2026-2027_35_03_06_26-1 Агроинженерия 2 (ЭиЭ)_plx_Начертательная геометрия и инженерная графика
 
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования 
"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

Математики, физики и информационных технологий
16.06.2026 г.
Утверждена в составе основной профессиональной образовательной программы высшего образования
Кафедра
 
Б1.О.04.01
Начертательная геометрия и инженерная графика
Направление подготовки 35.03.06 Агроинженерия

Направленность (профиль) Электрооборудование и электротехнологии

рабочая программа дисциплины (модуля)
 
часов на контроль
36
самостоятельная работа
108
аудиторные занятия
108
Общая трудоемкость
Часов по учебному плану
7 ЗЕТ
Форма обучения
очная
Квалификация
Бакалавр
252
в том числе:
зачет 3 экзамен 2
Виды контроля  в семестрах:
 
Распределение часов дисциплины по семестрам
Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

2 (1.2)
3 (2.1)
Итого
Недель
19 1/6
16
Вид занятий
УП
РП
УП
РП
УП
РП
Лекции
8
8
6
6
14
14
Лабораторные
46
46
48
48
94
94
Итого ауд.
54
54
54
54
108
108
Кoнтактная рабoта
54
54
54
54
108
108
Сам. работа
54
54
54
54
108
108
Часы на контроль
36
36
36
36
Итого
144
144
108
108
252
252
 
 
 
Программу составил(и):
ст.пр., И.В. Лукина
 
 
1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 35.03.06 Агроинженерия (приказ Минобрнауки России от 23.08.2017 г. № 813).
При разработке рабочей программы дисциплины (модуля) "Начертательная геометрия и инженерная графика" в основу положены:
2. Учебный план: Направление подготовки 35.03.06 Агроинженерия

Направленность (профиль) Электрооборудование и электротехнологии, одобренный Ученым советом ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ от 16.06.2026 г., протокол № 13.

 
 
 
Рабочая программа дисциплины (модуля) проходит согласование с использованием инструментов электронной информационно-образовательной среды Университета.
 
Заведующий кафедрой  Максимов А.Н. 
Заведующий выпускающей кафедрой  Мардарьев С.Н. 
Председатель методической комиссии факультета  Гаврилов В.Н.
Директор научно-технической библиотеки  Викторова В.А.
СОГЛАСОВАНО:
 
Оснащенность
 
 
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1
получение знаний теоретических основ построения и преобразования проекционного чертежа как графической модели пространственных фигур, приобретение умений и навыков по построению и чтению технических чертежей, отвечающих требованиям стандартизации и унификации
 
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Цикл (раздел) ОПОП:
Б1.О.04
 
2.1
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
2.1.1
Химия
 
2.2
Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:
 
2.2.1
Основы научных исследований
 
2.2.2
Геоинформационные агротехнологии
 
2.2.3
Системы искусственного интеллекта
 
2.2.4
Метрология, стандартизация и сертификация
 
2.2.5
Автоматика
 
2.2.6
Теплотехника
 
2.2.7
Электротехнические материалы
 
2.2.8
Электрические измерения
 
2.2.9
Теоретические основы электротехники
 
2.2.10
Светотехника
 
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
 
ОПК-1. Способен решать типовые задачи профессиональной деятельности на основе знаний основных законов математических и естественных наук с применением информационно-коммуникационных технологий
 
ОПК-1.1 Использует основные законы математических, естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин для решения типовых профессиональных задач в области агроинженерии
 
 
 
ОПК-1.2 Способен решать типовые задачи профессиональной деятельности с использованием математического аппарата и современных цифровых технологий, владеет методикой интерпретации результатов, полученных естественнонаучными методами
 
 
 
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
 
3.1
Знать:
3.1.1
теоретические основы и закономерности построения геометрических объектов (точек, прямых, плоскостей, поверхностей и объемных тел), правила и способы выполнения изображений машиностроительных изделий и соединений деталей на чертежах;
 
 
3.2
Уметь:
3.2.1
представлять в объемном виде геометрические объекты и строить их проекции, определять геометрические формы деталей по их изображениям и выполнять эти изображение с натуры и по сборочному чертежу, читать сборочные чертежи, а также выполнять их в соответствии со стандартами;
 
 
3.3
Иметь навыки и (или) опыт деятельности:
3.3.1
развитого пространственного представления; логического мышления, позволяющим грамотно пользоваться языком чертежа; подготовки и оформления проектно-конструкторской документации.
 
