2026-2027_35_03_06_26-1 Агроинженерия 2 (ЭиЭ)_plx_Гидравлика

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

Транспортно-технологических машин и комплексов

16.06.2026 г.

Утверждена в составе основной профессиональной образовательной программы высшего образования

Кафедра

Б1.О.04.08

Гидравлика

Направление подготовки 35.03.06 Агроинженерия

Направленность (профиль) Электрооборудование и электротехнологии

рабочая программа дисциплины (модуля)

самостоятельная работа

аудиторные занятия

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

3 ЗЕТ

Форма обучения

очная

Квалификация

Бакалавр

108

в том числе:

зачет 3

Виды контроля в семестрах:

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

3 (2.1)

Итого

Недель

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

Практические

Итого ауд.

Кoнтактная рабoта

Сам. работа

Итого

108

Программу составил(и):

Кандидат технических наук, доцент, Гордеев Андрей Анатольевич

1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 35.03.06 Агроинженерия (приказ Минобрнауки России от 23.08.2017 г. № 813).

При разработке рабочей программы дисциплины (модуля) "Гидравлика" в основу положены:

2. Учебный план: Направление подготовки 35.03.06 Агроинженерия

Направленность (профиль) Электрооборудование и электротехнологии, одобренный Ученым советом ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ от 16.06.2026 г., протокол № 13.

Рабочая программа дисциплины (модуля) проходит согласование с использованием инструментов электронной информационно-образовательной среды Университета.

Заведующий кафедрой Алатырев А.С.

Заведующий выпускающей кафедрой Мардарьев С.Н.

Председатель методической комиссии факультета Гаврилов В.Н.

Директор научно-технической библиотеки Викторова В.А.

СОГЛАСОВАНО:

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

формирование у студентов фундаментальных теоретических знаний основных законов гидравлики и овладение навыками их использования для решения типовых задач в области агроинженерии

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

Б1.О.04

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Химия

2.1.2

Основы производства продукции растениеводства

2.1.3

Основы производства продукции животноводства

2.1.4

Учебная практика, ознакомительная практика (в том числе получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Основы научных исследований

2.2.2

Геоинформационные агротехнологии

2.2.3

Системы искусственного интеллекта

2.2.4

Метрология, стандартизация и сертификация

2.2.5

Автоматика

2.2.6

Теплотехника

2.2.7

Электротехнические материалы

2.2.8

Электрические измерения

2.2.9

Теоретические основы электротехники

2.2.10

Светотехника

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОПК-1. Способен решать типовые задачи профессиональной деятельности на основе знаний основных законов математических и естественных наук с применением информационно-коммуникационных технологий

ОПК-1.1 Использует основные законы математических, естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин для решения типовых профессиональных задач в области агроинженерии

ОПК-1.2 Способен решать типовые задачи профессиональной деятельности с использованием математического аппарата и современных цифровых технологий, владеет методикой интерпретации результатов, полученных естественнонаучными методами

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

- основные физико-механические свойства жидкости и силы, действующие в жидкости;

3.1.2

- свойства гидростатического давления, и основные законы движения жидкости;

3.1.3

- назначение и классификацию трубопроводов;

3.1.4

- методы гидравлического расчета и проектирования трубопроводов;

3.1.5

- законы истечения жидкости через отверстия и насадки.

3.1.6

- основы гидродинамической теории смазки;

3.1.7

- виды и режимы движения жидкости;

3.1.8

- общие законы и уравнения статики и динамики жидкостей;

3.1.9

- существующие гидравлические и пневматические системы:

3.1.10

- законы движения и равновесия жидкостей;

3.1.11

- классификацию гидропневмопередач, области применения гидропривода и пневмопривода;

3.1.12

- методику расчета и проектирования; гидравлических машин и объемных гидропередач;

3.1.13

- особенности конструкции и расчеты на безопасность, прочность, надежность и производительность различных гидравлических схем.

3.2

Уметь:

3.2.1

- применять основные уравнения гидростатики и гидродинамики жидкости;

3.2.2

- осуществить гидравлический расчет простого и сложного трубопроводов;

3.2.3

- составлять гидроэнергетический баланс насосной установки;

Оснащенность

3.2.4

- применять уравнение динамического равновесия равномерного потока;

3.2.5

- применять формулы для определения коэффициента гидравлического сопротивления

3.2.6

- применять общие законы и уравнения статики и динамики жидкостей, законы движения и равновесия жидкостей;

3.2.7

- осваивать существующие гидравлические и пневматические системы:

3.2.8

- применять методику расчета и проектирования; гидравлических машин и объемных гидропередач;

3.2.9

- проводить расчеты на безопасность, прочность, надежность и производительность различных гидравлических схем с учетом особенности конструкции и условий применения.

