МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования 

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

к рабочей программе практики

АННОТАЦИЯ

Б2.В.01(У)

Учебная практика, практика по профессии

Направление подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность

Направленность (профиль) Безопасность технологических процессов и производств

  зачет с оценкой   

Виды контроля

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

9 ЗЕТ

Квалификация

Бакалавр

324

Практика закреплена за кафедрой:

Механизации, электрификации и автоматизации с/х производства

Программу составил(и): канд.техн. наук, доц., Мардарьев С.Н.

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

обучение студентов умению и навыкам выполнения всех видов работ, предусмотренных квалификационными характеристиками к данной профессии в соответствии с требованиями единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих.

2. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Нормативные основы промышленной безопасности

2.1.2

Учебная практика, ознакомительная практика

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Надзор и контроль в сфере безопасности

2.2.2

Охрана труда в отраслях экономики

2.2.3

Охрана труда в пищевой промышленности

2.2.4

Пожарная безопасность

2.2.5

Защита в чрезвычайных ситуациях

2.2.6

Производственная практика, преддипломная практика

2.2.7

Производственная практика,технологическая (проектно-технологическая) практика

2.2.8

Специальная оценка условий труда в пищевой промышленности

2.2.9

Специальная оценка условий труда на предприятии

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ

УК-3: Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде

УК-3.1 : Знает: основные приемы и нормы социального взаимодействия, основные понятия и методы конфликтологии, технологии межличностной и групповой коммуникации в деловом взаимодействии

УК-3.2 : Умеет: устанавливать и поддерживать контакты, обеспечивающие успешную работу в коллективе, применять основные методы и нормы социального взаимодействия для реализации своей роли и взаимодействия внутри команды

УК-3.3 : Имеет навыки: социального взаимодействия и работы в команде

ПК-2: Способен устанавливать причины и последствия аварийных выбросов и сбросов загрязняющих веществ в окружающую среду, разрабатывать предложения по предупреждению негативных последствий

ПК-2.1 : Анализирует причины и источники аварийных выбросов и сбросов загрязняющих веществ в окружающую среду

ПК-2.3 : Разрабатывает предложения по предупреждению сверхнормативного образования отходов

В результате освоения практики обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

основные понятия, термины и определения науки о техносферной безопасности; структуру, роль и место техносферной безопасности в обеспечении комплексной безопасности государства; ключевые проблемы техносферной безопасности на современном этапе; современное состояние мира опасностей и этапы его формирования; источники опасностей и закономерности их проявления; влияние антропогенной деятельности на состояние среды обитания; тенденции развития и совершенствования мира; принципы, методы и средства обеспечения безопасности жизнедеятельности; роль дипломированного специалиста в создании безопасных условий жизни.

3.2

Уметь:

3.2.1

сформулировать основные понятия: биосфера, техносфера, среда обитания, окружающая среда, опасность, безопасность, охрана окружающей среды, безопасность жизнедеятельности человека, устойчивое развитие Мира, ноосфера; ориентироваться в основных проблемах техносферной безопасности; идентифицировать причины и источники возникновения техносферных опасностей; сформулировать задачи дипломированного специалиста в его профессиональной области.  

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

владения общими методами защиты от опасностей в техносфере; культурой безопасности и риск-ориентированным мышлением.