ФТД_01Пути совершенствования способов противокоррозийной защиты транспортно-технологических машин

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

Кафедра

Транспортно-технологических машин и комплексов

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной

и научной работе

Л.М. Иванова

17.04.2025 г.

ФТД.01

Пути совершенствования способов противокоррозийной защиты транспортно-технологических машин

Направление подготовки 23.04.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

Направленность (профиль) Автомобили и автомобильное хозяйство

рабочая программа дисциплины (модуля)

самостоятельная работа

аудиторные занятия

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

2 ЗЕТ

Форма обучения

очная

Квалификация

Магистр

в том числе:

зачет 2

Виды контроля в семестрах:

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

2 (1.2)

Итого

Недель

15 2/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

Практические

В том числе инт.

Итого ауд.

Кoнтактная рабoта

Сам. работа

Итого

Программу составил(и):

канд.техн.наук, доцент, Смирнов Анатолий Германович

1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - магистратура по направлению подготовки 23.04.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов (приказ Минобрнауки России от 07.08.2020 г. № 906).

При разработке рабочей программы дисциплины (модуля) "Пути совершенствования способов противокоррозийной защиты транспортно-технологических машин" в основу положены:

2. Учебный план: Направление подготовки 23.04.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

Направленность (профиль) Автомобили и автомобильное хозяйство, одобренный Ученым советом ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ от 17.04.2025 г., протокол № 14.

Рабочая программа дисциплины (модуля) проходит согласование с использованием инструментов электронной информационно-образовательной среды Университета.

Заведующий кафедрой Алатырев А.С.

Заведующий выпускающей кафедрой Алатырев А.С.

Председатель методической комиссии факультета Гаврилов В.Н.

Директор научно-технической библиотеки Викторова В.А.

СОГЛАСОВАНО:

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

подготовка будущего магистра:

1.2

- для участия в разработке способов противокоррозионной защиты транспортно-технологических машин с учетом технологических, эстетических, экологических и экономических требований;

1.3

- для использования информационных технологий при разработке новых способов противокоррозионной защиты транспортных и транспортно-технологических машин и комплексов.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

ФТД

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

История и методология транспортной науки

2.1.2

Аналитические и численные методы в планировании экспериментов и инженерном анализе

2.1.3

Проектирование технологий и технических средств на транспорте

2.1.4

Современные проблемы транспортной науки, техники и технологии

2.1.5

Инвестирование научных проектов на транспорте

2.1.6

Учебная практика, ознакомительная практика

2.1.7

Деловой иностранный язык для инженерно-технических работников

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Риск- менеджмент

2.2.2

Оптимизация технологических процессов на транспорте

2.2.3

Методы испытаний машин и оборудования

2.2.4

Производственная практика, эксплуатационная практика

2.2.5

Диагностика легкового автомобиля

2.2.6

Нормативно-правовые акты в области оказания сервисных услуг по ТО и ремонту АТС и его компонентов

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ПК-1. Способен управлять формированием и реализацией стратегии взаимодействия с потребителями в процессе выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов в автомобилестроении

ПК-1.2 Формирует план мероприятий и распределяет ресурсы в области оказания потребителям услуг по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов

ПК-1.3 Анализирует состояние рынка услуг по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов

ПК-2. Способен управлять формированием и достижением плановых показателей деятельности организации в процессе выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов

ПК-2.1 Планирует мероприятия по обеспечению контроля выполнения плана продажи потребителям услуг по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их компонентов

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

основные свойства различных противокоррозионных составов для защиты от коррозии автотракторной техники, технологии и средства нанесения, их технические характеристики. методику выбора рационального способа защиты от коррозии автомобилей и тракторов в процессе эксплуатации;

3.2

Уметь:

3.2.1

оценивать свойства различных противокоррозионных составов при выборе рационального способа защиты от коррозии автомобилей и тракторов в процессе эксплуатации;

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

выбора противокоррозионных составов и технологии нанесения на поверхности деталей и узлов автомобилей и тракторов в процессе их эксплуатации.

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Инте

ракт.

Примечание

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Прак.

подг.

Раздел 1.

Оснащенность

Тема 1. Характерис-тика коррозионных процессов в металлоконструкциях автомобилей.