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

- исследования движения жидкости;

3.3.2

- гидравлического расчета и проектирования трубопроводов;

3.3.3

- владения основами гидродинамической теории смазки;

3.3.4

- владения формулами для определения коэффициента гидравлического сопротивления;

3.3.5

- владения основными расчетными формулами для определения потерь напора;

3.3.6

- владения основами теории гидродинамического подобия;

3.3.7

- владения законами и уравнениями статики и динамики жидкостей;

3.3.8

- владения законами движения и равновесия жидкостей;

3.3.9

- расчета и проектирования; гидравлических машин и объемных гидропередач;

3.3.10

- работы особенностями конструкции и расчетами на безопасность, прочность, надежность и производительность различных гидравлических схем.

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Инте

ракт.

Примечание

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Прак.

подг.

Раздел 1. Общие сведения

1.1. Предмет Гидравлика и его значение в подготовке инженеров. /Лек/

1.1. Предмет Гидравлика и его значение в подготовке инженеров. /Пр/

1.2 Краткая история развития науки «Гидравлика», роль отечественных ученых в ее развитии. /Лек/

1.2 Краткая история развития науки «Гидравлика», роль отечественных ученых в ее развитии. /Пр/

1.3. Основные физические свойства жидкости. /Лек/

1.3. Основные физические свойства жидкости. /Пр/

1.4. Модели жидкой среды: идеальная, ньютоновская и неньютоновская жидкости. /Лек/

0,5

1.4. Модели жидкой среды: идеальная, ньютоновская и неньютоновская жидкости. /Пр/

1.5 Силы и напряжения, действующие в жидкости. /Лек/

0,5

1.5 Силы и напряжения, действующие в жидкости. /Пр/

/Ср/

Работа в СДО. Изучение литературы.

Раздел 2. Гидростатика

2.1. Гидростатическое давление и его свойства. /Лек/

0,5

2.1. Гидростатическое давление и его свойства. /Пр/

Оснащенность

2.2. Дифференциальное уравнение равновесия жидкости (уравнение Эйлера). /Лек/

0,5

2.2. Дифференциальное уравнение равновесия жидкости (уравнение Эйлера). /Пр/

2.3. Основное уравнение гидростатики. /Лек/

0,5

2.3. Основное уравнение гидростатики. /Пр/

2.4. Закон Паскаля. Принципы и схемы использования законов гидростатики в гидравлических машинах. /Лек/

2.4. Закон Паскаля. Принципы и схемы использования законов гидростатики в гидравлических машинах. /Пр/

2.5. Сила давления жидкости на плоские и криволинейные поверхности. /Лек/

0,5

2.5. Сила давления жидкости на плоские и криволинейные поверхности. /Пр/

/Ср/

Работа в СДО. Изучение литературы.

Раздел 3. Гидродинамика

3.1. Классификация видов движения жидкости. Неустановившиеся и установившиеся движение жидкости. /Лек/

3.1. Классификация видов движения жидкости. Неустановившиеся и установившиеся движение жидкости. /Пр/

3.2. Уравнение Бернулли для элементарной струйки идеальной жидкости. Уравнение Бернулли для потока идеальной и реальной жидкости. Физический смысл и графическая интерпретация уравнения Бернулли. /Лек/

3.3. Режимы движения жидкости. /Лек/

3.3. Режимы движения жидкости. /Пр/

3.4. Истечение жидкости через малые отверстия в тонкой стенке и насадки при постоянном и переменном напоре. /Лек/

3.4. Истечение жидкости через малые отверстия в тонкой стенке и насадки при постоянном и переменном напоре. /Пр/

3.5. Гидравлический удар. /Лек/

3.5. Гидравлический удар. /Пр/

3.6. Классификация трубопроводов. Гидравлический расчет: коротких и длинных трубопроводов; простого трубопровода; тупиковой и кольцевой сети. /Лек/

3.6. Классификация трубопроводов. Гидравлический расчет: коротких и длинных трубопроводов; простого трубопровода; тупиковой и кольцевой сети. /Пр/

Оснащенность

/Ср/

Работа в СДО. Изучение литературы.