 
Наименование разделов и тем /вид занятия/
Литература
Часов
Компетен-

ции

Семестр / Курс
Инте

ракт.

Примечание
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Прак.

подг.

 
 
Раздел 1. Начертательная геометрия

 
Тема 1. 1. Предмет начертательной геометрии. Плоскости проекций. Методы проецирования. /Лек/
Л1.1Л2.4

1
2
0
Опрос на практических занятиях, проблемная лекция
0
 
Оснащенность
 
Тема 1. 1. Предмет начертательной геометрии. Плоскости проекций. Методы проецирования. /Лаб/
Л1.1Л2.4

8
2
0
Выполнение расчетно-графической работы №1, работа в малых группах
0
 
Тема 1. 1. Предмет начертательной геометрии. Плоскости проекций. Методы проецирования. /Ср/
Л1.1Л2.4

9
2
0
Доработка расчетно-графической работы. Работа с тестами и вопросами для самопроверки.
0
 
Тема 1.2. Проецирование точки и прямой линии. Прямые уровня. Деление отрезка в заданном

отношении. Определение натуральной величины прямой методом прямоугольного треугольника. Следы прямой.   /Лек/

Л1.1Л2.4

1
2
0
Опрос на практических занятиях, проблемная лекция
0
 
отношении. Определение натуральной величины прямой методом прямоугольного треугольника. Следы прямой.   /Лаб/
Л1.1Л2.4

8
2
0
Опрос, компьютерное тестирование, выполнение расчетно-графической работы №2, работа в малых группах
0
 
отношении. Определение натуральной величины прямой методом прямоугольного треугольника. Следы прямой.   /Ср/
Л1.1Л2.4

9
2
0
Доработка расчетно-графической работы. Работа с тестами и вопросами для самопроверки.
0
 
Тема 1.3. Плоскости. Линии особого положения в плоскости (горизонталь, фронталь, линии

наибольшего ската). Следы плоскости. Плоскости общего положения. Проецирующие

плоскости.   /Лек/

Л1.1Л2.4

1
2
0
Опрос на практических занятиях
0
 
Тема 1.3. Плоскости. Линии особого положения в плоскости (горизонталь, фронталь, линии

наибольшего ската). Следы плоскости. Плоскости общего положения. Проецирующие

плоскости.   /Лаб/

Л1.1Л2.4

8
2
0
Компьютерное тестирование, выполнение расчетно-графической работы №3
0
 
Тема 1.3. Плоскости. Линии особого положения в плоскости (горизонталь, фронталь, линии

наибольшего ската). Следы плоскости. Плоскости общего положения. Проецирующие

плоскости.   /Ср/

Л1.1Л2.4

9
2
0
Доработка расчетно-графической работы. Работа с тестами и вопросами для самопроверки.
0
 
Тема 1.4. Точка на поверхности геометрической фигуры. Способы преобразования эпюра.

Способ вращения. Способ замены плоскостей. Способ плоскопараллельного перемещения.   /Лек/

Л1.1Л2.4

1
2
0
Опрос на практических занятиях, проблемная лекция
0
 
Оснащенность
 
Тема 1.4. Точка на поверхности геометрической фигуры. Способы преобразования эпюра. Способ вращения. Способ замены плоскостей. Способ плоскопараллельного перемещения. /Лаб/
Л1.1Л2.4

8
2
0
Компьютерное тестирование, выполнение расчетно-графической работы №4, работа в малых группах
0
 
Тема 1.4. Точка на поверхности геометрической фигуры. Способы преобразования эпюра. Способ вращения. Способ замены плоскостей. Способ плоскопараллельного перемещения. /Ср/
Л1.1Л2.4

9
2
0
Доработка расчетно-графической работы. Работа с тестами и вопросами для самопроверки.
0
 
Тема 1.5.