Тема 2. Влияние конструктивных и эксплуатационных факторов на интенсивность коррозии металлов.

Тема 3. Технологии и средства противокоррозионной защиты автомобилей в процессе их эксплуатации.

Тема 4. Защита узлов и агрегатов автомобиля в процессе их эксплуатации.

Тема 5. Технологии и средства временной защиты автомобилей.

/Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1

Э1 Э2

ПК-1.2 ПК-1.3 ПК-2.1

Проблемная лекция

Тема 1. Характерис-тика коррозионных процессов в металлоконструкциях автомобилей.

Тема 2. Влияние конструктивных и эксплуатационных факторов на интенсивность коррозии металлов.

Тема 3. Технологии и средства противокоррозионной защиты автомобилей в процессе их эксплуатации.

Тема 4. Защита узлов и агрегатов автомобиля в процессе их эксплуатации.

Тема 5. Технологии и средства временной защиты автомобилей.

/Пр/

Л1.1 Л1.2Л2.1

Э1 Э2

ПК-1.2 ПК-1.3 ПК-2.1

Работа в малых группах

Тема 1. Характерис-тика коррозионных процессов в металлоконструкциях автомобилей.

Тема 2. Влияние конструктивных и эксплуатационных факторов на интенсивность коррозии металлов.

Тема 3. Технологии и средства противокоррозионной защиты автомобилей в процессе их эксплуатации.

Тема 4. Защита узлов и агрегатов автомобиля в процессе их эксплуатации.

Тема 5. Технологии и средства временной защиты автомобилей.

/Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1

Э1 Э2

ПК-1.2 ПК-1.3 ПК-2.1

Опрос, оценка выступлений. Проверка индивидуальных домашних заданий.

/Зачёт/

Л1.1 Л1.2Л2.1

Э1 Э2

ПК-1.2 ПК-1.3 ПК-2.1

5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

5.1. Примерный перечень вопросов к зачету

1. Условия эксплуатации автомобилей. Атмосферные факторы, действующие на поверхности деталей автомобилей.

2. Основные конструкционные материалы, применяемые при изготовлении автомобилей.

3. Понятия о коррозии металлов в атмосферных условиях.

4. Факторы, влияющие на коррозию металлов.

5. Виды коррозии металлов.

6. Отличия химической и электрохимической коррозии металлов.

7. Атмосферная коррозия металлов.

8. Анализ поверхностей кузова легкового автомобиля с точки зрения коррозионного поражения.

9. Классификация загрязнений поверхности кузова автомобиля.

10. Способы очистки от грязи поверхностей изделий автотракторной техники.

11. Классификация лакокрасочных покрытий.

12. Классификация лакокрасочных материалов. Их маркировка.

13. Виды и способы нанесения лакокрасочных материалов на поверхности изделий.

14. Преимущества и недостатки пневматического нанесения лакокрасочных материалов.

15. Преимущества и недостатки безвоздушного нанесения лакокрасочных материалов.

16. . Преимущества и недостатки нанесения лакокрасочных материалов в электростатическом поле.

17. Способы защиты металлоизделий металлическими защитными покрытиями.

18. Сущность нанесения цинкового покрытия на поверхности изделий из стали.

Оснащенность

19. Для какой цели и как проводится кадмирование поверхностей деталей из стали.

20. Сущность поведения алюминия в условиях открытой атмосферы.

21. Сущность щелевой коррозии металлов..

22. Механизм разрушения пленки лакокрасочного материала на поверхности металлоизделий.

23. Механизм проникновения влаги к поверхности подложки лакокрасочного покрытия.

24. Назначение грунтовок при противокоррозионной защите металлоизделий.

25. Сущность контактной коррозии металлоизделий.

26. Особенности защиты от коррозии кузова легкового автомобиля в условиях эксплуатации.

27. Электрохимические способы защиты от коррозии автомобилей.

28. Преобразователи ржавчины. Их применение при противокоррозионной защите техники.

29. Как можно определить влагоемкость пленки лакокрасочного покрытия.

30. Составы, применяемые при химической очистке ржавчины на металлических изделиях.

5.2. Примерный перечень вопросов к экзамену

Не предусмотрено.