Раздел 4. Гидравлические машины

4.1. Назначение и классификация гидравлических машин. Применение гидравлических машин в сельскохозяйственном производстве. /Лек/

4.1. Назначение и классификация гидравлических машин. Применение гидравлических машин в сельскохозяйственном производстве. /Пр/

4.2. Насосы. Классификация и область применения. /Лек/

4.2. Насосы. Классификация и область применения. /Пр/

4.3. Динамические насосы. /Лек/

4.3. Динамические насосы. /Пр/

4.4. Основы теория подобия лопастных насосов. /Лек/

4.4. Основы теория подобия лопастных насосов. /Пр/

4.5. Объемные насосы. /Лек/

4.5. Объемные насосы. /Пр/

/Ср/

Работа в СДО. Изучение литературы.

Раздел 5. Сельскохозяйственное водоснабжение

5.1. Особенности сельскохозяйственного водоснабжения. /Лек/

5.1. Особенности сельскохозяйственного водоснабжения. /Пр/

5.2. Нормы и режимы водопотребления. /Лек/

5.2. Нормы и режимы водопотребления. /Пр/

5.3. Водопроводные сооружения из поверхностных и подземных источников. /Лек/

5.3. Водопроводные сооружения из поверхностных и подземных источников. /Пр/

5.4. Напорно-регулирующие сооружения. Водопроводные сети. /Лек/

5.4. Напорно-регулирующие сооружения. Водопроводные сети. /Пр/

5.5. Требования, предъявляемые к качеству воды. /Лек/

5.5. Требования, предъявляемые к качеству воды. /Пр/

/Ср/

Работа в СДО. Изучение литературы.

Раздел 6. Основы гидромелиорации

5.1. Виды и основные задачи гидромелиорации. /Лек/

5.1. Виды и основные задачи гидромелиорации. /Пр/

5.2. Механизированное орошение. /Лек/

5.2. Механизированное орошение. /Пр/

Оснащенность

5.3. Орошение дождеванием. /Лек/

5.3. Орошение дождеванием. /Пр/

/Ср/

Работа в СДО. Изучение литературы.

Раздел 7. Контроль

/Зачёт/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

5.1. Примерный перечень вопросов к зачету

1. Понятие о гидравлике как о науке.

2. Силы, действующие на жидкость.

3. Основные свойства капельных жидкостей. Сжимаемость.

4. Основные свойства капельных жидкостей. Температурное расширение. Сопротивление растяжению. Силы поверхностного натяжения.

5. Основные свойства капельных жидкостей. Вязкость. Испаряемость.

6. Гидростатическое давление и его свойства.

7. Основное уравнение гидростатики.

8. Дифференциальные уравнения равновесия жидкости.

9. Сила давления на плоскую стенку.

10. Сила давления на криволинейную стенку.

11. Прямолинейное, равноускоренное движение сосуда с жидкостью.

12. Равномерное вращение сосуда с жидкостью.

13. Кинематика и динамика жидкости. Основные понятия. Методы описания движения жидкости.

14. Кинематика и динамика жидкости. Основные дифференциальные уравнения движения невязкой жидкости.

15. Кинематика и динамика жидкости. Уравнение неразрывности.

16. Вихревые и безвихревые движения.

17. Кинематика и динамика жидкости. Общий случай уравнения Бернулли.

18. Кинематика и динамика жидкости. Частные случаи уравнения Бернулли.

19. Кинематика и динамика жидкости. Уравнение движения вязкой жидкости.

20. Кинематика и динамика жидкости. Уравнение Бернулли для элементарной струйки несжимаемой жидкости.

21. Кинематика и динамика жидкости. Уравнение Бернулли для струйки вязкой жидкости.

22. Ламинарное течение жидкости.

5.2. Примерный перечень вопросов к экзамену

5.3. Тематика курсовых работ (курсовых проектов)

1. Понятие о гидравлике как о науке.

2. Силы, действующие на жидкость.

3. Основные свойства капельных жидкостей. Сжимаемость.

5. Основные свойства капельных жидкостей. Вязкость. Испаряемость.

6. Гидростатическое давление и его свойства.

7. Основное уравнение гидростатики.

8. Дифференциальные уравнения равновесия жидкости.

