБРАБОТКАНАУЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ /Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4 Л1.5 Л1.6 Л1.7 Л1.8Л2.1 Л2.2

ОПК-4.1 ОПК-4.2 ОПК-4.3 ПК-3.3

НАУЧНЫЕ РАБОТЫ /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4 Л1.5 Л1.6 Л1.7 Л1.8Л2.1 Л2.2

ОПК-4.1 ОПК-4.2 ОПК-4.3

НАПИСАНИЕ НАУЧНОЙ РАБОТЫ /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4 Л1.5 Л1.6 Л1.7 Л1.8Л2.1 Л2.2

ОПК-4.1 ОПК-4.2 ОПК-4.3

НАПИСАНИЕ НАУЧНОЙ РАБОТЫ /Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4 Л1.5 Л1.6 Л1.7 Л1.8Л2.1 Л2.2

ОПК-4.1 ОПК-4.2 ОПК-4.3 ОПК-6.1

Представить реферат

Оснащенность

ЛИТЕРАТУРНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ

И ЗАЩИТА НАУЧНЫХ РАБОТ

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4 Л1.5 Л1.6 Л1.7 Л1.8Л2.1 Л2.2

ОПК-4.1 ОПК-4.2

Составление библиографического списка

ЛИТЕРАТУРНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ

И ЗАЩИТА НАУЧНЫХ РАБОТ

/Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4 Л1.5 Л1.6 Л1.7 Л1.8Л2.1 Л2.2

ОПК-4.1 ОПК-4.2 ОПК-6.1 ПК-3.3

Раздел 3. Завершающий

Подготовка реферата /Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4 Л1.5 Л1.6 Л1.7 Л1.8Л2.1 Л2.2

ОПК-4.1 ОПК-4.2 ОПК-6.1

Защита реферата /ЗачётСОц/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4 Л1.5 Л1.6 Л1.7 Л1.8Л2.1 Л2.2

ОПК-4.1 ОПК-4.2 ОПК-6.1 ПК-3.3

5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

5.1. Примерный перечень вопросов к зачету

Понятие науки

Наука и философия

Современная наука. Основные концепции

Роль науки в современном обществе

Научная работа студентов и повышение качества подготовки специалистов

Научное исследование и его сущность

Этапы проведения научно исследовательских работ

Методы и методология научного исследования

Всеобщие и общенаучные методы научного исследования

Специальные методы научного исследования

Планирование научного исследования

Прогнозирование научного исследования

Выбор темы научного исследования

Технико экономическое обоснование темы научного исследования

Поиск и сбор научной информации

Ведение рабочих записей

Изучение научной литературы

Особенности научной работы и этика научного труда

Курсовые работы

Дипломные работы

Композиция научной работы

Рубрикация научной работы

Язык и стиль научной работы

Апробация и редактирование научной работы

Особенности подготовки структурных частей научных работ

Оформление структурных частей научных работ

Особенности подготовки к защите научных работ

5.2. Примерный перечень вопросов к экзамену

Не предусмотрено учебным планом.

5.3. Тематика курсовых работ (курсовых проектов)

Не предусмотрено учебным планом.

Типовые контрольные вопросы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности

1. Характеристика научного познания.

2. Классификация методов научного познания.

5.4. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля

Оснащенность

3. Цель и задачи научных исследований.

4. Предмет и объект исследований.

5. Методы исследований.

6. Этапы научно-исследовательской работы.

7. Планирование и прогнозирование при научных исследованиях.

8. Основные источники научной информации.

9. Обработка научно-технической информации.

10. Виды научных исследований.

11. Какие математические методы применяют в научных исследованиях?

12. Моделирование в научных исследованиях.

13. Сущность физического и математического моделирования.

14. Порядок экспериментальных исследований.

15. Сущность планирования эксперимента.

16. Приборы и аппаратура экспериментальных исследований.

17. Полный факторный эксперимент.

18. Дробный факторный эксперимент.

19. Что называется погрешностью измерения?

20. Абсолютная и относительная погрешность.

21. Как определить доверительные границы абсолютной погрешности?

22. Как исключить грубые погрешности измерений?

23.Какие задачи целесообразно решать с помощью вычислительной техники?

24. Как определить необходимое число наблюдений для достижения допустимой погрешности результатов измерения?

25. Структура составления заявки на предполагаемое изобретение.

26. Виды интеллектуальной собственности.

27. Формы представления результатов научных исследований.

28. Структура и требования к отчету о НИР.

29. Какие требования предъявляются к оформлению реферата и аннотации научной работы?

30. Какие существуют этапы внедрения научно-исследовательских работ?

31. Какие виды эффективности могут дать научные исследования?

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Колич-во

Л1.1

Воробьев А. А.

Основы научных исследований: учебное пособие

Санкт-Петербург: ПГУПС, 2022

Электронный ресурс

Л1.2

Асякина Л. К., Дышлюк Л. С., Величкович Н. С.

Основы научных исследований: учебное пособие

Кемерово: КемГУ, 2021

Электронный ресурс

Л1.3

Рыков С. П.

Основы научных исследований: учебное пособие для вузов

Санкт-Петербург: Лань, 2022

Электронный ресурс

Л1.4

Гиниятов И. А., Гиниятов А. И.