5.3. Тематика курсовых работ (курсовых проектов)

Не предусмотрено.

Тема 1. Характеристика коррозионных процессов в металлоконструкциях автомобилей.

1. Что означает термин «коррозия металлов»?

2. Какие металлы используют при изготовлении автомобилей?

3. Какие виды убытков при эксплуатации автомобилей знаете?

4. Как понимаете выражение «Безвозвратные» потери металла от коррозии?

5. Как начинается коррозия металла во влажной среде?

6. Какой вид коррозии наиболее опасен в стыках соединения двух деталей?

Тема 2. Тема 2. Влияние конструктивных и эксплуатационных факторов на интенсивность коррозии металлов.

1. В каких местах автомобиля происходят коррозионный износ?

2. Какой вид коррозии наиболее опасен для кузова автомобиля?

3. Какое покрытие пола предпочтительнее в гаражах?

4. Что такое ингибитор коррозии?

5. Какие виды коррозии характерны для легкового автомобиля?

6. Почему в конструкциях автомобилей предпочитают применение однородных металлов?

Тема 3. Технологии и средства противокоррозионной защиты автомобилей в процессе их эксплуатации.

1. Влияет ли выпуклая форма кузова на коррозионный процесс автомобиля?

2. Назовите критическое значение относительной влажности воздуха для начала активной коррозии стали.

3. Чем опасны застойные зоны в кузове легкового автомобиля?4. На какие группы подразделяют транспортные средства в зависимости от осевых масс?

4. В каких условиях больше подвержен коррозионному износу автомобиль?

5. Как защитить внутренние поверхности порогов легковых автомобилей?

Тема 4. Защита узлов и агрегатов автомобиля в процессе их эксплуатации.

1. Что такое преобразователь ржавчины?

2. Как защитить диски колес от коррозии?

3. Для чего применяют прибор ВЗ-4?

4. Что из себя представляет жидкость «Сольвент»?

5 Что из себя представляет мастика БМП-3?

Тема 5. Технологии и средства временной защиты.

1. Чем характеризуется длительное хранения автомобиля?

2. Какой способ нанесения лакокрасочных материалов предпочтителен при ремонтной окраске автомобиля в условиях АТП?

3. Какой привод использован в нагнетателе С-321?

4. Для каких целей применяется состав «Антикор»?

5. Для каких целей применяется состав «Антикор»?

6. Как уменьшить возможность коррозии деталей ЦПГ двигателя при хранении ДВС?

7. В чем сущность длительного хранения автомобиля?

5.4. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Колич-во

Оснащенность

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Колич-во

Л1.1

Тюрина С. А., Дальская Г. Ю.

Коррозия и защита металлов и сплавов: учебно-методическое пособие

Москва: РТУ МИРЭА, 2021

Электронный ресурс

Л1.2

Попова А. А.

Методы защиты от коррозии. Курс лекций: учебное пособие

Санкт-Петербург: Лань, 2022

Электронный ресурс

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Колич-во

Л2.1

Романченко Н. М.

Защита сельскохозяйственной техники от коррозии

Красноярск: КрасГАУ, 2016

Электронный ресурс

6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

Э1

Коррозия и защита металлов от коррозии

Э2

Защита металла от коррозии

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.1.1

ОС Windows XP

6.3.1.2

SuperNovaReaderMagnifier

6.3.1.3

BusinessStudio 4.0

6.3.1.4

Проблемно-ориентированный комплекс программ по животноводству на ПК (ИАС "СЕЛЭКС", "Кормовые рационы" и др.)

6.3.1.5

Нева-2006

6.3.1.6

KOMPAS-3D

6.3.1.7

Комплект программ AutoCAD

6.3.1.8

bCad Витрина

6.3.1.9

MapInfo

6.3.1.10

Access 2016

6.3.1.11

Project 2016

6.3.1.12

Visio 2016

6.3.1.13

VisualStudio 2015

6.3.1.14

Office 2007 Suites

6.3.1.15

GIMP

6.3.1.16

MozillaFirefox

6.3.1.17

MozillaThinderbird

6.3.1.18

7-Zip

6.3.1.19

Справочная правовая система КонсультантПлюс

6.3.1.20

Электронный периодический справочник «Система Гарант»

