МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования 

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

к рабочей программе дисциплины (модуля)

АННОТАЦИЯ

Б1.О.03

Философия

Специальность 23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства

Специализация Автомобили и тракторы

экзамен    

Виды контроля

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

3 ЗЕТ

Квалификация

Инженер

108

Дисциплина закреплена за кафедрой:

Общеобразовательных дисциплин

Программу составил(и): д-р филос. наук, проф., А.С. Тихонов

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

формирование целостного представления о философии как специфическом способе рационального освоения действительности; ознакомление с основными  разделами, этапами становления и развития философии как формы  теоретического знания; развитие у студентов способности к самостоятельному мышлению, стимулирование потребности в философском осмыслении как собственной жизни, так и событий, имеющих социокультурную значимость, формирование необходимых компетенций.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Технология конструкционных материалов

2.1.2

Учебная практика, технологическая (производственно-технологическая) практика

2.1.3

Математика

2.1.4

Физика

2.1.5

История России

2.1.6

Основы проектной деятельности

2.1.7

Введение в специальность

2.1.8

История развития автомобиле-и тракторостроения

2.1.9

Студенты в среде электронного обучения

2.1.10

Химия

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Основные нормы взаимозаменяемости

2.2.2

Экология

2.2.3

Ремонт и утилизация автомобилей и тракторов

2.2.4

Компьютерное моделирование

2.2.5

Проектирование автомобилей и тракторов

2.2.6

Управление техническими системами

2.2.7

Конструкционные и защитно-отделочные материалы

2.2.8

Системы автоматизированного проектирования автомобилей и тракторов

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-1: Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий

УК-1.1 : Осознает поставленную задачу, осуществляет поиск аутентичной и полной информации для ее решения из различных источников, в том числе официальных и неофициальных, документированных и недокументированных

УК-1.2 : Описывает и критически анализирует информацию, отличая факты от оценок, мнений, интерпретаций, осуществляет синтез информационных структур, систематизирует их

УК-1.3 : Применяет системный подход для решения поставленной задачи, выявляя ее компоненты и связи; рассматривает варианты и алгоритмы реализации поставленной задачи, оценивая их достоинства и недостатки 

УК-6: Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки и образования в течение всей жизни

УК-6.1 : Знает и применяет методы и инструменты управления временем для достижения цели и решения конкретных задач

УК-6.2 : Выстраивает и в течение всей жизни реализует траекторию личного развития

УК-6.3 : Вносит коррективы в развитие своей профессиональной деятельности в связи с личными интересами, потребностями общества и изменением внешних факторов

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

поставленную задачу, осуществлять поиск аутентичной и полной информации для ее решения из различных источников, в том числе официальных и неофициальных, документированных и недокументированных; методы и инструменты управления временем для достижения цели и решения конкретных задач.

3.2

Уметь:

3.2.1

описывать и критически анализировать информацию, отличая факты от оценок, мнений, интерпретаций, осуществляет синтез информационных структур, систематизировать их; выстраивать и в течение всей жизни реализует траекторию личного развития.

Оснащенность

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

принятия системного подхода для решения поставленной задачи, выявляя ее компоненты и связи; рассматривать варианты и алгоритмы реализации поставленной задачи, оценивая их достоинства и недостатки; внесения коррективов в развитие своей профессиональной деятельности в связи с личными интересами, потребностями общества и изменением внешних факторов.