МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования 

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

к рабочей программе дисциплины (модуля)

АННОТАЦИЯ

Б1.В.03

Компьютерное моделирование

Специальность 23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства

Специализация Автомобили и тракторы

зачет    

Виды контроля

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

3 ЗЕТ

Квалификация

Инженер

108

Дисциплина закреплена за кафедрой:

Математики, физики и информационных технологий

Программу составил(и): канд. физ.-мат. наук, доц., Степанов А.В.

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

ознакомить студентов с компьютерным моделированием в условиях глобальной информатизации и компьютеризации профессиональной деятельности и графической подготовки будущих специалистов, повысить эффективность общеинженерной графической подготовки студентов технического вуза, способствуя формированию инженерной компетентности будущих специалистов и соответствию выпускников технического вуза повышенным квалификационным требованиям, предъявляемым к ним информационно-технологическим обществом. 

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Основы проектирования и эксплуатации технологического оборудования

2.1.2

Социология транспортного обслуживания населения

2.1.3

Теория автомобилей и тракторов

2.1.4

Основные нормы взаимозаменяемости

2.1.5

Прогрессивные технологии обработки материалов

2.1.6

Экология

2.1.7

Маркетинг

2.1.8

Основы теории упругости

2.1.9

Теория пластичности

2.1.10

Технология производства автомобилей и тракторов

2.1.11

Философия

2.1.12

Технология конструкционных материалов

2.1.13

Учебная практика, технологическая (производственно-технологическая) практика

2.1.14

Математика

2.1.15

Физика

2.1.16

История России

2.1.17

Основы проектной деятельности

2.1.18

Введение в специальность

2.1.19

История развития автомобиле-и тракторостроения

2.1.20

Студенты в среде электронного обучения

2.1.21

Химия

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Конструкционные и защитно-отделочные материалы

2.2.2

Лицензирование и сертификация на автомобильном транспорте

2.2.3

Менеджмент

2.2.4

Организация и планирование производства

2.2.5

Системы автоматизированного проектирования автомобилей и тракторов

2.2.6

Производственная практика, преддипломная практика

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-1: Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий

УК-1.1 : Осознает поставленную задачу, осуществляет поиск аутентичной и полной информации для ее решения из различных источников, в том числе официальных и неофициальных, документированных и недокументированных

УК-1.2 : Описывает и критически анализирует информацию, отличая факты от оценок, мнений, интерпретаций, осуществляет синтез информационных структур, систематизирует их

УК-1.3 : Применяет системный подход для решения поставленной задачи, выявляя ее компоненты и связи; рассматривает варианты и алгоритмы реализации поставленной задачи, оценивая их достоинства и недостатки 

ПК-1: Способен формировать стратегии развития сервиса АТС и их компонентов

ПК-1.3 : Применяет инструменты планирования деятельности

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

понятия графического моделирования, роли и места моделирования в  создании сборок;

Оснащенность

3.1.2

3D-моделирование и способности черчения в компьютерном моделировании.

3.2

Уметь:

3.2.1

применять полученные сведения в практических ситуациях.

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

разрабатывать с использованием информационных технологий, конструкторско-техническую документацию для производства новых или модернизируемых образцов автомобилей и тракторов и их технологического оборудования.