6.3.1.21

OfficeStandard 2010

6.3.1.22

OfficeStandard 2013

6.3.1.23

LibreOffice

6.3.1.24

ОС Windows Vista

6.3.1.25

ОС Windows 7

Оснащенность

6.3.1.26

ОС Windows 8

6.3.1.27

ОС Windows 10

6.3.1.28

Ubuntu (Mint)

6.3.1.29

Project Expert 7 Holding

6.3.1.30

OpenOffice 4.1.1

6.3.1.31

ПО для ЛТК 6.4

6.3.1.32

медиапроигрыватель VLC

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

6.3.2.1

Электронная библиотечная система издательства «Лань». Полнотекстовая электронная библиотека. Индивидуальный неограниченный доступ через фиксированный внешний IP адрес академии неограниченному количеству пользователей из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.http://e.lanbook.com

6.3.2.2

Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ». Полнотекстовый, обновляемый. Доступ по локальной сети академии

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Аудитория

Назначение

Оснащенность

Вид работ

0-204

Учебная аудитория

Демонстрационное оборудование (проектор ASER P1273B, экран, ноутбук ASUS) и учебно-наглядные пособия, доска классная, столы (21 шт.), стулья ученические (42 шт.), кафедра-стойка лектора, стол преподавательский 1-тумбовый

1-401

Помещение для самостоятельной работы

Компьютерная техника с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду организации (ноутбуки, персональные компьютеры) (4 шт.)

0-107

Учебная аудитория

Весы лабораторные (аналитические) ВЛТЭ-310, весы ВЛК-500, установка по изучению коррозии металлов, установка по изучению коррозионно-механического износа металлов, дистиллятор ДЕ-25, измеритель скорости коррозии Р 5035, потенциостат-гальваностат IPC-Pro, толщиномер покрытий, холодильник «Апшерон», доска классная, столы (6 шт.), стулья ученические (12 шт.), шкафа (2 шт.)

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Согласно рабочему учебному плану изучение дисциплины «Пути совершенствования способов противокоррозионной защиты транспортно-технологических машин» предусматривает три формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия и самостоятельная работа.

Для успешного освоения дисциплины в каждой форме организации учебного процесса необходимо придерживаться определенных методических принципов.

Во-первых, приступая к изучению данной дисциплины, обучающийся должен иметь соответствующие начальные знания основ научных исследований.

Во-вторых, необходимо:

1. Посещать все лекции, на которых в системном виде излагаются основные положения дисциплины.

Во время лекции можно задавать лектору вопросы, желательно в письменной форме, чтобы не нарушать порядок проведения лекции. Слушая лекцию, следует зафиксировать основные идеи, положения и выводы. Работа над конспектом лекции завершается дома, то есть обучающийся ее дорабатывает самостоятельно: уточняет, что не записано, обогатит запись тем, что не удалось зафиксировать в ходе лекции, используя учебники и учебно-методические материалы.

2. Посещать практические занятия. К практическим занятиям следует готовиться активно, так как они посвящены выработке умений и навыков по наиболее сложным материалам дисциплины.

3. Систематически вести самостоятельную работу, так как основная часть учебной нагрузки рассчитана на данную форму организации учебного процесса. При этом в первую очередь самостоятельно прорабатывать по учебникам те темы дисциплины, на которые не отводятся аудиторные занятия.

При изучении материала дисциплины по учебнику следует, прежде всего, уяснить существо каждого излагаемого там вопроса. Главное – это понять изложенное в учебнике, а не «заучивать».

Изучать материал рекомендуется по темам приводимой рабочей программы. Сначала следует прочитать весь материал темы, особенно не задерживаясь на том, что показалось не совсем понятным; часто это становится понятным из последующего. Затем надо вернуться к местам, вызвавшим затруднения, и внимательно разобраться в том, что было

Оснащенность

неясно. Особое внимание при повторном чтении обратите на формулировки соответствующих определений. Однако не следует стараться заучивать формулировки; важно понять их смысл и уметь изложить результат своими словами.

Закончив изучение темы, полезно составить краткий конспект, по возможности не заглядывая учебник.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол № ___ от _____________________

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________