МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования 

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

к рабочей программе практики

АННОТАЦИЯ

Б2.О.02(П)

Производственная практика, технологическая (производственно-технологическая) практика

Направление подготовки 23.04.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

Направленность (профиль) Интеллектуальные системы управления эксплуатацией транспортно-технологических комплексов

  зачет с оценкой   

Виды контроля

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

9 ЗЕТ

Квалификация

Магистр

324

Практика закреплена за кафедрой:

Транспортно-технологических машин и комплексов

Программу составил(и): канд. техн. наук, доц., Пушкаренко Н.Н.

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

достижение планируемых результатов обучения, соответствующих установленным в ОПОП компетенциям.

2. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Теория решения изобретательских задач

2.1.2

Технологическое предпринимательство

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Организация и управление производством на транспорте

2.2.2

Производственная практика, преддипломная практика

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ

УК-2: Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла

УК-2.1 : Разрабатывает концепцию развития проекта, организует и координирует работу участников проекта, предлагает возможные пути (алгоритмы) внедрения в практику результатов проекта (или осуществляет его внедрение)

УК-3: Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели

УК-3.1 : Планирует стратегию и организовывает командную работу, распределяет поручения и делегирует полномочия членам команды для достижения поставленной цели

ОПК-1: Способен ставить и решать научно-технические задачи в сфере своей профессиональной деятельности и новых междисциплинарных направлений с использованием естественнонаучных и математических моделей с учетом последних достижений науки и техники

ОПК-1.1 : Применяет естественнонаучные знания, математический аппарат, методы математического анализа и моделирования для решения научно- технических задач профессиональной деятельности

ОПК-5: Способен применять инструментарий формализации научно-технических задач, использовать прикладное программное обеспечение для моделирования и проектирования систем и процессов

ОПК-5.1 : Способен формализовать поставленную задачу и использует прикладные программы и средства автоматизированного проектирования для моделирования и проектирования систем и процессов в профессиональной сфере

ПК-4и: Способен руководить проектами по созданию систем искусственного интеллекта с применением новых методов и алгоритмов машинного обучения со стороны заказчика

ПК-4и.1 : Руководит разработкой архитектуры комплексных систем искусственного интеллекта со стороны заказчика

ПК-4и.2 : Осуществляет руководство созданием комплексных систем искусственного интеллекта с применением новых методов и алгоритмов машинного обучения

ПК-5и: Способен руководить проектами по созданию комплексных систем на основе аналитики больших данных в различных отраслях со стороны заказчика

ПК-5и.1 : Руководит проектами по построению комплексных систем на основе аналитики больших данных в различных отраслях со стороны заказчика

В результате освоения практики обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

принципы системного подхода для решения поставленной задачи;

3.1.2

методы моделирования и проектирования систем и процессов. Способы формализации поставленной задачи;

3.1.3

основы разработки концепции развития проекта,организации и координации работу участников проекта;

3.1.4

свод знаний по управлению проектом. Принципы командообразования;

3.1.5

принципы и методы машинного обучения, типы и классы задач машинного обучения;

3.1.6

принципы и методы машинного обучения, типы и классы задач машинного обучения;

3.1.7

функциональные возможности современных инструментальных средств и систем программирования в области создания моделей и методов машинного обучения.

3.2

Уметь:

3.2.1

проводить сравнительный анализ и осуществлять выбор инструментальных средств для решения задач машинного обучения, в частности для решения задач распознавания объектов по звуку и по изображениям;

3.2.2

сопоставлять задачам предметной области классы задач машинного обучения;

3.2.3

сопоставлять задачам предметной области классы задач машинного обучения;

3.2.4

выявлять системные связи проблемных ситуаций;

Оснащенность

3.2.5

использовать прикладные программы и средства автоматизированного проектирования для моделирования и проектирования систем и процессов в профессиональной сфере;

3.2.6

разрабатывать концепции развития проекта, организации и координации работу участников проекта;

3.2.7

вырабатывать стратегию командной работы для достижения поставленной цели;

3.2.8

распределять поручения и делегирует полномочия членам команды для достижения поставленной цели.

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

критической оценки достоинства и недостатки проблемных ситуаций на основе системного подхода;

3.3.2

моделирования и проектирования систем и процессов в профессиональной сфере с использование прикладных программ и средств автоматизированного проектирования;

3.3.3

внедрения в практику результатов проекта (или осуществляет его внедрение);

3.3.4

организации работы команды по реализации технологического проекта;

3.3.5

постановки задач по разработке или совершенствованию методов и алгоритмов для решения комплекса задач;

3.3.6

постановки задач по разработке или совершенствованию методов и алгоритмов для решения комплекса задач;

3.3.7

разработки требований к архитектуре комплексных систем искусственного интеллекта со стороны заказчика.