Б2_О_04(П)Производственная практика_ научно-исследовательская работа

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

Кафедра

Общей и частной зоотехнии

17.04.2025 г.

Утверждена в составе основной профессиональной образовательной программы высшего образования

Б2.О.04(П)

Производственная практика, научно-исследовательская работа

Направление подготовки 36.04.02 Зоотехния

Направленность (профиль) Кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов

рабочая программа практики

зачет с оценкой 2,3,4

Виды контроля в семестрах:

самостоятельная работа

288

аудиторные занятия

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

9 ЗЕТ

Форма обучения

очная

Квалификация

Магистр

324

в том числе:

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

2 (1.2)

3 (2.1)

4 (2.2)

Итого

Недель

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

УП

РП

УП

РП

Практические

В том числе в форме практ.подготовки

240

Итого ауд.

Кoнтактная рабoта

Сам. работа

288

Итого

108

324

Программу составил(и):

канд. с.-х. наук, доц., Данилова Н.В.

1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - магистратура по направлению подготовки 36.04.02 Зоотехния (приказ Минобрнауки России от 22.09.2017 г. № 973).

При разработке рабочей программы практики "Производственная практика, научно-исследовательская работа" в основу положены:

2. Учебный план: Направление подготовки 36.04.02 Зоотехния

Направленность (профиль) Кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов, одобренный Ученым советом ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ от 17.04.2025 г., протокол № 14.

Рабочая программа практики проходит согласование с использованием инструментов электронной информационно-образовательной среды Университета.

Заведующий кафедрой Лаврентьев А.Ю.

Заведующий выпускающей кафедрой Лаврентьев А.Ю.

Председатель методической комиссии факультета Мефодьев Г.А., Ефимова И.О.

Директор научно-технической библиотеки Викторова В.А.

СОГЛАСОВАНО:

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

углубленное изучение теоретических основ разрабатываемой проблемы с последующим использованием полученных данных в практике.

2. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

Б2.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

2.1.2

Философия и методология науки и техники

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной практики необходимо как предшествующее:

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ

ОПК-2. Способен анализировать влияние на организм животных природных, социально-хозяйственных, генетических и экономических факторов

ОПК-2.1 Знать: природные, социально-хозяйственные, генетические и экономические факторы, влияющие на организм животных

ОПК-2.2 Уметь: осуществлять профессиональную деятельность с учетом влияния на организм животных природных, социально-хозяйственных, генетических и экономических факторов

ОПК-2.3 Иметь практический опыт: анализа и ведения профессиональной деятельности с учетом влияния на организм животных природных, социально-хозяйственных, генетических и экономических факторов

ПК-4. Способен проводить научные исследования по отдельным разделам (этапам, заданиям) темы, анализировать результаты, формулировать выводы)

ПК-4.1 Знать: структуру научной работы и правила ее оформления

ПК-4.2 Уметь: провести статистическую обработку и анализ результатов исследований, извлечь выводы

ПК-4.3 Иметь практический опыт: планирования и реализации научных исследований в профессиональной области

В результате освоения практики обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

• методы и приемы применения теоретических знаний в научно-исследовательской деятельности;

3.1.2

• методы разведения животных;

3.1.3

• научные основы полноценного кормления животных;

3.1.4

• технологии производства продукции животноводства;

3.1.5

• стандарты и технические условия;

3.1.6

• современные средства вычислительной техники, коммуникаций и связи;

3.1.7

• основные требования организации труда в животноводстве;

3.1.8

• современные методы и средства планирования и организации исследований и разработок, проведения экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации, в том числе с применением электронно-вычислительной техники;

3.1.9

• основы трудового законодательства и организации труда;

3.1.10

• правила и нормы охраны труда.

3.2

Уметь:

3.2.1

• применять знания в и научно-исследовательской деятельности (проведение научных исследований по отдельным разделам темы в соответствии с утвержденными методиками; участие в выполнении научных исследований, анализ их результатов и формулировка выводов);

3.2.2

• работать с основными объектами профессиональной деятельности.

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

• ведения технологических процессов животноводства;

3.3.2

• владения методами селекции, кормления и содержания различных видов животных и технологиями производства продукции животноводства;

3.3.3

• владения методами зоотехнического и племенного учета;

3.3.4

• владения методами заготовки и хранения кормов.

