МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования 

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

Механизации, электрификации и автоматизации с/х производства

16.06.2026 г.

Утверждена в составе основной профессиональной образовательной программы высшего образования

Кафедра

Б1.О.05.02

Электротехнические материалы

Направление подготовки 35.03.06 Агроинженерия

Направленность (профиль) Электрооборудование и электротехнологии

рабочая программа дисциплины (модуля)

часов на контроль

36

самостоятельная работа

54

аудиторные занятия

54

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

4 ЗЕТ

Форма обучения

очная

Квалификация

Бакалавр

144

в том числе:

экзамен 4

Виды контроля  в семестрах:

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

4 (2.2)

Итого

Недель

18 1/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

8

8

8

8

Лабораторные

46

46

46

46

Итого ауд.

54

54

54

54

Кoнтактная рабoта

54

54

54

54

Сам. работа

54

54

54

54

Часы на контроль

36

36

36

36

Итого

144

144

144

144

Программу составил(и):

старший преподаватель, Григорьева Татьяна Михайловна

1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 35.03.06 Агроинженерия (приказ Минобрнауки России от 23.08.2017 г. № 813).

При разработке рабочей программы дисциплины (модуля) "Электротехнические материалы" в основу положены:

2. Учебный план: Направление подготовки 35.03.06 Агроинженерия

Направленность (профиль) Электрооборудование и электротехнологии, одобренный Ученым советом ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ от 16.06.2026 г., протокол № 13.

Рабочая программа дисциплины (модуля) проходит согласование с использованием инструментов электронной информационно-образовательной среды Университета.

Заведующий кафедрой  Мардарьев С.Н. 

Заведующий выпускающей кафедрой  Мардарьев С.Н. 

Председатель методической комиссии факультета  Гаврилов В.Н.

Директор научно-технической библиотеки  Викторова В.А.

СОГЛАСОВАНО:

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

формирование у обучающегося системы теоретических знаний и практических навыков о свойствах материалов, используемых в конструкциях электрических аппаратов и машин, а также формирование у студента системы теоретических знаний и практических навыков о методах и средствах контроля состояние изоляции электроэнергетического оборудования

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

Б1.О.05

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Введение в профессиональную деятельность

2.1.2

Математика

2.1.3

Физика

2.1.4

Химия

2.1.5

Начертательная геометрия и инженерная графика

2.1.6

Материаловедение и технология конструкционных материалов

2.1.7

Основы производства продукции растениеводства

2.1.8

Основы производства продукции животноводства

2.1.9

Гидравлика

2.1.10

Прикладная механика

2.1.11

Учебная практика, ознакомительная практика (в том числе получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Геоинформационные агротехнологии

2.2.2

Системы искусственного интеллекта

2.2.3

Автоматика

2.2.4

Теоретические основы электротехники

2.2.5

Светотехника

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОПК-1. Способен решать типовые задачи профессиональной деятельности на основе знаний основных законов математических и естественных наук с применением информационно-коммуникационных технологий

ОПК-1.1 Использует основные законы математических, естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин для решения типовых профессиональных задач в области агроинженерии

ОПК-1.2 Способен решать типовые задачи профессиональной деятельности с использованием математического аппарата и современных цифровых технологий, владеет методикой интерпретации результатов, полученных естественнонаучными методами

ОПК-5. Способен участвовать в проведении экспериментальных исследований в профессиональной деятельности

ОПК-5.1 Участвует в проведении и оформлении результатов экспериментальных исследований в профессиональной деятельности

ОПК-5.2 Использует средства и методы работы с нормативно техническими, библиографическими и архивными источниками

ОПК-5.3 Использует методологию анализа данных экспериментальных исследований в профессиональной деятельности

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

основные физико-химические и электрические свойства электротехнических материалов, их классификацию, области применения и влияние на работу электрооборудования и электротехнологических установок; требования к выбору материалов в зависимости от условий эксплуатации, а также современные тенденции в разработке и применении новых электротехнических материалов в агропромышленном комплексе.

3.2

Уметь:

3.2.1

выбирать электротехнические материалы на основе их свойств для конкретных условий эксплуатации;

3.2.2

применять теоретические знания для анализа и решения практических задач, связанных с использованием материалов в электрооборудовании и электротехнологиях;

3.2.3

проводить лабораторные исследования и испытания материалов, оценивая их соответствие требованиям стандартов и условиям работы в агропромышленном комплексе.

