МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования 

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

к рабочей программе дисциплины (модуля)

АННОТАЦИЯ

Б1.В.ДВ.01.01

Психология и педагогика

Направление подготовки 21.03.02 Землеустройство и кадастры

Направленность (профиль) Землеустройство

зачет    

Виды контроля

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

2 ЗЕТ

Квалификация

Бакалавр

72

Дисциплина закреплена за кафедрой:

Общеобразовательных дисциплин

Программу составил(и): ст.пр., Сергеева Н.А.

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

формирование у студентов целостного представления о психологических особенностях человека  как факторах успешности его деятельности и основах педагогической науки

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Производственная практика, технологическая практика

2.1.2

Фотограмметрия и дистанционное зондирование

2.1.3

Инженерное обустройство территории

2.1.4

Картография

2.1.5

Теория управления

2.1.6

Экологический мониторинг

2.1.7

Экономика и организация сельскохозяйственного производства

2.1.8

Иностранный язык (профильный)

2.1.9

Ландшафтоведение

2.1.10

Основы землеустройства

2.1.11

Основы кадастра недвижимости

2.1.12

Основы научных исследований в землеустройстве

2.1.13

Основы технологии сельскохозяйственного производства

2.1.14

Садоводство и лесоводство

2.1.15

Учебная практика, технологическая практика

2.1.16

Экология землепользования

2.1.17

Автоматизированные системы проектирования в землеустройстве

2.1.18

Делопроизводство

2.1.19

Материаловедение

2.1.20

Основы природопользования

2.1.21

Иностранный язык

2.1.22

История России

2.1.23

Компьютерная графика

2.1.24

Почвоведение и инженерная геология

2.1.25

Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

2.1.26

История земельно-имущественных отношений

2.1.27

Право

2.1.28

Психосаморегуляция обучающегося с ограниченными возможностями здоровья

2.1.29

Социальная адаптация и основы социально-правовых знаний

2.1.30

Топографическое черчение

2.1.31

Философия

2.1.32

Химия

2.1.33

Экология

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Автоматизированные системы кадастра недвижимости

2.2.2

Производственная практика, преддипломная практика

2.2.3

Региональное землеустройство

2.2.4

Экономика землеустройства

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-3: Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде

УК-3.1 : Знает: основные приемы и нормы социального взаимодействия, основные понятия и методы конфликтологии, технологии межличностной и групповой коммуникации в деловом взаимодействии

УК-3.2 : Умеет: устанавливать и поддерживать контакты, обеспечивающие успешную работу в коллективе, применять основные методы и нормы социального взаимодействия для реализации своей роли и взаимодействия внутри команды

Оснащенность

УК-3.3 : Имеет навыки: социального взаимодействия и работы в команде

УК-9: Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах

УК-9.1 : Знает: об инклюзивной компетентности, ее компонентах и структуре; об особенностях применения базовых дефектологических знаний в социальной и профессиональной сферах

УК-9.2 : Умеет: планировать профессиональную деятельность с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами

УК-9.3 : Имеет навыки: взаимодействия в социальной и профессиональной сферах с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

основные понятия и методы конфликтологии, технологии межличностной и групповой коммуникации в деловом взаимодействии

3.2

Уметь:

3.2.1

устанавливать и поддерживать контакты, обеспечивающие успешную работу в коллективе;

3.2.2

применять основные методы и нормы социального взаимодействия для реализации своей роли и взаимодействия внутри команды

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

анализировать сущность команды и подходы разных авторов к определению этого понятия