Пересечение прямой с поверхностью геометрических фигур. Пересечение

геометрических фигур плоскостью. Определение фигуры сечения и истинной величины фигуры

сечения. Построение развертки геометрической фигуры.   /Лек/

Л1.1Л2.4

2
2
0
Опрос на практических занятиях, проблемная лекция
0
 
Тема 1.5.

Пересечение прямой с поверхностью геометрических фигур. Пересечение

геометрических фигур плоскостью. Определение фигуры сечения и истинной величины фигуры

сечения. Построение развертки геометрической фигуры.   /Лаб/

Л1.1Л2.4

6
2
0
Компьютерное тестирование, работа в малых группах
0
 
Тема 1.5.

Пересечение прямой с поверхностью геометрических фигур. Пересечение

геометрических фигур плоскостью. Определение фигуры сечения и истинной величины фигуры

сечения. Построение развертки геометрической фигуры.   /Ср/

Л1.1Л2.4

9
2
0
Выполнение контрольной работы. Работа с тестами и вопросами для самопроверки.
0
 
Тема 1.6.  Взаимное пересечение поверхностей.  /Лек/
Л1.1Л2.4

2
2
0
Опрос на практических занятиях
0
 
Тема 1.6.  Взаимное пересечение поверхностей.  /Лаб/
Л1.1Л2.4

8
2
0
Компьютерное тестирование, выполнение расчетно-графической работы №5
0
 
Тема 1.6.  Взаимное пересечение поверхностей.  /Ср/
Л1.1Л2.4

9
2
0
Доработка расчетно-графической работы. Работа с тестами и вопросами для самопроверки.
0
 
/Экзамен/
Л1.1Л2.4

36
2
0
0
 
 
Раздел 2. Инженерная графика

 
Тема 2.1. Общие правила оформления чертежей. Форматы. Шрифты чертежные. Линии.

Основная надпись. Нанесение размеров.  /Лек/

Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5

1
3
0
Опрос на практических занятиях
0
 
Оснащенность
 
Тема 2.1. Общие правила оформления чертежей. Форматы. Шрифты чертежные. Линии. Основная надпись. Нанесение размеров. /Лаб/
Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5

6
3
0
Выполнение расчетно-графической работы №1 
0
 
Тема 2.1. Общие правила оформления чертежей. Форматы. Шрифты чертежные. Линии. Основная надпись. Нанесение размеров. /Ср/
Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5

6
3
0
Доработка расчетно-графической работы. Работа с тестами и вопросами для самопроверки.
0
 
Тема 2.2. Геометрические построения. Уклон. Конусность. Сопряжения. /Лаб/
Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5

6
3
0
Выполнение расчетно-графической работы №2
0
 
Тема 2.2. Геометрические построения. Уклон. Конусность. Сопряжения. /Ср/
Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5

6
3
0
Доработка расчетно-графической работы. Работа с тестами и вопросами для самопроверки.
0
 
Тема 2.3. Проекционное черчение. Изображения – виды, разрезы, сечения.  /Лек/
Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5

1
3
0
Опрос на практических занятиях
0
 
Тема 2.3. Проекционное черчение. Изображения – виды, разрезы, сечения. /Лаб/
Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5

6
3
0
Выполнение расчетно-графической работы №3 
0
 
Тема 2.3. Проекционное черчение. Изображения – виды, разрезы, сечения. /Ср/
Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5

8
3
0
Доработка расчетно-графической работы. Работа с тестами и вопросами для самопроверки.
0
 
Тема 2.4. Соединение деталей. Резьбовое соединение. Сварное соединение. /Лек/
Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5

1
3
0
Опрос на практических занятиях
0
 
Тема 2.4. Соединение деталей. Резьбовое соединение. Сварное соединение.  /Лаб/
Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5

6
3
0
Выполнение расчетно-графической работы №4 
0
 
Тема 2.4. Соединение деталей. Резьбовое соединение. Сварное соединение. /Ср/
Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5