Оснащенность

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

работы с различными электротехническими материалами, включая их выбор, обработку и применение в условиях эксплуатации электрооборудования и электротехнологических установок;

3.3.2

проведения лабораторных исследований, анализа полученных данных и работы с современным измерительным оборудованием, что позволяет им эффективно решать инженерные задачи в агропромышленном комплексе.

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Инте

ракт.

Примечание

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Прак.

подг.

Раздел 1. Классификация и основные свойства электротехнических материалов

1.1 Понятие и назначение электротехнических материалов. /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1

1

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

1.1 Понятие и назначение электротехнических материалов. /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1

2

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

1.1 Понятие и назначение электротехнических материалов. /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1

4

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

1.2 Классификация электротехнических материалов по электрическим свойствам /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1

1

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

1.2 Классификация электротехнических материалов по электрическим свойствам /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1

4

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

1.2 Классификация электротехнических материалов по электрическим свойствам /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1

4

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

1.3 Основные характеристики электротехнических материалов /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1

0

4

0

0

1.3 Основные характеристики электротехнических материалов /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1

4

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

1.3 Основные характеристики электротехнических материалов /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1

6

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

Раздел 2. Электроизоляционные материалы

2.1 Назначение и функции электроизоляционных материалов /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1

1

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

Оснащенность

2.1 Назначение и функции электроизоляционных материалов /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1

4

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

2.1 Назначение и функции электроизоляционных материалов /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1

4

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

2.2 Классификация диэлектриков /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1

1

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

2.2 Классификация диэлектриков /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1

4

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

2.2 Классификация диэлектриков /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1

4

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

2.3 Ключевые свойства и применение /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1

0

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

2.3 Ключевые свойства и применение /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1

4

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

2.3 Ключевые свойства и применение /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1

6

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

Раздел 3. Проводниковые материалы и их применение

3.1 Классификация проводниковых материалов /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1

1

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

3.1 Классификация проводниковых материалов /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1

4

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

3.1 Классификация проводниковых материалов /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1

4

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

3.2 Свойства и характеристики проводников /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1

1

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

Оснащенность

3.2 Свойства и характеристики проводников /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1

4

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

3.2 Свойства и характеристики проводников /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1

4

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

3.3 Области применения /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1

0

4

0

0

3.3 Области применения /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1

4

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

3.3 Области применения /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1

4

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

Раздел 4. Полупроводниковые материалы и их применение

4.1 Особенности полупроводников и механизм проводимости /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1

1

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

4.1 Особенности полупроводников и механизм проводимости /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1

4

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

4.1 Особенности полупроводников и механизм проводимости /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1

4

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

4.2 Основные полупроводниковые материалы /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1

1

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

4.2 Основные полупроводниковые материалы /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1

4

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

4.2 Основные полупроводниковые материалы /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1

4

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

4.3 Применение в электронике и технике /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1

0

4

0

0

4.3 Применение в электронике и технике /Лаб/

Л1.1 Л1.2Л2.1

4

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

Оснащенность

4.3 Применение в электронике и технике /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.1

6

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

Раздел 5. Контроль

/Экзамен/

Л1.1 Л1.2Л2.1

36

ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-5.1 ОПК-5.2 ОПК-5.3

4

0

0

5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

5.1. Примерный перечень вопросов к зачету

5.2. Примерный перечень вопросов к экзамену

1. Требования к электротехническим материалам.

2. Кристаллическое строение металлов и их сплавов.

3. Дефекты кристаллического строения металлов.

4. Механические свойства материалов на основе цветных металлов.

5. Испытания на растяжение пластичных материалов.

6. Показатели прочности цветных металлов и их сплавов.

7. Показатели пластичности материалов из цветных металлов.

8. Механические испытания цветных металлов на твердость.

9. Классификация и технические характеристики сплавов алюминия.

10. Назначение, технические характеристики латуни и бронзы.

11. Основные способы обработки цветных сплавов.

12. Назначение и области применения диэлектрических материалов.

13. Назначение, классификация и области применения диэлектриков.

14. Электрофизические свойства диэлектрических материалов.

15. Требования к электроизоляционным материалам и их свойствам.

16. Построение энергетической диаграммы твердых диэлектриков.

17. Газообразное, жидкое и твердое состояние диэлектриков.

18. Значение и свойства электрической изоляции в электроустановках.