Оснащенность

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Инте

ракт.

Примечание

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Прак.

подг.

Раздел 1. Планирование научно-исследовательской работы, включающее ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной отрасли и выбор темы исследования

Инструктаж по технике безопасности.

Изучение специальной литера-туры и другой научно-технической информации о достижениях отечественной и зарубежной науки и техники в соответствующей области знаний /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Инструктаж по технике безо-пасности

Изучение специальной литера-туры и другой научно-технической информации о достижениях отечественной и зарубежной науки и техники в соответствующей области знаний /Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Инструктаж по технике безопасности.

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Инструктаж по технике безопасности.

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Инструктаж по технике безопасности.

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Оснащенность

Инструктаж по технике безопасности.

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Раздел 2. Проведение научно-исследовательской работы

Участие в проведении научных исследований.

Сбор, обработка, анализ и сис-систематизация материалов по теме исследования

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Участие в проведении научных исследований.

Сбор, обработка, анализ и сис-систематизация материалов по теме исследования

/Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Участие в проведении научных исследований.

Сбор, обработка, анализ и сис-тематизация материалов по теме исследования

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Участие в проведении научных исследований.

Сбор, обработка, анализ и сис-тематизация материалов по теме исследования

/Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Участие в проведении научных исследований.

Сбор, обработка, анализ и сис-тематизация материалов по теме исследования

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Оснащенность

Участие в проведении научных исследований.

Сбор, обработка, анализ и сис-тематизация материалов по теме исследования

/Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Раздел 3. Корректировка плана научно-исследовательской работы

Корректировка плана и материалов по теме исследования /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Корректировка плана и материалов по теме исследования /Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Корректировка плана и материа-лов по теме исследования /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Корректировка плана и материа-лов по теме исследования /Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Корректировка плана и материа-лов по теме исследования /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Оснащенность

Корректировка плана и материа-лов по теме исследования /Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Раздел 4. Анализ результатов экспериментальных данных

Анализ и обработка экспериментальных данных, формулирование выводов и предложений по результатам исследования /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Анализ и обработка экспериментальных данных, формулирование выводов и предложений по результатам исследования /Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Анализ и обработка эксперимен-тальных данных, формулирова-ние выводов и предложений по результатам исследования /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Анализ и обработка эксперимен-тальных данных, формулирова-ние выводов и предложений по результатам исследования /Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Оснащенность

Анализ и обработка эксперимен-тальных данных, формулирование выводов и предложений по результатам исследования /Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Раздел 5. Составление отчета о научно-исследовательской работе

Апробация материалов исследований – на заседании выпускающей кафедры, студенческой научной конференции, научных конференциях и конгрессах разного уровня.

Защита отчета на заседании вы-пускающей кафедры

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

/Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Апробация материалов исследо-ваний – на заседании выпус-кающей кафедры, студенческой научной конференции, научных конференциях и конгрессах раз-ного уровня.

Защита отчета на заседании вы-пускающей кафедры

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

/Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Защита отчета на заседании вы-пускающей кафедры

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Оснащенность

/Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

участие в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Контроль.

Защита отчета на заседании вы-пускающей кафедры /ЗачётСОц/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

Заключение руководителя

Контроль.

Защита отчета на заседании вы-пускающей кафедры /ЗачётСОц/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

Заключение руководителя

Контроль.

Защита отчета на заседании вы-пускающей кафедры /ЗачётСОц/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

ОПК-2.1 ОПК-2.2 ОПК-2.3 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3

Заключение руководителя

5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

5.1. Примерный перечень вопросов к зачету

1. Зеленые корма. Состав, питательность и рациональное использование в кормлении сельскохозяйственных животных.

2. Силос, научные основы технология силосования, питательность и рациональное использование в кормление сельскохозяйственных животных.

3. Травяная мука и резка, научные основы технологии и получения, питательность и рациональное использование в кормление сельскохозяйственных животных.

4. Сено, научные основы технологии заготовки сена, питательность и рациональное использование в кормление сельскохозяйственных животных.

5. Солома, питательность, способы использования и подготовки к скармливанию, рациональное использование соломы в кормлении коров.

6. Сенаж, научные основы технологии заготовки сенажа, питательность и рациональное использование в кормление сельскохозяйственных животных.