6
3
0
Доработка расчетно-графической работы. Работа с тестами и вопросами для самопроверки.
0
 
Тема 2.5. Эскизирование деталей. /Лаб/
Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5

6
3
0
Выполнение расчетно-графической работы №5
0
 
Тема 2.5. Эскизирование деталей. /Ср/
Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5

6
3
0
Доработка расчетно-графической работы. Работа с тестами и вопросами для самопроверки.
0
 
Оснащенность
 
Тема 2.6. Сборочное соединение. Рабочие чертежи деталей. Чертеж общего вида. Спецификация. /Лек/
Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5

1
3
0
Опрос на практических занятиях
0
 
Тема 2.6. Сборочное соединение. Рабочие чертежи деталей. Чертеж общего вида. Спецификация. /Лаб/
Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5

6
3
0
Выполнение расчетно-графической работы №6
0
 
Тема 2.6. Сборочное соединение. Рабочие чертежи деталей. Чертеж общего вида. Спецификация. /Ср/
Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5

8
3
0
Доработка расчетно-графической работы. Работа с тестами и вопросами для самопроверки.
0
 
Тема 2.7. Деталирование чертежа общего вида.  /Лек/
Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5

1
3
0
Опрос на практических занятиях
0
 
Тема 2.7. Деталирование чертежа общего вида. /Лаб/
Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5

6
3
0
Выполнение расчетно-графической работы №7
0
 
Тема 2.7. Деталирование чертежа общего вида. /Ср/
Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5

6
3
0
Доработка расчетно-графической работы. Работа с тестами и вопросами для самопроверки.
0
 
Тема 2.8.  Строительный чертеж. План. Фасад. Разрез.  /Лек/

1
3
0
0
 
Тема 2.8. Строительный чертеж. План. Фасад. Разрез. /Лаб/

6
3
0
0
 
Тема 2.8. Строительный чертеж. План. Фасад. Разрез. /Ср/

8
3
0
0
 
/Зачёт/
Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.5

0
3
0
0
 
5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
 
5.1. Примерный перечень вопросов к зачету
1. Предмет начертательной геометрии. Цели начертательной геометрии. 2. Методы проецирования 3. Центральное проецирование и его основные свойства 4. Параллельное проецирование и его основные свойства 5. Прямоугольное (ортогональное) проецирование, свойства. 6. Геометрические объекты, их характеристики. 7. Прямоугольные проекции точки. Свойства ортогонального чертежа. 8. Способы построения третьей проекции. 9. Прямая, основные положения. 10. Определение натуральной величины отрезка. 11. Проекции прямой на эпюре Монжа. Деление отрезка в заданном отношении 12. Общее и частное положение прямой относительно плоскостей проекций 13. Взаимное положение прямых 14. Способы задания плоскости на комплексном чертеже 15. Плоскость. Следы плоскостей 16. Плоскости общего и частного положения. 17. Главные линии плоскости. 18. Взаимное положение прямой и плоскости. 19. Взаимное положение двух плоскостей. 20. Пересечение прямой с плоскостью. 21. Перпендикулярность прямой и плоскости, двух плоскостей. 22. Взаимное пересечение двух плоскостей.
 
Оснащенность
 
23. Параллельность прямой и плоскости, двух плоскостей. 24. Общие приемы построения линии пересечения поверхности 25. Способы преобразования комплексного чертежа 26. Способ замены плоскостей проекций. 27. Способ плоскопараллельного перемещения 28. Способ вращения вокруг проецирующих прямых 29. Угол между прямой и плоскостью 30. Четыре основные задачи преобразования 31. Способ прямоугольного треугольника. 32. Комплексный чертеж поверхности 33. Линейчатые поверхности. 34. Поверхности вращения. 35. Сечение поверхности плоскостью 36. Пересечение цилиндрической поверхности плоскостью 37. Пересечение конической поверхности плоскостью 38. Пересечение прямой с поверхностью 39. Общий способ построения линии пересечения двух поверхностей между собой 40. Пересечение гранных поверхностей 41. Пересечение двух криволинейных поверхностей методом вспомогательных секущих плоскостей. 42. Пересечение двух криволинейных поверхностей методом вспомогательных секущих сфер. 43. Развертки пирамидальных и конических поверхностей 44. Развертки призматических и цилиндрических поверхностей.
 
