МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
"Чувашский государственный аграрный университет"
(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)
Экономики, менеджмента и агроконсалтинга
Проректор по учебной
и научной работе
Научно-исследовательская практика
5.2.3. Региональная и отраслевая экономика
рабочая программа практики
Виды контроля в семестрах:
Распределение часов дисциплины по семестрам
Семестр
(<Курс>.<Семестр на курсе>)
В том числе в форме практ.подготовки
канд. экон. наук, доцент, Литвинова О.В.
1. Федеральные государственные требования к структуре программ подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), условиям их реализации, срокам освоения этих программ с учетом различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отдельных категорий аспирантов (адъюнктов) (приказ Минобрнауки России от 20.10.2021 г. № 951).
При разработке рабочей программы практики "Научно-исследовательская практика" в основу положены:
2. Учебный план: 5.2.3. Региональная и отраслевая экономика, одобренный Ученым советом ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ от 18.09.2025 г., протокол № 1.
Рабочая программа практики проходит согласование с использованием инструментов электронной информационно-образовательной среды Университета.
Заведующий кафедрой Абросимова М.С.
Заведующий выпускающей кафедрой Абросимова М.С.
Председатель методической комиссии факультета Таланова Н.В.
Директор научно-технической библиотеки Викторова В.А.
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ
формирование у аспирантов навыков, необходимых для проведения как самостоятельной научно-исследовательской работы, результатом которой является написание и успешная защита научно-квалификационной работы, так и научно-исследовательской работы в составе научного коллектива
2. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
Дисциплины и практики, для которых освоение данной практики необходимо как предшествующее:
Основы и методология научных исследований
Педагогика и психология высшей школы
Научно-педагогическая практика
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ
ОР–2. Освоенные дисциплин, предусмотренные учебным планом программы. Результаты обучения по дисциплинам устанавливаются программами дисциплин
В результате освоения практики обучающийся должен
современное состояние науки и актуальные проблемы региональной и отраслевой экономики, а также основные понятия и методы, необходимые для
научной работы по выбранной тематике.
правильно ставить задачи по выбранной тематике, выбирать для исследования необходимые методы, применять выбранные методы к решению научных
задач, оценивать значимость получаемых результатов, использовать теоретические методы в решении прикладных задач.
Иметь навыки и (или) опыт деятельности:
владения методологией и методами теоретических и прикладных исследований в выбранной тематике;
опыта проведения самостоятельных научных исследований, а также работы в составе исследовательского коллектива по выбранной тематике.
Наименование разделов и тем /вид занятия/
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Раздел 1. Научно-исследовательская практика
Выбор темы, метода (методики) проведения исследований, разработка плана научного исследования /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4
Выполнение отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью
Проведение теоретического исследования /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.2 Л2.3 Л2.4
Выполнение отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью
Экспериментальная проверка теоретических положений /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.2 Л2.3 Л2.4
Выполнение отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью
Экономическая оценка эффективности предлагаемых мероприятий /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.2 Л2.3 Л2.4
Выполнение отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью
Формулирование выводов и оценка полученных результатов /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.2 Л2.3 Л2.4
Выполнение отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью
Оформление отчета по научно-исследовательской практике /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.2 Л2.3 Л2.4
Выполнение отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью
Практическая подготовка /Ср/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.2 Л2.3 Л2.4
Выполнение отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.2 Л2.3 Л2.4
5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
5.1. Примерный перечень вопросов к зачету
По итогам прохождения практики обучающийся отчитывается на заседании кафедры. Процедура отчета состоит из доклада о проделанной работе в период практики, ответов на вопросы по существу доклада, анализа отчетной документации и отзыва научного руководителя. Заключительная аттестация по практике проводится в форме зачета. Оценка проставляется в экзаменационную ведомость.
5.2. Примерный перечень вопросов к экзамену
Не предусмотрено учебным планом.
5.3. Тематика курсовых работ (курсовых проектов)
Не предусмотрено учебным планом.