19. Образование сквозного тока утечки на участке твердой изоляции.

20. Объемная и поверхностная электропроводимость диэлектриков.

21. Виды электропроводимости диэлектрических материалов.

22. Электронная проводимость диэлектриков в электрических полях.

23. Факторы, влияющие на электропроводимость газообразных диэлектриков в слабых электрических полях.

24. Зависимость плотности тока от напряженности в газах.

25. Природа электропроводимости жидких диэлектриках.

26. Зависимость электропроводимости от температуры в диэлектриках.

27. Зависимость проводимости от температуры в твердых диэлектриках.

28. Поверхностная электропроводимость твердых диэлектриков.

29. Механизм изменения напряженности электрического поля плоского конденсатора заполненного диэлектриком.

30. Понятие о диэлектрической проницаемости. Образование диполей в диэлектрике, помещенном в электрическое поле.

31. Понятие о поляризованности диэлектрика. Электрический момент поляризованной частицы.

32. Физическая природа поляризации диэлектриков. Виды микроскопических процессов приводящих к возникновению поляризации.

33. Электронная упругая поляризация диэлектриков.

34. Ионная упругая поляризация в кристаллических диэлектриках.

35. Неупругие поляризации диэлектриков. Время релаксации диполя.

36. Характерные электрические свойства сегнетоэлектриков.

37. Виды поляризации сегнетоэлектриков.

38. Зависимость диэлектрического гистерезиса и проницаемости от напряженности электрического поля и температуры.

39. Виды потерь мощности в диэлектрических материалах.

40. Токи через диэлектрик при постоянном напряжении.

41. Векторная диаграмма токов, протекающих через конденсатор диэлектриком при переменном напряжении.

42. Угол диэлектрических потерь и удельные диэлектрические потери.

43. Диэлектрические потери в газообразных диэлектриках.

44. Диэлектрические потери в твердых диэлектриках.

45. Диэлектрические потери в жидких диэлектриках.

46. Пробой диэлектриков и его физическая природа.

47. Пробой газообразных, жидких и твердых диэлектриков.

48. Изменение электрической прочности диэлектриков при облучении.

Оснащенность

49. Поверхностный пробой электроизоляционных материалов.

50. Механические свойства диэлектриков.

51. Термические свойства диэлектриков.

52. Физико-химические свойства диэлектриков.

53. Основные свойства газообразных диэлектриков.

54. Жидкие диэлектрики на основе нефтяных масел.

55. Синтетические жидкие диэлектрики.

56. Диэлектрики кремнийорганических и фторорганических соединений.

57. Свойства линейных полярных и неполярных полимеров.

58. Свойства полимеров получаемых поликонденсацией (смолы).

59. Свойства композиционных материалов (гетинакс, текстолит).

60. Свойства резины применяемой при производстве кабельных изделий.

61. Свойства электроизоляционных лаков, эмалей, компаундов и клеев.

62. Свойства волокнистых материалов (дерево, бумага, картон, лакоткани).

63. Свойства слюды и слюдяных материалов.

64. Свойства стекла и электротехнической керамики.

65. Свойства полупроводников применяемых в электротехнике.

66. Электропроводимость полупроводников.

67. Гальваномагнитные эффекты в полупроводниках (ЭДС Холла).

68. Свойства простых полупроводников (германий и кремний).

69. Назначение и электрические характеристики проводников.

70. Электрические характеристики проводниковых материалов. Удельная проводимость цветных металлов.

71. Удельное сопротивление цветных металлов и методы его определения.

72. Факторы, влияющие на удельное сопротивление проводников.

73. Зависимость сопротивления цветных металлов от температуры.

74. Характеристика термодвижущей силы и схема термопары.

75. Свойства проводниковых материалов и высокой проводимостью.

76. Назначение, состав и области применения серебра в электротехнике.

77. Свойства и электрические характеристики (графические и аналитические зависимости удельного сопротивления от температуры) меди.

78. Зависимость удельного сопротивления меди от температуры в области криогенных температур. Марки меди.

79. Назначение, свойства, марки и области применения алюминия.

80. Явление сверхпроводимости в металлах. Современная теория сверхпроводимости. Образование электронных пар.

81. Сверхпроводниковые материалы первого, второго и третьего порядка.

82. Свойства высокотемпературные сверхпроводники.

83. Криопроводниковые материалы на основе меди и алюминия.

