2026-2027_35_03_06_26-1 Агроинженерия 1 (ТСвА)_plx_Учебная практика_ практика по получению первичных профессиональных умений и навыков по управлению сельскохозяйственной техникой

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

Кафедра

Транспортно-технологических машин и комплексов

16.06.2026 г.

Утверждена в составе основной профессиональной образовательной программы высшего образования

Б2.В.01(У)

Учебная практика, практика по получению первичных профессиональных умений и навыков по управлению сельскохозяйственной техникой

Направление подготовки 35.03.06 Агроинженерия

Направленность (профиль) Технические системы в агробизнесе

рабочая программа практики

зачет 4

Виды контроля в семестрах:

самостоятельная работа

136

аудиторные занятия

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

6 ЗЕТ

Форма обучения

очная

Квалификация

Бакалавр

216

в том числе:

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

4 (2.2)

Итого

Недель

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Практические

Итого ауд.

Кoнтактная рабoта

Сам. работа

136

Итого

216

Программу составил(и):

ассистент, Лукаев Сергей Львович

1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 35.03.06 Агроинженерия (приказ Минобрнауки России от 23.08.2017 г. № 813).

При разработке рабочей программы практики "Учебная практика, практика по получению первичных профессиональных умений и навыков по управлению сельскохозяйственной техникой" в основу положены:

2. Учебный план: Направление подготовки 35.03.06 Агроинженерия

Направленность (профиль) Технические системы в агробизнесе, одобренный Ученым советом ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ от 16.06.2026 г., протокол № 13.

Рабочая программа практики проходит согласование с использованием инструментов электронной информационно-образовательной среды Университета.

Заведующий кафедрой Алатырев А.С.

Заведующий выпускающей кафедрой Алатырев А.С.

Председатель методической комиссии факультета Гаврилов В.Н.

Директор научно-технической библиотеки Викторова В.А.

СОГЛАСОВАНО:

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

заключается в формировании у обучающихся первичных профессиональных умений и навыков управления сельскохозяйственной техникой, освоение основ проектной деятельности в области механизации сельского хозяйства, развитие компетенций в области обеспечения безопасности труда и командного взаимодействия при выполнении производственных задач

2. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

Б2.В

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Безопасность жизнедеятельности и военная подготовка

2.1.2

Психология

2.1.3

Правоведение и гражданская позиция

2.1.4

Основы военной подготовки

2.1.5

Менеджмент

2.1.6

Информационные технологии

2.1.7

Учебная практика, ознакомительная практика (в том числе получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

2.1.8

Безопасность жизнедеятельности

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной практики необходимо как предшествующее:

2.2.1

Технологическое предпринимательство

2.2.2

Системы искусственного интеллекта

2.2.3

Охрана труда на предприятиях АПК

2.2.4

Производственная практика, эксплуатационная практика

2.2.5

Производственная практика, преддипломная практика

2.2.6

Производственная практика, технологическая (производственно-технологическая) практика

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ

УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений

УК-2.1 Определяет цель проекта и формулирует совокупность задач, решение которых напрямую связано с достижением цели проекта и определяет связи между поставленными задачами и ожидаемыми результатами их решения

УК-2.2 Проектирует решение конкретной задачи проекта, выбирая оптимальный способ ее решения, исходя из действующих правовых норм и имеющихся ресурсов и ограничений

УК-2.3 Оценивает решение поставленных задач в зоне своей ответственности в соответствии с запланированными результатами контроля, при необходимости корректирует способы решения задач

УК-3. Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде

УК-3.1 Понимает эффективность использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели, определяет свою роль в команде

УК-3.2 Понимает особенности поведения выделенных групп людей, с которыми работает/взаимодействует, учитывает их в своей деятельности

УК-3.3 Эффективно взаимодействует с другими членами команды, в т.ч. участвует в обмене информацией, знаниями и опытом, и презентации результатов работы команды

УК-8. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов

УК-8.1 Обеспечивает безопасные и/или комфортные условия труда на рабочем месте, в т.ч. с помощью средств защиты

УК-8.2 Выявляет и устраняет проблемы, связанные с нарушениями техники безопасности на рабочем месте

УК-8.3 Осуществляет действия по предотвращению возникновения чрезвычайных ситуаций (природного и техногенного происхождения) на рабочем месте, в т.ч. с помощью средств защиты

УК-8.4 Принимает участие в спасательных и неотложных аварийно-восстановительных мероприятиях в случае возникновения чрезвычайных ситуаций

УК-8.5 Умеет оценивать вероятность возникновения потенциальной опасности и принимать меры по ее предупреждению

В результате освоения практики обучающийся должен

3.1

Знать:

Оснащенность

3.1.1

- Технические характеристики, конструктивные особенности, назначение, режимы работы и правила эксплуатации основных типов сельскохозяйственной техники (тракторов, комбайнов, почвообрабатывающих и посевных машин).