5.2. Примерный перечень вопросов к экзамену
1. Виды конструкторских документов 2. Изделия 3. Графическое обозначение материалов в сечениях 4. Масштабы 5. Форматы чертежей 6. Основные надписи 7. Правила нанесения надписей 8. Шрифты 9. Линии чертежа 10. Виды. Основные и дополнительные 11. Основные виды, их расположение на чертежах 12. Дополнительные, местные виды, их применение, расположение и обозначение 13. Выносные элементы: назначение, расположение, изображение и обозначение 14. Разрезы. Определение понятия "Разрез", отличие их от сечений. Разрезы простые и сложные 15. Название разрезов, расположение их на чертежах и обозначение. Соединение части вида с частью разреза. Условности и упрощения на разрезах 16. Сложные разрезы: ступенчатые и ломаные, обозначение и оформление разрезов. Соединение части вида с частью разреза 17. Сечения. Определение понятия "Сечения" и его назначение по ГОСТ 2.305 - 68 18. Выносные и наложенные сечения, правила оформления и обозначения на чертежах. Штриховка сечений 19. Аксонометрические изображения. Методика построения аксонометрических изображений по чертежу детали 20. Классификация резьб 21. Условные изображения и обозначение резьбы 22. Шпоночные соединения. Условное изображение и обозначение 23. Шлицевые соединения. Условное изображение и обозначение 24. Штифтовые соединения. Условное изображение и обозначение 25. Виды чертежей 26. Последовательность выполнения эскиза детали 27. Эскизирование. Выбор рационального положения детали. Выбор главного изображения 28. Компоновка изображений на поле чертежа. Минимизация числа изображений, необходимых для передачи формы детали 29. Нанесение размеров на рабочем чертеже. Нанесение размеров фасок. Условности и упрощения изображений деталей на чертежах 30. Правила выполнения и чтения чертежей сборочных единиц 31. Содержание сборочного чертежа, изображения на сборочных чертежах 32. Условности и упрощения на сборочных чертежах, номера позиций и их нанесение на сборочных чертежах - ГОСТ 2.109 - 73 33. Последовательность выполнения сборочного чертежа 34. Содержание и оформление спецификации- ГОСТ 2.106 - 68. Чтение сборочного чертежа. Последовательность чтения сборочного чертежа.
 
5.3. Тематика курсовых работ (курсовых проектов)
не предусмотрено учебным планом
 
5.4. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля
 
Оснащенность
 
Темы рефератов

1. Проекции с числовыми отметками и векториальные

2. Проективные плоскость и пространство

3. Гомотетия и подобие

4. Центральная и зеркальная симметрия

5. Коллинеация и гомология

6. Перспективно-аффинное соответствие

7. Классификация поверхностей

8. Определитель и каркас поверхности

9. Основная теорема аксонометрии.

10. Математическая модель прямоугольной аксонометрии.

 
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
6.1. Рекомендуемая литература
 
6.1.1. Основная литература
 
Авторы, составители
Заглавие
Издательство, год
Колич-во
 
Л1.1
Тимофеев В. Н., Салахов И. Р., Кутепова Л. М., Гречко Н. В.
Начертательная геометрия: учебное пособие для вузов
Санкт-Петербург: Лань, 2024
Электронный ресурс
 
Л1.2
Сорокин Н. П., Ольшевский Е. Д., Заикина А. Н., Шибанова Е. И.
Инженерная графика: учебник для вузов
Санкт-Петербург: Лань, 2024
Электронный ресурс
 
6.1.2. Дополнительная литература
 
Авторы, составители
Заглавие
Издательство, год
Колич-во
 
Л2.1
Фазлулин Э. М., Халдинов В. А.
Инженерная графика: учебник
М.: Академия, 2011
50
 
Л2.2
Дегтярев В. М., Затыльникова В. П.
Инженерная и компьютерная графика: учебник
М.: Академия, 2011
50
 
