МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования 

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

к рабочей программе дисциплины (модуля)

АННОТАЦИЯ

Б1.О.05

Культура речи и деловое общение

Направление подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность

Направленность (профиль) Безопасность технологических процессов и производств

зачет    

Виды контроля

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

2 ЗЕТ

Квалификация

Бакалавр

72

Дисциплина закреплена за кафедрой:

Общеобразовательных дисциплин

Программу составил(и): ст.пр., Черноярова М.Ю.

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

-формирование навыков грамотной речи, совершенствование коммуникативной культуры студентов;

1.2

-формирование у студентов  теоретических знаний и практических навыков по рационализации процессов делового общения.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Студенты в среде электронного обучения

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Деловой иностранный язык в области техносферной безопасности

2.2.2

Правила и безопасность дорожного движения

2.2.3

Философия

2.2.4

Теплофизика

2.2.5

Метрология, стандартизация и сертификация

2.2.6

Основы гидравлики и гидромеханики

2.2.7

Экономика и управление организацией

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-1: Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач

УК-1.1 : Знает: методики поиска, сбора и обработки информации, метод системного анализа

УК-1.2 : Умеет: применять методики поиска, сбора, обработки информации, системный подход для решения поставленных задач и  осуществлять критический анализ и синтез информации, полученной из актуальных российских и зарубежных источников

УК-1.3 : Имеет навыки: поиска, сбора и обработки, критического анализа и синтеза информации, для решения поставленных задач

УК-4: Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

УК-4.1 : Знает: принципы построения устного и письменного высказывания на русском и иностранном языках, правила и закономерности деловой устной и письменной коммуникации

УК-4.2 : Умеет: применять на практике деловую коммуникацию в устной и письменной формах, методы и навыки делового общения на русском и иностранном языках

УК-4.3 : Имеет навыки: чтения и перевода текстов на иностранном языке в профессиональном общении

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

- принципы создания устного публичного выступления информативного и воздействующего характера;

3.1.2

- основные нормы русского литературного языка;

3.1.3

- формы и типы речевой коммуникации в профессиональной деятельности работников аграрной сферы;

3.1.4

- механизм ведения основных форм деловой коммуникации, в том числе письменной (документоведения) в профессиональной деятельности работников аграрной сферы;

3.1.5

- принципы имиджевого и корпоративного включения в процесс делового взаимодействия в профессиональной деятельности работников аграрной сферы;

3.1.6

- основные принципы аргументации и признаки логической взаимосвязи в письменной и устной речи;

3.1.7

- компоненты культуры речи и специфику их взаимодействия при создании текстов различной стилистической окраски в области финансовой деятельности;

3.1.8

- принципы подготовки и организации деловой беседы в профессиональной деятельности.

3.1.9

- знать информационные лингвистические ресурсы, которые позволяют осуществлять поиск информации, позволяющая решать стандартные коммуникативные задачи.

3.2

Уметь:

3.2.1

- использовать различные формы, виды устной и письменной коммуникации на русском языке в учебной и профессиональной  деятельности;

3.2.2

- анализировать и обобщать, критически воспринимать текстовую информацию в учебно-профессиональной, научной и официально-деловой сферах общения,

3.2.3

- создавать и редактировать тексты профессионального и официально-делового назначения в соответствии с нормами современного русского литературного языка и стандартами оформления деловой документации,

Оснащенность

3.2.4

- логически верно, аргументировано, ясно и точно строить деловую, научную, публицистическую речь,

3.2.5

- владеть приемами речевого воздействия на аудиторию,

3.2.6

- определять наличие случаев нарушения норм современного русского литературного языка в устных и письменных текстах, элементов речевой агрессии в текстах СМИ

3.2.7

- оценивать речевую ситуацию, учитывать намерения и способы коммуникации партнера, быть готовым к осмысленному изменению собственного речевого поведения, оперировать основными понятиями и категориями в области финансовой сферы деятельности;

3.2.8

- предупреждать возникновение речевых ошибок и исправлять их, лингвистически корректно комментировать внесенные изменения;

3.2.9

-применять знание информационных лингвистических ресурсов, позволяющим осуществлять поиск информации для решения коммуникативных задач, на практике.

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

- владения нормами современного русского литературного языка, навыками литературного редактирования;

3.3.2

- публичной профессионально-ориентированной дискуссии,

3.3.3

- качествами хорошей речи,

3.3.4

- отбора адекватных стратегий коммуникации в профессиональной деятельности работников финансовой сферы;

3.3.5

- деловой  письменной и устной речи   на   русском   языке в профессиональной деятельности;

3.3.6

- научной речи в профессиональной деятельности;   

3.3.7

- выражения своих мыслей     и     мнений    в межличностном    и   деловом общении;    

3.3.8

- публичной речи;

3.3.9

- раскрыть сущность функционального использования разновидностей литературного языка, а также сформировать представление о смысловых и выразительных возможностях русского литературного языка;

3.3.10

- рассмотреть актуальные вопросы нормализации русского литературного языка и обеспечить оптимальный уровень владения нормами;

3.3.11

- поиска информационных лингвистических ресурсов, позволяющих осуществлять поиск информации для решения коммуникативных задач