9. Сила давления на плоскую стенку.

10. Сила давления на криволинейную стенку.

11. Прямолинейное, равноускоренное движение сосуда с жидкостью.

12. Равномерное вращение сосуда с жидкостью.

13. Кинематика и динамика жидкости. Основные понятия. Методы описания движения жидкости.

14. Кинематика и динамика жидкости. Основные дифференциальные уравнения движения невязкой жидкости.

15. Кинематика и динамика жидкости. Уравнение неразрывности.

16. Вихревые и безвихревые движения. Уравнения компонентов вихря.

17. Кинематика и динамика жидкости. Общий случай уравнения Бернулли.

18. Кинематика и динамика жидкости. Частные случаи уравнения Бернулли.

19. Кинематика и динамика жидкости. Интеграл Лагранжа.

20. Кинематика и динамика жидкости. Уравнение движения вязкой жидкости.

21. Кинематика и динамика жидкости. Уравнение Бернулли для газов.

22. Кинематика и динамика жидкости. Уравнение Бернулли для элементарной струйки несжимаемой жидкости.

23. Кинематика и динамика жидкости. Уравнение Бернулли для струйки вязкой жидкости.

5.4. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля

Оснащенность

24. Плоское потенциальное движение. Потенциал скорости.

25. Плоское потенциальное движение. Функция тока.

26. Плоское потенциальное движение. Взаимозаменяемость потенциала скорости и функции тока.

27. Плоское потенциальное движение. Равномерное движение, параллельное координатным осям.

28. Плоское потенциальное движение. Источники и стоки.

29. Плоское потенциальное движение. Циркуляционное течение.

30. Основы гидродинамического подобия.

31. Ламинарное течение жидкости. Закон Пуазейля.

32. Ламинарное течение жидкости. Определение коэффициента пропорциональности в формуле Дарси-Вейсбаха.

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Колич-во

Л1.1

Пташкина-Гирина О. С., Волкова О. С.

Гидравлика и сельскохозяйственное водоснабжение: учебное пособие

СПб.: Лань, 2017

Электронный ресурс

Л1.2

Штеренлихт Д. В.

Гидравлика: учебник

Санкт-Петербург: Лань, 2022

Электронный ресурс

Л1.3

Моргунов К. П.

Гидравлика: учебник

Санкт-Петербург: Лань, 2022

Электронный ресурс

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Колич-во

Л2.1

Володько О. С., Быченин А. П., Черников О. Н., Мусин Р. М., Мингалимов Р. Р.

Гидравлические и пневматические системы: учебное пособие

Самара: СамГАУ, 2022

Электронный ресурс

Л2.2

Пономарев А. Б., Васильева М. А.

Основы гидравлики

Санкт-Петербург: ПГУПС, 2024

Электронный ресурс

Л2.3

Тагиев Р. С., Озолин А. В.

Современные гидравлические и пневматические системы транспортно-технологических машин и комплексов: учебное пособие

Краснодар: КубГТУ, 2023

Электронный ресурс

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.1.1

ОС Windows XP

6.3.1.2

SuperNovaReaderMagnifier

6.3.1.3

Office 2007 Suites

6.3.1.4

MozillaFirefox

6.3.1.5

MozillaThinderbird

6.3.1.6

7-Zip

6.3.1.7

Справочная правовая система КонсультантПлюс

6.3.1.8

Электронный периодический справочник «Система Гарант»

6.3.1.9

OfficeStandard 2010

6.3.1.10

OfficeStandard 2013

6.3.1.11

LibreOffice

6.3.1.12

ОС Windows Vista

6.3.1.13

ОС Windows 7

6.3.1.14

ОС Windows 8

6.3.1.15

ОС Windows 10

Оснащенность

6.3.1.16

Ubuntu (Mint)

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

6.3.2.1

Электронная библиотечная система издательства «Лань». Полнотекстовая электронная библиотека. Индивидуальный неограниченный доступ через фиксированный внешний IP адрес академии неограниченному количеству пользователей из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.http://e.lanbook.com

6.3.2.2

Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ». Полнотекстовый, обновляемый. Доступ по локальной сети академии

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Аудитория

Назначение

Оснащенность

Вид работ

1-404

Учебная аудитория

Доска ученическая настенная трехэлементная (1 шт.), кафедра лектора настольная (1 шт.), стол ученический 4-х местный на металлокаркасе (26 шт.), стол преподавательский (1 шт.), стул полумягкий (1 шт.), скамейка 4-х местная на металлокаркасе (25 шт.), плакат настенный (1 шт.)

