МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования 

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

к рабочей программе дисциплины (модуля)

АННОТАЦИЯ

Б1.В.ДВ.01.01

Русский язык и культура речи в транспортной сфере

Направление подготовки 23.03.01 Технология транспортных процессов

Направленность (профиль)  Организация перевозок и управление на автомобильном транспорте

зачет    

Виды контроля

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

3 ЗЕТ

Квалификация

Бакалавр

108

Дисциплина закреплена за кафедрой:

Общеобразовательных дисциплин

Программу составил(и): Ст.пр., Черноярова М.Ю.

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

- формирование навыков грамотной речи, совершенствование коммуникативной культуры студентов;

1.2

- создание у студентов представления о системе русского литературного языка, о языковой норме, о функциональных стилях современного русского языка;

1.3

-  создание представления об основных приемах и нормах социального взаимодействия;

1.4

- формирование навыков установления и поддержания контактов, обеспечивающих успешную работу в коллективе, применения основных методов и норм социального взаимодействия для реализации своей роли и взаимодействия внутри команды.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

История развития транспорта в контексте социокультурного развития человечества

2.2.2

Социальная адаптация и основы социально-правовых знаний

2.2.3

Учебная практика, технологическая (производственно-технологическая) практика

2.2.4

Производственная практика, эксплуатационная практика

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-3: Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде

УК-3.1 : Знает: основные приемы и нормы социального взаимодействия, основные понятия и методы конфликтологии, технологии межличностной и групповой коммуникации в деловом взаимодействии

УК-3.2 : Умеет: устанавливать и поддерживать контакты, обеспечивающие успешную работу в коллективе, применять основные методы и нормы социального взаимодействия для реализации своей роли и взаимодействия внутри команды

УК-3.3 : Имеет навыки: социального взаимодействия и работы в команде

УК-4: Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

УК-4.1 : Знает: принципы построения устного и письменного высказывания на русском и иностранном языках, правила и закономерности деловой устной и письменной коммуникации

УК-4.2 : Умеет: применять на практике деловую коммуникацию в устной и письменной формах, методы и навыки делового общения на русском и иностранном языках

УК-4.3 : Имеет навыки: чтения и перевода текстов на иностранном языке в профессиональном общении

УК-9: Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах

УК-9.1 : Знает: об инклюзивной компетентности, ее компонентах и структуре; об особенностях применения базовых дефектологических знаний в социальной и профессиональной сферах

УК-9.2 : Умеет: планировать профессиональную деятельность с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами

УК-9.3 : Имеет навыки: взаимодействия в социальной и профессиональной сферах с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

- основные понятия и законы современного русского литературного языка;

3.1.2

-основные закономерности речевого взаимодействия человека и общества;

3.1.3

-экстралингвистические и лингвистические особенности функциональных стилей современного русского литературного языка;

3.1.4

-особенности официально-делового стиля общения и его разновидностей, особенности устной и письменной речи в сфере делового общения;

3.1.5

-принципы создания устного публичного выступления информативного и воздействующего характера;

3.1.6

- основные нормы русского литературного языка;

3.1.7

-  основные приемы и нормы социального взаимодействия, основные понятия и методы конфликтологии, технологии межличностной и групповой коммуникации в деловом взаимодействии;

3.1.8

- об инклюзивной компетентности, ее компонентах и структуре; об особенностях применения базовых дефектологических знаний в социальной и профессиональной сферах.

3.2

Уметь:

3.2.1

- применять полученные знания в практической деятельности, анализировать явления современного русского языка, пользуясь системой основных лингвистических понятий и терминов;

Оснащенность

3.2.2

- использовать различные формы, виды устной и письменной коммуникации на русском языке в учебной и профессиональной  деятельности;

3.2.3

- анализировать и обобщать, критически воспринимать текстовую информацию в учебно-профессиональной, научной и официально-деловой сферах общения;

3.2.4

- создавать и редактировать тексты профессионального и официально-делового назначения в соответствии с нормами современного русского литературного языка и стандартами оформления деловой документации,

3.2.5

- логически верно, аргументировано, ясно и точно строить деловую, научную, публицистическую речь,

3.2.6

- пользоваться словарями и справочниками;

3.2.7

-  устанавливать и поддерживать контакты, обеспечивающие успешную работу в коллективе, применять основные методы и нормы социального взаимодействия для реализации своей роли и взаимодействия внутри команды;

3.2.8

- планировать профессиональную деятельность с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами.

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

- применения норм современного русского литературного языка, навыками литературного редактирования и практического использования системы функциональных стилей речи;

3.3.2

- коммуникации, различными способами вербальной и невербальной коммуникации;

3.3.3

- техникой речи;

3.3.4

- способами создания речевого и неречевого портрета оратора,

3.3.5

- создания жанров устного делового общения (беседа, телефонный разговор, деловое совещание, переговоры, презентации),

3.3.6

- публичной профессионально-ориентированной дискуссии,

3.3.7

- качествами хорошей речи,

3.3.8

- применения правил русского речевого этикета в повседневном обиходе (при  приветствии, прощании и др.);

3.3.9

- социального взаимодействия и работы в команде.