84. Классификация и область применения контактных материалов.

85. Свойства и величина термодвижущей силы сплавов для термопар.

86. Назначение, состав, классификация и области применения материалов с большим удельным сопротивлением.

87. Характеристики магнитных материалов электроустановок.

88. Процессы намагничивания и перемагничивания материалов.

89. Свойства технически чистого железа.

90. Магнитные свойства пермаллоев (железоникелевые сплавы).

91. Магнитные сплавы с особыми свойствами.

92. Свойства аморфных магнитных материалов.

93. Свойства магнитодиэлектриков и магнитомягких ферритов.

94. Ферриты с прямоугольной петлей гистерезиса.

95. Свойства магнитотвердых материалов.

5.3. Тематика курсовых работ (курсовых проектов)

Строение электротехнических материалов электроустановок. Физические процессы в проводниковых материалах. Эффекты и явления в проводниках. Свойства проводниковых материалов. Металлы и сплавы электроустановок различного назначения. Свойства проводниковой меди и алюминия. Сверхпроводящие металлы и сплавы, применяемые в электроэнергетике. Сплавы высокого сопротивления и сплавы для термопар. Свойства тугоплавких металлов электроустановок. Неметаллические проводящие материалы. Основные физические процессы в полупроводниках Свойства полупроводниковых материалов различного типа. Основные оптические и фотоэлектрические явления в полупроводниках. Физические явления и свойства кремния для полупроводников. Основные физические явления и свойства германия электроустановок.

5.4. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля

Оснащенность

Физические явления и свойства карбида кремния электронной техники. Поляризация диэлектриков. Электропроводимость диэлектрических материалов. Потери в диэлектриках электроустановок. Электрический пробой газообразных диэлектриков. Электрический пробой жидких диэлектриков. Электрический пробой твердых диэлектриков. Свойства пассивных диэлектриков. Активные диэлектрики автоматики электроустановок. Свойства и характеристики сегнетоэлектриков. Свойства и характеристики пьезоэлектриков. Свойства и характеристики пироэлектриков. Свойства и характеристики электретов. Физические процессы в магнитных материалах. Природа ферромагнитного состояния. Процессы при намагничивании ферромагнетиков. Поведение ферромагнетиков в переменных магнитных полях. Свойства магнитных материалов электроустановок. Магнитомягкие материалы, применяемые в электротехнике. Свойства магнитотвердых материалов.

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Колич-во

Л1.1

Калиничева О. А.

Электротехнические материалы: учебное пособие

Архангельск: САФУ, 2018

Электронный ресурс

Л1.2

Жеребцов С. Н., Ганичева Л. С., Глазырин А. С., Хмара Г. А., Хамитов Р. Н.

Электротехнические материалы и изделия: учебное пособие

Тюмень: ТИУ, 2025

Электронный ресурс

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Колич-во

Л2.1

Дудкин А. Н., Ким В. С.

Электротехническое материаловедение: учебное пособие

Санкт-Петербург: Лань, 2024

Электронный ресурс

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.1.1

ОС Windows XP

6.3.1.2

SuperNovaReaderMagnifier

6.3.1.3

MozillaThinderbird

6.3.1.4

7-Zip

6.3.1.5

Справочная правовая система КонсультантПлюс

6.3.1.6

Электронный периодический справочник «Система Гарант»

6.3.1.7

OfficeStandard 2010

6.3.1.8

OfficeStandard 2013

6.3.1.9

LibreOffice

6.3.1.10

ОС Windows 7

6.3.1.11

ОС Windows 10

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

6.3.2.1

Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ». Полнотекстовый, обновляемый. Доступ по локальной сети академии

6.3.2.2

Электронная библиотечная система издательства «Лань». Полнотекстовая электронная библиотека. Индивидуальный неограниченный доступ через фиксированный внешний IP адрес академии неограниченному количеству пользователей из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.http://e.lanbook.com

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Оснащенность

Аудитория

Назначение

Оснащенность

Вид работ

1-204

Помещение для самостоятельной работы

Столы (28 шт.), стулья (48 шт.), шкаф и стеллажи с литературой, компьютерная техника с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду организации(4 шт.).