3.1.2

- Состав нормативной и технической документации (в том числе ЕСКД), поставляемой с техникой, и порядок оформления документов при вводе в эксплуатацию и техническом обслуживании.

3.1.3

- Назначение, марки и порядок использования горюче-смазочных материалов, технических жидкостей, инструмента, оборудования и средств индивидуальной защиты.

3.1.4

- Правила и нормы охраны труда, требования пожарной и экологической безопасности при выполнении работ.

3.2

Уметь:

3.2.1

- Читать чертежи узлов и деталей, подбирать и использовать необходимые расходные материалы, инструмент и оборудование.

3.2.2

- Осуществлять проверку работоспособности, визуально определять техническое состояние, выявлять внешние повреждения, неисправности и износ деталей и узлов.

3.2.3

- Проводить проверку уровней, доведение до номинальных значений, замену масел, охлаждающих и технологических жидкостей при различных видах технического обслуживания.

3.2.4

- Управлять обслуживаемой техникой в соответствии с инструкциями по эксплуатации.

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

- Выполнения разборочно-сборочных, дефектовочно-комплектовочных работ и обкатки агрегатов и машин.

3.3.2

- Проведения технического обслуживания тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин (включая сезонное) при эксплуатации и хранении.

3.3.3

- Выполнения регулировочных работ при настройке машин на заданные режимы работы (почвообрабатывающих, посевных, уборочных машин и навесного оборудования).

3.3.4

- Документального оформления результатов проделанной работы по установленным формам.

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Инте

ракт.

Примечание

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Прак.

подг.

Раздел 1. Введение

Ознакомление с рабочим графиком и программой практики, формулирование цели индивидуального задания по освоению навыков управления сельскохозяйственной техникой. Прохождение вводного инструктажа по охране труда, промышленной безопасности, предупреждению чрезвычайных ситуаций. Изучение нормативных правовых актов, видов опасностей и рисков на рабочем месте, назначения и правил применения средств индивидуальной и коллективной защиты. /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Раздел 2. Основной этап прохождения практики

Оснащенность

Изучение устройства и технических характеристик сельскохозяйственной техники. Освоение первичных навыков управления тракторами, комбайнами и другими самоходными машинами под руководством наставника. Отработка приемов безопасного вождения и маневрирования сельскохозяйственной техники в полевых условиях и на производственной территории. Изучение правил технического обслуживания и ежедневного ухода за техникой. Участие в выполнении механизированных работ в растениеводстве и животноводстве. Работа в команде: распределение ролей, координация действий с механизаторами и специалистами предприятия. Соблюдение требований охраны труда и техники безопасности при управлении техникой. Идентификация потенциальных опасностей и рисков при выполнении производственных операций. Применение средств индивидуальной защиты. Изучение действий при возникновении нештатных и чрезвычайных ситуаций. /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Раздел 3. Анализ результатов практики

Обработка и анализ полученной информации о выполненных работах. Оценка сформированности первичных профессиональных умений и навыков управления сельскохозяйственной техникой. Анализ эффективности командного взаимодействия при выполнении производственных задач. Оценка соблюдения требований безопасности труда. Обобщение материалов, оформление отчета по практике с выводами и предложениями. Подготовка доклада и защита результатов практики. /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Оснащенность

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Раздел 4. Контроль

/Зачёт/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

5.1. Примерный перечень вопросов к зачету

1. Технические характеристики основных марок тракторов (габариты, база, ширина колеи, дорожный и агротехнический просвет, возможность их изменения) .

2. Устройство и рабочий процесс двигателя. Эксплуатационные свойства двигателя. Понятие о регуляторной характеристике дизельного двигателя .

3. Виды и периодичность технического обслуживания тракторов. Методика проведения ежесменного технического обслуживания (ЕТО) .

4. Обслуживание и типичные неисправности систем: питания, смазки, охлаждения, пускового двигателя .

5. Обслуживание и регулировки ходовой системы (натяжение гусеничных цепей, давление в шинах колесных тракторов) .

6. Устройство, обслуживание и типичные неисправности механизмов трансмиссии: сцепления, коробки передач, ведущих мостов, механизмов поворота .