Л2.3
Сорокин Н. П., Ольшевский Е. Д., Заикина А. Н., Шибанова Е. И.
Инженерная графика: учебник
Санкт-Петербург: Лань, 2022
Электронный ресурс
 
Л2.4
Серга Г. В., Табачук И. И., Кузнецова Н. Н.
Начертательная геометрия: учебник
Санкт-Петербург: Лань, 2022
Электронный ресурс
 
Л2.5
Кордонская И. Б., Богданова Е. А.
Инженерная и компьютерная графика: учебник
Самара: ПГУТИ, 2020
Электронный ресурс
 
6.3.1 Перечень программного обеспечения
 
6.3.1.1
ОС Windows XP
6.3.1.2
KOMPAS-3D
6.3.1.3
Комплект программ AutoCAD
6.3.1.4
Office 2007 Suites
6.3.1.5
MozillaFirefox
6.3.1.6
7-Zip
6.3.1.7
SuperNovaReaderMagnifier
6.3.1.8
ОС Windows 7
 
6.3.2 Перечень информационных справочных систем
 
6.3.2.1
Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ». Полнотекстовый, обновляемый. Доступ по локальной сети академии
6.3.2.2
Электронная библиотечная система издательства «Лань». Полнотекстовая электронная библиотека. Индивидуальный неограниченный доступ через фиксированный внешний IP адрес академии неограниченному количеству пользователей из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.http://e.lanbook.com
 
7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
 
Аудитория
Назначение
Оснащенность
Вид работ
 
Оснащенность
 
1-308
Учебная аудитория
Демонстрационное оборудование (экран Lumien Eco Picture LEP-100102 180*180 см (1 шт.), проектор Acer X127H DLP3600Lm(1204*768) (1 шт.), ноутбук Lenovo (1 шт.) и учебно-наглядные пособия, доска ученическая настенная трехэлементная (1 шт.), осветитель доски (1 шт.), скамейка 4-х местная на металлокаркасе (17 шт.), стол ученический 4-х местный (17 шт.), кафедра лектора настольная (1 шт.), стол преподавательский однотумбовый (1 шт.), стул полумягкий (1 шт.)
Лек
 
1-309
Учебная аудитория
Демонстрационное оборудование (интерактивная доска SMART Board 660 (1 шт.), компьютер в комплекте: сист.блок CPU Intel Core i3-10100, Монитор  Acer R240HYbidx 23,8", Клавиатура+ мышь A4 Tech (10 шт.), персональный компьютер "Информатика" с LСD монитором  (2 шт.)  доска ученическая настенная трехэлементная (1 шт.), кафедра лектора настольная (1 шт.), стол преподавательский однотумбовый (1 шт.), стул полумягкий (9 шт.), стол компьютерный (13 шт.), стол ученический 2-х местный (16 шт.), стул ученический на металлокаркасе (29 шт.), шкаф книжный с остекленными дверцами (1 шт.), учебно-наглядные пособия: информационный стенд (1шт.), демонстрационный комплекс "Машиностроительное черчение" (10 шт.)
Лаб
 
1-313
Учебная аудитория
Демонстрационный комплекс "Машиностроительное черчение" (14 шт.), наглядные макеты размещения геометрических фигур в плоскостях (4 шт.), стол чертежный с кульманом (12 шт.), стол преподавательский однотумбовый (1 шт.), стол ученический 2-х местный  (15 шт.), стул ученический на металлокаркасе  (30 шт.)
Лаб
 
1-204
Помещение для самостоятельной работы
Столы (28 шт.), стулья (48 шт.), шкаф и стеллажи с литературой, компьютерная техника с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду организации(4 шт.).
СР
 
1-501
Помещение для самостоятельной работы
Компьютерная техника с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду организации (персональные компьютеры) (3 шт.). Стол ученический 2-х местный (5 шт.), стул ученический (7 шт.)
СР
 