7. Корнеклубнеплоды и бахчевые, питательность, методы консервирования подготовки к скармливанию, рациональное использование в кормлении сельскохозяйственных животных.

8. Зерновые корма и отходы их переработки, питательность, технология под готовки к скармливанию, использование в кормлении коров.

9. Корма животного происхождения, состав, питательность и рациональное их использование.

10. Отходы свеклосахарной промышленности, их состав, питательность и рациональное использование в кормлении сельскохозяйственных животных.

11. Отходы спиртовой и поваренной промышленности их рациональное использование в кормлении сельскохозяйственных животных.

12. Комбикорма, их виды и рецепты, требования ГОСТа к составу и питательности, эффективность применения и рациональное использование в кормлении.

13. Пищевые отходы и их рациональное использование в кормлении сельскохозяйственных животных.

14. Минеральные подкормки – источники микроэлементов и их использование в кормлении сельскохозяйственных животных.

15. Препараты витаминов А, Д, Е и их использование в кормлении сельскохозяйственных животных и птиц.

16. Препараты витаминов группы В и их использование в кормлении свиней.

17. Препараты витаминов группы В, К и С и их использование в кормление сельскохозяйственной птицы.

18. Белково–витаминные добавки (БВД) и белково–минерально–витаминые добавки (БМВД) в кормлении сельскохозяйственных животных и птиц.

19. Значение премиксов в кормлении сельскохозяйственных животных и птиц.

20. Использование полнорационных кормовых смесей при кормлении сельскохозяйственных животных.

21. Использование ЗЦМ в кормлении телят.

22. Дрожжи, небелковые азотистые добавки, кормовые антибиотики и ферменты. Техника скармливания и дозировка. Способы скармливания разным видам животных.

Раздел Нормированное кормление

1. Значение полноценного кормления коров и быков–производителей.

Оснащенность

2. Значение полноценного кормления овцематок и баранов производителей.

3. Значение полноценного кормления свиноматок и хряков.

4. Значение полноценного кормления кобыл и жеребцов.

5. Система нормированного кормления стельных сухостойных коров.

6. Система нормированного кормления стельных супоросных маток.

7. Система нормированного кормления суягных маток шерстных и мясо-шерстных пород.

8. Система нормированного кормления жеребых кобыл.

9. Система нормированного кормления лактирующих (подсосных) овцематок шерстных и мясо-шерстных пород.

10. Система и особенности нормированного кормления лактирующих (подсосных) свиноматок.

11. Система нормированного кормления лактирующих (подсосных) кобыл.

12. Задачи и основы кормления при выращивании телят.

13. Задачи и основы кормления при выращивании ремонта молодняка крупного рогатого скота старше 6 мес. возраста.

14. Задачи и основы кормления при выращивании ягнят шерстных и мясо-шерстных пород.

15. Задачи и основы кормления при выращивании поросят сосунков и отъемышей.

16. Ранний отъем поросят, корма и кормосмеси, используемые при кормлении рано отнятых поросят.

17. Задачи и основы кормления при выращивании ремонтного молодняка свиней.

18. Система нормированного кормления жеребят шаговых пород.

19. Система нормированного кормления жеребят рысистых и верховых пород.

20. Система нормированного кормления телят.

21. Система нормированного кормления ремонтных телок и нетелей.

22. Значение полноценного кормления в период выращивания молодняка сельскохозяйственных животных.

23. Задачи и сущность направленного выращивания молодняка крупного рогатого скота.

24. Потребность молодых животных в полноценном питании (протеин, минеральные вещества, витамины).

25. Период молочного кормления молодняка крупного рогатого скота, заменители молочных кормов, значения ранней подкормки животных растительными кормами.

26. Влияние разных типов кормления (концентратный, полуконцентратный, малоконцентратный) молодняка на их рост, развитие и последующую продуктивность.

27. Особенности кормления молодняка в условиях промышленных комплексов.

28. Методы контроля полноценности молодняка.

29. Система нормированного кормления при выращивании и откорме молодняка крупного рогатого скота.

30. Система нормированного кормления при откорме молодняка крупного рогатого скота с использованием отходов технического производства.

31. Система нормированного кормления при мясном откорме свиней. Система нормированного кормления при откорме свиней до жирных кондиций.

32. Система нормированного кормления хрячков при доращивании и хряков–производителей.

33. Система нормированного кормления жеребчиков и жеребцов–производителей.