1-410

Учебная аудитория

Оборудование для проведения лабораторных работ: «Определение режима движения жидкости», «Опытная иллюстрация уравнения бернулли», «Определение коэффициента сопротивления», «Истечение жидкости через отверстия и насадки», «Гидравлический удар в напорном трубопроводе», «Водоподъемники», «Динамические и объемные насосы», «Объемный гидропривод», «Гидродинамические передачи». Экран настенный рулонный. Доска ученическая настенная 3-х элементная, столы (16 шт.), стулья ученические (32 шт.), кафедра лектора настольная, стеллажи, сейф, стул полумягкий черный, стол преподавательский (2 шт.)

1-204

Помещение для самостоятельной работы

Столы (28 шт.), стулья (48 шт.), шкаф и стеллажи с литературой, компьютерная техника с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду организации(4 шт.).

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Методика изучения курса предусматривает наряду с лекциями и практическими занятиями, организацию самостоятельной работы студентов, проведение консультаций, руководство докладами студентов для выступления на научно-практических конференциях, осуществление текущего, промежуточного форм контроля.

Система знаний по дисциплине формируется в ходе аудиторных и внеаудиторных (самостоятельных) занятий. Используя лекционный материал, учебники и учебные пособия, дополнительную литературу, проявляя творческий подход, студент готовится к практическим занятиям, рассматривая их как пополнение, углубление, систематизацию своих теоретических знаний.

Для освоения дисциплины студентами необходимо:

1. посещать лекции, на которых в сжатом и системном виде излагаются основы дисциплины: даются определения понятий, законов, которые должны знать студенты. Студенту важно понять, что лекция есть своеобразная творческая форма самостоятельной работы. Надо пытаться стать активным соучастником лекции: думать, сравнивать известное с вновь получаемыми знаниями, войти в логику изложения материала лектором, следить за ходом его мыслей, за его аргументацией, находить в ней кажущиеся вам слабости. Во время лекции можно задать лектору вопрос, желательно в письменной форме, чтобы не мешать и не нарушать логики проведения лекции. Слушая лекцию, следует зафиксировать основные идеи, положения, обобщения, выводы. Работа над записью лекции завершается дома. На свежую голову (пока еще лекция в памяти) надо уточнить то, что записано, обогатить запись тем, что не удалось зафиксировать в ходе лекции, записать в виде вопросов то, что надо прояснить, до конца понять. Важно соотнести материал лекции с темой учебной программы и установить, какие ее вопросы нашли освещение в прослушанной лекции. Тогда полезно обращаться и к учебнику. Лекция и учебник не заменяют, а дополняют друг друга.

2. посещать практические занятия, к которым следует готовиться и активно на них работать. Задание к практическому занятию выдает преподаватель. Задание включает в себя основные вопросы, тесты и рефераты для самостоятельной работы, литературу. Практические занятия начинаются с вступительного слова преподавателя, в котором называются цель, задачи и вопросы занятия. В процессе проведения занятий преподаватель задает основные и дополнительные вопросы, организует их обсуждение. На практических занятиях разбираются тестовые задания и задания, выданные для самостоятельной работы, заслушиваются реферативные выступления. Студенты, пропустившие занятие, или не подготовившиеся к нему, приглашаются на консультацию к преподавателю. Практическое занятие заканчивается подведением итогов: выводами по теме и выставлением оценок.

3. систематически заниматься самостоятельной работой, которая включает в себя изучение нормативных документов, материалов учебников и статей из научной литературы, написание докладов, рефератов, эссе. Задания для самостоятельной работы выдаются преподавателем.

4. под руководством преподавателя заниматься научно-исследовательской работой, что предполагает выступления с докладами на научно-практических конференциях и публикацию тезисов и статей по их результатам.

Оснащенность

5. при возникающих затруднениях при освоении дисциплины, для неуспевающих студентов и студентов, не посещающих занятия, проводятся консультации, на которые приглашаются неуспевающие студенты, а также студенты, испытывающие потребность в помощи преподавателя при изучении дисциплины.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Актуализированная рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры, протокол № ___ от _____________________

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в 20___ /20___ учебном году

Заведующий выпускающей кафедрой _________________________________