Оценочные средства представляют собой задания, обязательные для выполнения обучающимся на практике, позволяющие ему приобрести теоретические знания, практические умения (навыки) и опыт, а также решать задачи, связанные с будущей профессиональной деятельностью в рамках практической подготовки при проведении практики. В качестве оценочного средства, позволяющего оценить ход прохождения практики обучающимся, используется дневник практики. В дневнике
5.4. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля
отражаются результаты текущей работы, выполненные задания. Дневник практики заполняется лично обучающимся.
Формой отчетности по итогам прохождения практики является представленная обучающимся после окончания практики следующая документация:
-рабочий график (план);
-индивидуальное задание на практику;
-дневник практики;
-отзыв научного руководителя, содержащий оценку выполненной работы;
-отчет по практике.
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ
6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
Борин А. А., Лощинина А. Э.
Основы научного поиска и требования к оформлению результатов научных исследований: практикум: учебное пособие
Иваново: Верхневолжский ГАУ, 2022
Ткаченко А. Н., Злобин С. Н., Фроленкова Л. Ю.
Основы научных исследований, организация и планирование эксперимента. Обработка результатов: учебное пособие
Орел: ОГУ имени И.С. Тургенева, 2024
Леонович А. А., Шелоумов А. В.
Основы научных исследований: учебник для вузов
Санкт-Петербург: Лань, 2024
6.1.2. Дополнительная литература
Региональная экономика: учебное пособие
Региональная экономика и управление развитием региона: учебное пособие
Региональная экономика. Формирование региональных инновационных систем: учебное пособие
Региональная и отраслевая экономика: учебник
Белгород: БелГАУ им.В.Я.Горина, 2024
6.3.1 Перечень программного обеспечения
Справочная правовая система КонсультантПлюс
Электронный периодический справочник «Система Гарант»
6.3.2 Перечень информационных справочных систем
Электронная библиотечная система издательства «Лань». Полнотекстовая электронная библиотека. Индивидуальный неограниченный доступ через фиксированный внешний IP адрес академии неограниченному количеству пользователей из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.http://e.lanbook.com
Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ». Полнотекстовый, обновляемый. Доступ по локальной сети академии
7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ
Стол преподавателя (1 шт.), столы (6 шт.), стулья (18 шт.), стул преподавателя (1 шт.), доска (1 шт.), стол компьютерный (10 шт.), стулья (10 шт.), демонстрационное обрудование (компьютер Intel G32603 3 GHz 3 M (10 шт.), полотно рулонное (1 шт.)) и учебно-наглядные пособия
Помещение для самостоятельной работы
Столы (4 шт.), стулья (4 шт.), компьютерная техника с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду организации (4 шт.)
Помещение для самостоятельной работы
Компьютерная техника с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду организации(19 шт.), столы (17 шт.), компьютерный стол 6-и местный (3 шт.), стулья ученические (34 шт.), стулья п/м (18 шт.), стеллажи с литературой, видеоувеличитель Optelec Wide Screen (1 шт.)
8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ПРАКТИКИ
Научно-исследовательская практика осуществляется в стационарной или выездной формах.
Руководство практикой осуществляет руководитель практики, назначенный от соответствующей кафедры, отвечающий за общую подготовку и организацию, и, в случае необходимости, руководители от предприятия (места прохождения практики), проводящие непосредственную работу с аспирантами.
Научно-исследовательская практика включает следующие виды работ:
1. Перед началом практики руководитель программы по направленности подготовки проводит организационное собрание с аспирантами, закрепляет аспирантов по базам практики;
2. Аспиранты обеспечиваются учебно-методической и сопроводительной документацией: программой практики, дневником, индивидуальным заданием.
Руководитель практики от Университета: помогает обучающемуся составить план сбора фактического материала; участвует в организационных мероприятиях, проводимых до ухода аспиранта на практику; осуществляет учебно- методическое руководство практикой, наблюдает и контролирует прохождение практики; изучает аналитические
Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол № ___ от _____________________
Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ
в 20___ /20___ учебном году
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ
в 20___ /20___ учебном году
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ
в 20___ /20___ учебном году
Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол № ___ от _____________________
Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол № ___ от _____________________
Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол № ___ от _____________________
Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________
Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________
Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ
в 20___ /20___ учебном году
Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол № ___ от _____________________
Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ
в 20___ /20___ учебном году
Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол № ___ от _____________________
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ
в 20___ /20___ учебном году
Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________