34. Система нормированного кормления ремонтного молодняка (баранчиков) баранов–производителей.

35. Система нормированного кормления племенных бычков и быков–производителей.

36. Система нормированного кормления сухостойных коров и нетелей. Роль полноценного питания в предупреждении нарушений обмена веществ.

37. Нормированное кормление коров по периодам (фазам) производственного цикла.

38. Особенности системы нормированного кормления высокопродуктивных коров.

39. Система нормированного кормления коров в стойловый период.

40. Влияние полноценного кормления на здоровье, продуктивность коров и качества продукции.

41. Типы кормления коров, основные корма, рационы, их структура по сезонам года.

42. Влияние рационов различной структуры на состояние здоровья коров и жизненность приплода.

43. Влияние сбалансированности кормления на качество молочной продуктивности.

44. Система нормированного кормления коров при летнем пастбищном содержании.

45. Система нормированного кормления ремонтного молодняка крупного рогатого скота в летний период.

46. Схема нормированного кормления при доращивании и откорме молодняка крупного рогатого скота при пастбищном содержании.

47. Система нормированного кормления подсосных овцематок при летнем пастбищном содержании.

48. Система нормированного кормления подсосных кобыл при летнем пастбищном содержании.

49. Система нормированного кормления коров в переходный период от зимнего кормления к летнему (пастбищному).

50. Система нормированного кормления кур родительского стада яичных линий.

51. Система нормированного кормления кур промышленного стада на птицефабриках.

52. Система нормированного кормления кур мясных линий на птицефабриках.

53. Система нормированного кормления цыплят яичных линий на птицефабриках.

54. Важнейшие особенности кормления цыплят–бройлеров.

55. Система нормированного кормления кобыл кумысных ферм.

56 Система нормированного кормления кроликов в летнее и зимнее время.

57. Система нормированного кормления рабочих лошадей.

58. Особенности нормированного кормления нутрий.

5.2. Примерный перечень вопросов к экзамену

Не предусмотрено учебным планом.

5.3. Тематика курсовых работ (курсовых проектов)

Не предусмотрено учебным планом.

Оснащенность

Оценочные средства представляют собой задания, обязательные для выполнения обучающимся на практике, позволяющие ему приобрести теоретические знания, практические умения (навыки) и опыт, а также решать задачи, связанные с будущей профессиональной деятельностью в рамках практической подготовки при проведении практики. В качестве оценочного средства, позволяющего оценить ход прохождения практики обучающимся, используется дневник практики. В дневнике отражаются результаты текущей работы, выполненные задания. Дневник практики заполняется лично обучающимся.

5.4. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Колич-во

Л1.1

Слесаренко Н. А., Борхунова Е. Н., Борунова С. М., Кузнецов С. В., Абрамов П. Н., Широкова Е. О.

Методология научного исследования: учебник

СПб.: Лань, 2021

Электронный ресурс

Л1.2

Малявко И. В., Гамко Л. Н., Малявко В. А., Подольников В. Е., Гулаков А. Н.

Современные методы и основы научных исследований в животноводстве

Санкт-Петербург: Лань, 2022

Электронный ресурс

Л1.3

Гадиев Р. Р., Андреева А. Е.

Частная зоотехния, кормление, технология приготовления кормов и производства продукции животноводства: учебное пособие

Уфа: БГАУ, 2023

Электронный ресурс

Л1.4

Скопа В. А.

Методология научного исследования: учебное пособие

Барнаул: АлтГПУ, 2022

Электронный ресурс

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Колич-во

Л2.1

Кузнецов А. Ф., Стекольников А. А., Алемайкин И. Д., Батраков А. Я., Белова Л. М., Белопольский А. Е., Гаврилова Н. А., Данко Ю. Ю., Донская Т. К., Ещенко И. Д., Конопатов Ю. В., Кудряшов А. А., Кузьмин В. А., Лунегова И. В., Нечаев А. Ю., Племяшов К. В., Рожков К. А.

Крупный рогатый скот: содержание, кормление, болезни: диагностика и лечение: учебник

СПб.: Лань, 2018

Электронный ресурс

Л2.2

Хазиахметов Ф. С.

Рациональное кормление животных: учебное пособие

СПб.: Лань, 2019

Электронный ресурс

Л2.3

Фаритов Р. А.