7. Устройство и обслуживание гидронавесной системы трактора, работа силового и позиционного регуляторов .

8. Назначение и регулировка тормозных систем трактора и прицепа .

9. Органы управления и контрольно-измерительные приборы в кабине трактора. Регулировка рабочего места по росту и массе водителя .

10. Понятие системы машин, машинно-тракторного парка и агрегата .

11. Эксплуатационные свойства агрегатов. Тяговое сопротивление машин и пути его снижения .

12. Мощностной баланс трактора. Тяговая характеристика трактора .

13. Определение состава тягового и тягово-приводного агрегата .

14. Кинематические характеристики агрегатов и поля. Способы поворотов и способы движения агрегатов .

15. Производительность МТА. Баланс времени смены и пути повышения производительности .

16. Основные виды эксплуатационных затрат: расход топлива и смазочных материалов, затраты труда .

17. Устройство, рабочий процесс и регулировки машин для обработки почвы (плуги, культиваторы, бороны) .

18. Устройство, рабочий процесс и регулировки посевных машин (последовательность настройки на норму высева) .

19. Устройство и рабочий процесс машин для внесения удобрений и защиты растений (разбрасыватели, опрыскиватели) .

20. Устройство и технологический процесс зерноуборочного комбайна. Агротехнические требования к уборке зерновых .

21. Технологии уборки зерновых культур (прямое комбайнирование, раздельная уборка) .

22. Агротехнические требования и оценка качества выполнения основных полевых работ (вспашка, посев, уборка) .

23. Значение и применение современных навигационных технологий (GPS/ГЛОНАСС) при эксплуатации сельскохозяйственной техники. Настройка и работа с системами параллельного вождения и курсоуказателями .

24. Использование электронных карт полей и систем мониторинга техники .

25. Понятие о цифровом сельском хозяйстве, его основные элементы (интернет вещей, анализ больших данных) .

26. Характеристика производственных процессов в сельском хозяйстве. Технология возделывания основных сельскохозяйственных культур .

27. Классификация грузов и дорог. Основные показатели транспортного процесса .

28. Система технического обслуживания и ремонта машин в хозяйстве. Периодичность ТО .

29. Основные требования охраны труда и техники безопасности при выполнении сельскохозяйственных работ. Инструктажи по технике безопасности (вводный, первичный, целевой) .

30. Понятие о технологической карте и ее назначении

5.2. Примерный перечень вопросов к экзамену

5.3. Тематика курсовых работ (курсовых проектов)

5.4. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля

Оснащенность

Примерный перечень заданий на практику для проверки планируемых результатов по практике

1. Проектирование индивидуальной траектории обучения: Сформулировать цель и задачи практики по освоению навыков управления конкретной моделью сельскохозяйственной техники, установить логические связи между этапами обучения и ожидаемыми результатами, разработать план-график выполнения заданий с учетом имеющихся ресурсов и ограничений.

2. Освоение навыков управления техникой: Под руководством наставника освоить приемы безопасного управления трактором (комбайном), выполнить комплекс упражнений на площадке и в полевых условиях, продемонстрировать навыки маневрирования, агрегатирования машин и выполнения технологических операций.

3. Обеспечение безопасности при управлении техникой: Оценить условия труда на рабочем месте механизатора, выявить потенциальные опасности и риски, правильно применять средства индивидуальной защиты, организовать рабочее место в соответствии с требованиями охраны труда.

4. Предотвращение чрезвычайных ситуаций: Идентифицировать потенциальные источники возникновения чрезвычайных ситуаций при эксплуатации сельскохозяйственной техники, оценить уровень рисков, разработать комплекс превентивных мер, оформить план действий при угрозе ЧС.

5. Контроль и оценка результатов: Провести самоконтроль сформированности навыков управления техникой, сравнить фактические результаты с плановыми показателями, выявить причины отклонений, разработать корректирующие действия для достижения запланированных показателей.

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Колич-во

Л1.1

Поливаев О. И., Костиков О. М., Ворохобин А. В., Ведринский О. С.

Конструкция тракторов и автомобилей: учебное пособие

Санкт-Петербург: Лань, 2022

Электронный ресурс

Л1.2

Смирнов Ю. А.

Эксплуатация автомобилей, машин и тракторов: учебное пособие

Санкт-Петербург: Лань, 2022

Электронный ресурс

Л1.3

Мазанов Р. Р., Мутуев Ч. М., Курбанов З. М.