8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Методика изучения курса предусматривает наряду с лекциями  и лабораторными занятиями, организацию самостоятельной работы студентов, проведение консультаций, руководство докладами студентов для выступления на научно-практических конференциях, осуществление текущего и промежуточного форм контроля. Система знаний по дисциплине «Начертательная геометрия и инженерная графика» формируется в ходе аудиторных и внеаудиторных (самостоятельных) занятий. Используя лекционный материал, учебники и учебные пособия, дополнительную литературу, проявляя творческий подход, студент готовится к лабораторным занятиям, рассматривая их как пополнение, углубление, систематизацию своих теоретических знаний. Для освоения дисциплины студентами необходимо: 1. Посещать лекции, на которых в сжатом и системном виде излагаются основы дисциплины: даются определения понятий, законов, которые должны знать студенты; раскрываются теоретические аспекты использования компьютерных технологий в науке и производстве. Студенту важно понять, что лекция есть своеобразная творческая форма самостоятельной работы. Надо пытаться стать активным соучастником лекции: думать, сравнивать известное с вновь получаемыми знаниями, войти в логику изложения материала лектором, следить за ходом его мыслей, за его аргументацией, находить в ней кажущиеся вам слабости. Во время лекции можно задать лектору вопрос, желательно в письменной форме, чтобы не мешать и не нарушать логики проведения лекции. Слушая лекцию, следует зафиксировать основные идеи, положения, обобщения, выводы. Работа над записью лекции завершается дома. На свежую голову (пока еще лекция в памяти) надо уточнить то, что записано, обогатить запись тем, что не удалось зафиксировать в ходе лекции, записать в виде вопросов то, что надо прояснить, до конца понять. Важно соотнести материал лекции с темой учебной программы и установить, какие ее вопросы нашли освещение в прослушанной лекции. Тогда полезно обращаться и к учебнику. Лекция и учебник не заменяют, а дополняют друг друга. 2. Посещать  лабораторные занятия, к которым следует готовиться и активно на них работать. Задание к  занятию выдает преподаватель. Задание включает в себя основные вопросы, задачи, тесты и рефераты для самостоятельной работы, литературу. Занятия начинаются с вступительного слова преподавателя, в котором называются цель, задачи и вопросы занятия. В процессе проведения занятий преподаватель задает основные и дополнительные вопросы, организует их обсуждение. На занятиях решаются задачи, разбираются тестовые задания и задания, выданные для самостоятельной работы, заслушиваются реферативные выступления. Студенты, пропустившие занятие, или не подготовившиеся к нему, приглашаются на консультацию к преподавателю. Занятие заканчивается подведением итогов: выводами по теме с оформлением отчета по лабораторной работе и зачетом по работе (в баллах). 3. Систематически заниматься самостоятельной работой, которая включает в себя изучение нормативных
 
Оснащенность
 
документов, материалов учебников и статей из технической литературы, решение задач, написание докладов, рефератов. Задания для самостоятельной работы выдаются преподавателем. 4. При возникающих затруднениях при освоении дисциплины  для неуспевающих студентов и студентов, не посещающих занятия, проводятся еженедельные консультации, на которые приглашаются неуспевающие студенты, а также студенты, испытывающие потребность в помощи преподавателя при изучении дисциплины. При изучении дисциплины «Начертательная геометрия и инженерная графика» следует усвоить: - понятие теоретических основ черчения; - основные научные школы информационных технологий; - современные теории информатики для  информационных технологий; - теории структуры геометрии; - особенности проектирования. - актуальные проблемы комплексных документов с применением различных приложений.
 
ПРИЛОЖЕНИЯ
 
Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол №  ___   от _____________________
Заведующий выпускающей кафедрой  _________________________________
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол №  ___   от  _____________________
Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол №  ___   от  _____________________
Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол №  ___   от  _____________________
Заведующий выпускающей кафедрой  _________________________________
Заведующий выпускающей кафедрой  _________________________________
Заведующий выпускающей кафедрой  _________________________________
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол №  ___   от  _____________________
Заведующий выпускающей кафедрой  _________________________________
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол №  ___   от  _____________________
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Заведующий выпускающей кафедрой  _________________________________