МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования 

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

к рабочей программе дисциплины (модуля)

АННОТАЦИЯ

Б1.В.ДВ.05.02

Психосаморегуляция обучающегося с ограниченными возможностями здоровья

Специальность 23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства

Специализация Автомобили и тракторы

зачет    

Виды контроля

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

2 ЗЕТ

Квалификация

Инженер

72

Дисциплина закреплена за кафедрой:

Общеобразовательных дисциплин

Программу составил(и): ст.пр., Сергеева Н.А.

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

создание у студентов мотивации к самоисследованию и оказанию психологической помощи самим себе.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Производственная практика, технологическая (производственно-технологическая) практика

2.1.2

Производственно-техническая база для технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей и тракторов

2.1.3

Ремонт и утилизация автомобилей и тракторов

2.1.4

Основы проектирования и эксплуатации технологического оборудования

2.1.5

Социология транспортного обслуживания населения

2.1.6

Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)

2.1.7

Физическая культура и спорт для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (элективная дисциплина)

2.1.8

Маркетинг

2.1.9

Деловой иностранный язык в транспортной логистике

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Производственная практика, преддипломная практика

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-9: Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах

УК-9.1 : Обладает базовыми дефектологическими знаниями

УК-9.2 : Использует дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах 

УК-9.3 : Выстраивает этический вектор поведения для реализации инклюзивной компетентности в жизни и профессиональной деятельности

ПК-2: Способен организовать деятельности сервисного центра по ТО ремонту АТС

ПК-2.1 : Знает нормативно-правовые акты в области оказания сервисных ууслуг по ТО и ремонту АТС и его компонентов

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

исторические, этические, методические, психологические аспекты саморегуляции инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

3.1.2

методы и принципы социального взаимодействия, критерии и параметры социальных проектов;

3.1.3

методы определения задач, действующие правовые нормы, ресурсы и ограничения в профессиональной деятельности.

3.2

Уметь:

3.2.1

обосновывать теоретическую и практическую значимость социального взаимодействия; выдвигать инновационные идеи и нестандартные подходы к социальным проектам;

3.2.2

выявлять оптимальные способы решения поставленных профессиональных задач; использовать правовые нормы и ограничения;

3.2.3

анализировать и сравнивать различные методы и методики саморегуляции, осмысляя их ценность лично для себя.

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

применения приемов саморазвития, саморегуляции психоэмоциональных и функциональных состояний;

3.3.2

применения информации о значимости социального взаимодействия; работы в команде;

3.3.3

применения данных об обновленных правовых нормах, ресурсов и ограничений на основании законодательных актов РФ в своей профессиональной деятельности.