Основы научных исследований: учебное пособие

Новосибирск: СГУГиТ, 2022

Электронный ресурс

Л1.5

Родькин О. И., Лаптёнок С. А.

Основы научных исследований и инновационной деятельности: учебное пособие

Минск: БНТУ, 2022

Электронный ресурс

Л1.6

Ткаченко А. Н., Злобин С. Н., Фроленкова Л. Ю.

Основы научных исследований, организация и планирование эксперимента. Обработка результатов: учебное пособие

Орел: ОГУ имени И.С. Тургенева, 2024

Электронный ресурс

Л1.7

Виноградова Л. И., Иванова О. И.

Основы научных исследований: учебное пособие

Красноярск: КрасГАУ, 2023

Электронный ресурс

Л1.8

Леонович А. А., Шелоумов А. В.

Основы научных исследований: учебник для вузов

Санкт-Петербург: Лань, 2024

Электронный ресурс

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Колич-во

Оснащенность

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Колич-во

Л2.1

Оськин В. А., Байкалова В. Н., Карпенков В. Ф., Стрельцов В. В., Оськин В. А., Байкалова В. Н.

Практикум по материаловедению и технологии конструкционных материалов: учебное пособие

М.: КолосС, 2008

Л2.2

Герасимов Б. И., Дробышева В. В., Злобина Н. В., Нижегородов Е. В.

Основы научных исследований: учебное пособие

М.: ФОРУМ, 2009

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.1.1

ОС Windows XP

6.3.1.2

KOMPAS-3D

6.3.1.3

Комплект программ AutoCAD

6.3.1.4

bCad Витрина

6.3.1.5

MapInfo

6.3.1.6

Access 2016

6.3.1.7

Visio 2016

6.3.1.8

Office 2007 Suites

6.3.1.9

GIMP

6.3.1.10

MozillaFirefox

6.3.1.11

MozillaThinderbird

6.3.1.12

7-Zip

6.3.1.13

Справочная правовая система КонсультантПлюс

6.3.1.14

OfficeStandard 2010

6.3.1.15

ОС Windows Vista

6.3.1.16

ОС Windows 7

6.3.1.17

ОС Windows 8

6.3.1.18

ОС Windows 10

6.3.1.19

OpenOffice 4.1.1

6.3.1.20

SuperNovaReaderMagnifier

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

6.3.2.1

Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ». Полнотекстовый, обновляемый. Доступ по локальной сети академии

6.3.2.2

Электронная библиотечная система издательства «Лань». Полнотекстовая электронная библиотека. Индивидуальный неограниченный доступ через фиксированный внешний IP адрес академии неограниченному количеству пользователей из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.http://e.lanbook.com

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

Аудитория

Назначение

Оснащенность

Вид работ

0-01

Учебная аудитория

Шкаф металлический с приборами (газоанализатор, измеритель эффективности тормозной системы, измеритель уровня шума, прибор для проверки масла, тестеры катушек зажигания, тестеры форсунок, манометр), контрольно-испытательный стенд Э-240 для проверки электрооборудования автомобиля, стенд КИ-4200, доска классная, столы (9 шт.), стулья ученические (18 шт.)

Оснащенность

0-203

Учебная аудитория

Комплект персональных компьютеров Квадро-ПК с выходом в Интернет (12 штук), доска классная, столы (11 шт.), стулья ученические (22 шт.)

1-204

Помещение для самостоятельной работы

Столы (28 шт.), стулья (48 шт.), шкаф и стеллажи с литературой, компьютерная техника с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду организации(4 шт.).

0-213

Учебная аудитория

Демонстрационное оборудование (проектор ASER P1273B, экран, ноутбук) и учебно-наглядные пособия, доска классная, столы 3-х местные (38 шт.), столы 4-х местные (4 шт.), стулья 3-х местные (114 шт.), скамья 4-х местная (4 шт.)

2-201

Помещение для самостоятельной работы

Компьютерная техника с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду организации (ноутбук (2 шт.). Лабораторные установки для научных испытаний при выполнении диссертационных работ (4 шт.)

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ПРАКТИКИ

Отчёт о прохождении практики, реферата должен оформляться согласно требованиям.

Отчет выполняется в печатной форме. Текст должен быть набран на компьютере в текстовом редакторе Microsoft Word шрифтом Times New Roman Cyr, на одной стороне листа белой бумаги формата А4 с полями слева – 3, справа – 1, сверху – 2 и снизу – 2 см. Цвет шрифта должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков – не менее 1,8 мм (кегль не менее 12, рекомендуемый кегль 14), абзацный отступ 1,25 см. с использованием переносов, выравнивание – по ширине, межстрочный интервал – полуторный. Страницы нумеруются в нижней части страницы в центре, объем работы без приложения – 30±10 страниц. Сокращение русских слов и словосочетаний в работе – по ГОСТ 7.12.

Основную часть отчета следует делить на разделы, подразделы и пункты. Пункты, при необходимости, могут делиться на подпункты. При делении текста работы на пункты и подпункты необходимо, чтобы каждый пункт содержал законченную информацию. Разделы, подразделы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа. Схемы и графики рекомендуется выполнять в среде Microsoft Office Visio.

Практическая подготовка при проведении практики организуется путем непосредственного выполнения обучающимися определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол № ___ от _____________________

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________