1-502

Учебная аудитория

Доска ученическая настенная трехэлементная (1 шт.), демонстрационное оборудование (экран с электроприводом СЕНА EcMaster Electric 180*180 (1 шт.), ноутбук, проектор) и учебно-наглядные пособия, кафедра лектора настольная (1 шт.), стол ученический 4-х местный на металлокаркасе (26 шт.), стул полумягкий (1 шт.), скамейка 4-х местная на металлокаркасе (25 шт.), настенные плакаты и стенды (9 шт.)

1-402

Учебная аудитория

Компьютерная техника CPU AMD  Athllon II X4620 AM3 (11 шт.), доска ученическая настенная трехэлементная (1 шт.), стул полумягкий (9 шт.), стол компьютерный (11 шт.), стол ученический 2-х местный на металокаркасе (10 шт.), стул ученический на металлокаркасе  (15 шт.)

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Методика изучения курса предусматривает наряду с лекциями и лабораторными занятиями, организацию самостоятельной работы студентов, проведение консультаций, руководство докладами студентов для выступления на научно-практических конференциях, осуществление текущего и промежуточного форм контроля. Система знаний по дисциплине формируется в ходе аудиторных и внеаудиторных (самостоятельных) занятий. Используя лекционный материал, учебники и учебные пособия, дополнительную литературу, проявляя творческий подход, студент готовится к занятиям, рассматривая их как пополнение, углубление, систематизацию своих теоретических знаний. Для освоения дисциплины студентами необходимо: 1. Посещать лекции, на которых в сжатом и системном виде излагаются основы дисциплины: даются определения понятий, которые должны знать студенты. Студенту важно понять, что лекция есть своеобразная творческая форма самостоятельной работы. Надо пытаться стать активным соучастником лекции: думать, сравнивать известное с вновь получаемыми знаниями, войти в логику изложения материала лектором, следить за ходом его мыслей, за его аргументацией, находить в ней кажущиеся вам слабости. Во время лекции можно задать лектору вопрос, желательно в письменной форме, чтобы не мешать и не нарушать логики проведения лекции. Слушая лекцию, следует зафиксировать основные идеи, положения, обобщения, выводы. Работа над записью лекции завершается дома. На свежую голову (пока еще лекция в памяти) надо уточнить то, что записано, обогатить запись тем, что не удалось зафиксировать в ходе лекции, записать в виде вопросов то, что надо прояснить, до конца понять. Важно соотнести материал лекции с темой учебной программы и установить, какие ее вопросы нашли освещение в прослушанной лекции. Тогда полезно обращаться и к учебнику. Лекция и учебник не заменяют, а дополняют друг друга. 2. Посещать лабораторные занятия, к которым следует готовиться и активно на них работать. Задание к лабораторному занятию выдает преподаватель. Задание включает в себя основные вопросы, тесты и рефераты для самостоятельной работы, литературу. Лабораторные занятия начинаются с вступительного слова преподавателя, в котором называются цель, задачи и вопросы занятия. В процессе проведения занятий преподаватель задает основные и дополнительные вопросы, организует их обсуждение. На лабораторных занятиях разбираются тестовые задания и задания, выданные для самостоятельной работы, ставятся практические опыты. Студенты, пропустившие занятие, или не подготовившиеся к нему, приглашаются на консультацию к преподавателю. Лабораторное занятие заканчивается подведением итогов: выводами по теме и выставлением оценок. 3. Систематически заниматься самостоятельной работой, которая включает в себя изучение нормативных документов, материалов учебников и статей из научной литературы, написание докладов, рефератов. Задания для самостоятельной работы выдаются преподавателем. 4. Под руководством преподавателя заниматься научно-исследовательской работой, что предполагает выступления с докладами на научно-практических конференциях и публикацию тезисов и статей по их результатам. 5. При возникающих затруднениях при освоении дисциплины, для неуспевающих студентов и студентов, не посещающих занятия, проводятся консультации, на которые приглашаются неуспевающие студенты, а также студенты, испытывающие потребность в помощи преподавателя при изучении дисциплины.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол №  ___   от _____________________

Заведующий выпускающей кафедрой  _________________________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол №  ___   от  _____________________

Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол №  ___   от  _____________________

Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол №  ___   от  _____________________

Заведующий выпускающей кафедрой  _________________________________

Заведующий выпускающей кафедрой  _________________________________

Заведующий выпускающей кафедрой  _________________________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол №  ___   от  _____________________

Заведующий выпускающей кафедрой  _________________________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол №  ___   от  _____________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Заведующий выпускающей кафедрой  _________________________________