Эксплуатация машинно-тракторного парка: учебное пособие

Махачкала: ДагГАУ имени М.М.Джамбулатова, 2024

Электронный ресурс

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Колич-во

Л2.1

Зангиев А. А., Шпилько А. В., Левшин А. Г.

Эксплуатация машинно-тракторного парка: учебник

М.: КолосС, 2008

Л2.2

Михайлов А. С.

Эксплуатация машинно-тракторного парка: учебное пособие

Вологда: ВГМХА им. Н.В. Верещагина, 2024

Электронный ресурс

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.1.1

ОС Windows XP

6.3.1.2

SuperNovaReaderMagnifier

6.3.1.3

Office 2007 Suites

6.3.1.4

MozillaFirefox

6.3.1.5

MozillaThinderbird

6.3.1.6

7-Zip

6.3.1.7

Справочная правовая система КонсультантПлюс

6.3.1.8

Электронный периодический справочник «Система Гарант»

6.3.1.9

OfficeStandard 2010

6.3.1.10

OfficeStandard 2013

6.3.1.11

LibreOffice

6.3.1.12

ОС Windows Vista

6.3.1.13

ОС Windows 7

6.3.1.14

ОС Windows 8

Оснащенность

6.3.1.15

ОС Windows 10

6.3.1.16

Ubuntu (Mint)

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

6.3.2.1

Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ». Полнотекстовый, обновляемый. Доступ по локальной сети академии

6.3.2.2

Электронная библиотечная система издательства «Лань». Полнотекстовая электронная библиотека. Индивидуальный неограниченный доступ через фиксированный внешний IP адрес академии неограниченному количеству пользователей из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.http://e.lanbook.com

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

Аудитория

Назначение

Оснащенность

Вид работ

2-206

Учебная аудитория

Персональный компьютер, принтер, доска маркерная, доска классная, столы (16 шт.), стулья ученические (30 шт.), кафедра лектора настольная

2-203

Учебная аудитория

Демонстрационное оборудование (проектор ASER, экран, ноутбук), учебно-наглядные пособия, доска классная 3-х элементная, столы (16 шт.), стулья ученические (32 шт.)

1-204

Помещение для самостоятельной работы

Столы (28 шт.), стулья (48 шт.), шкаф и стеллажи с литературой, компьютерная техника с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду организации(4 шт.).

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ПРАКТИКИ

Преподаватель-руководитель практики от вуза оценивает итоги практики на основе представленного отчета и пояснений студента. Защита итогов практики проходит в форме свободного собеседования.

В результате собеседования обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Завершающим этапом является аттестация по итогам практики, которая предусматривает сдачу дневника и отчета по практике и защиту материалов по практики.

Практическая подготовка при проведении практики организуется путем непосредственного выполнения обучающимися определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

Обучающиеся, проходившие практику, предоставляют на кафедру дневник практики, отражающий производственную работу, отзыв руководителя практики от организации и отчет о прохождении преддипломной практики. Отчет должен быть конкретным и отражать реально проделанную работу. К отчету, по возможности, прилагаются копии документов, таблицы, графики и т.д.

Обучающиеся, проходящие практику по месту работы, если занимаемая должность носит профильный характер и предусматривает деятельность в рамках изучаемого направления подготовки экономика, предоставляют на кафедру, справку с места работы, отзыв-характеристику руководителя практики от организации.

При защите практики учитывается объем выполнения программы практики, правильность оформления документов, содержание отзыва-характеристики; правильность ответов на заданные вопросы руководителем практики.

Оценка по итогам прохождения практики и защиты отчета проставляется в ведомость в виде зачета с оценкой.

Вопросы для оценивания умений (знаний) должны предусматривать необходимость проведения аттестуемым интеллектуальных действий: знания основных направлений деятельности организации;Начальных умений и навыков в проведении работ по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей, тракторов; начальных умений и навыков в оформлении первичных документов; нормативно-правовых документов, регламентирующие деятельность по техническому обслуживанию и ремонту; оснастку рабочих мест, технологические процессы, инструментов и оборудование; основы работы с профессиональными программами, используемыми инженерно-технической службой; особенностей организации работы предприятий различных форм собственности, применяющих различные способы управления; квалифицированно выполнять задания руководителя практики от предприятия, надлежащим образом вести дневник практики, обозначать в нем все выполняемые задания; рассчитывать основные показатели деятельности предприятия; читать и анализировать различные формы экономической отчетности организации; работать в трудовом коллективе при решении технических вопросов.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол № ___ от _____________________

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________