Корма и кормовые добавки для животных: учебное пособие

Санкт-Петербург: Лань, 2022

Электронный ресурс

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.1.1

ОС Windows XP

6.3.1.2

Проблемно-ориентированный комплекс программ по животноводству на ПК (ИАС "СЕЛЭКС", "Кормовые рационы" и др.)

6.3.1.3

Access 2016

6.3.1.4

Project 2016

6.3.1.5

Visio 2016

6.3.1.6

VisualStudio 2015

6.3.1.7

Office 2007 Suites

Оснащенность

6.3.1.8

GIMP

6.3.1.9

MozillaFirefox

6.3.1.10

MozillaThinderbird

6.3.1.11

7-Zip

6.3.1.12

Справочная правовая система КонсультантПлюс

6.3.1.13

OfficeStandard 2010

6.3.1.14

Электронный периодический справочник «Система Гарант»

6.3.1.15

OfficeStandard 2013

6.3.1.16

ОС Windows Vista

6.3.1.17

LibreOffice

6.3.1.18

ОС Windows 7

6.3.1.19

ОС Windows 8

6.3.1.20

ОС Windows 10

6.3.1.21

Project Expert 7 Holding

6.3.1.22

OpenOffice 4.1.1

6.3.1.23

SuperNovaReaderMagnifier

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

6.3.2.1

Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ». Полнотекстовый, обновляемый. Доступ по локальной сети академии

6.3.2.2

Электронная библиотечная система издательства «Лань». Полнотекстовая электронная библиотека. Индивидуальный неограниченный доступ через фиксированный внешний IP адрес академии неограниченному количеству пользователей из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.http://e.lanbook.com

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

Аудитория

Назначение

Оснащенность

Вид работ

416

Учебная аудитория

Стол 4-х мест. со скамейкой (23 шт.), трибуна на стол, доска классная (1 шт.), демонстрационное оборудование (экран с электроприводом (1 шт.), проектор ACER X128H черный (1 шт.), ноутбук Acer (1 шт.)) и учебно-наглядные пособия

308

Учебная аудитория

Белые лаковые магнитно-маркерные доски (1 шт.) стол преподавателя (1 шт.), стол ученический 2-х местный (6 шт.), стулья ученические (12 шт.), столы компьютерные (10 шт.), кресла компьютерные (11шт.), компьютер персонального компьютера Квадро-ПК G4560/P-19,5 /клавиатура/ мышь (10 шт.), проектор ACER X128H черный (1 шт.), кронштейн для проектора Kromax PROEKTOR-100 потолочный наклон (1 шт.), стенды (3 шт.), жалюзи (2 шт.), огнетушитель ОУ-3 (1 шт.), кафедра трибуна настольная (1 шт.)

123

Помещение для самостоятельной работы

Компьютерная техника с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду организации(19 шт.), столы (17 шт.), компьютерный стол 6-и местный (3 шт.), стулья ученические (34 шт.), стулья п/м (18 шт.), стеллажи с литературой, видеоувеличитель Optelec Wide Screen (1 шт.)

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ПРАКТИКИ

Оснащенность

Данный вид практики обучающегося относится к производственной практике и по типу является НИР.

Способ проведения данной практики – стационарная, выездная.

Научно-исследовательская работа выполняется во время прохождения производственной практики, согласно индивидуальному заданию научного руководителя.

Научно-исследовательская работа студентов выполняется на базе кафедры общей и частной зоотехнии, в передовых хозяйствах (птицеводческих, молочно-товарных, свиноводческих, в питомниках и т.д) Чувашской Республики, мест прохождения производственной практики, определяемых приказом Университета.

Перед отъездом на практику студентов обеспечивают программой, направлением на практику и индивидуальным заданием по проведению опытов в условиях производства (основы курсовых работ, статей, докладов на студенческой научной конференции и т.д.), а также консультациями деканата и преподавателей дисциплин.

Научно-исследовательская работа является разделом производственной практики и должна быть отражена в календарном плане, который подписывается магистром, утверждается руководителем и заверяется печатью предприятия.

Практическая подготовка при проведении практики организуется путем непосредственного выполнения обучающимися определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. В рамках практики обучающийся выполняет работы, относящиеся к научно-образовательному типу задач профессиональной деятельности.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол № ___ от _____________________

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________