2024-2025_35_03_06_24-1 Агроинженерия 1 (ЭиРМО)_plx_Детали машин_ основы конструирования и подъемно-транспортные машины
 
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования 
"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

к рабочей программе дисциплины (модуля)
АННОТАЦИЯ
 
Б1.О.25.04
Детали машин, основы конструирования и подъемно-транспортные машины
Направление подготовки 35.03.06 Агроинженерия

Направленность (профиль) Эксплуатация и ремонт машин и оборудования

 
экзамен зачет    курсовая работа 
Виды контроля
Общая трудоемкость
Часов по учебному плану
6 ЗЕТ
Квалификация
Бакалавр
216
Дисциплина закреплена за кафедрой:
Технического сервиса
Программу составил(и): канд. техн. наук, доц., Григорьев А.О.
 
 
 
Оснащенность
 
 
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1
освоить необходимые знания о конструктивных особенностях, достоинствах и недостатках, области применения деталей машин общего назначения, то есть таких деталей, которые встречаются в абсолютном большинстве машин; дать представления, знания, умения, навыки, необходимые для последующего изучения специальных дисциплин и в дальнейшей их практической деятельности.
 
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Цикл (раздел) ОПОП:
Б1.О.25
 
2.1
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
2.1.1
Информатика и цифровые технологии
2.1.2
История развития сельскохозяйственной техники
2.1.3
Математика
2.1.4
Материаловедение и технология конструкционных материалов
2.1.5
Теория механизмов и машин
2.1.6
Физика
2.1.7
Инженерная графика
2.1.8
Начертательная геометрия и инженерная графика
2.1.9
Теоретическая механика
2.1.10
Учебная практика, эксплуатационная практика
2.1.11
Инженерная экология
2.1.12
Начертательная геометрия
2.1.13
Основы производства продукции животноводства
2.1.14
Основы производства продукции растениеводства
2.1.15
Учебная практика, ознакомительная практика (в том числе получение первичных навыков научно-исследовательской работы)
2.1.16
Химия
 
2.2
Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:
 
2.2.1
Машины и оборудование в животноводстве
 
2.2.2
Правовые отношения в АПК
 
2.2.3
Производственная практика, технологическая (проектно-технологическая) практика
 
2.2.4
Производственная практика, эксплуатационная практика
 
2.2.5
Психосаморегуляция обучающегося с ограниченными возможностями здоровья
 
2.2.6
Социальная адаптация и основы социально-правовых знаний
 
2.2.7
Теплотехника
 
2.2.8
Технология ремонта машин
 
2.2.9
Электротехника и электроника
 
2.2.10
Охрана труда на предприятиях АПК
 
2.2.11
Правоведение
 
2.2.12
Экономика и организация производства на предприятии АПК
 
2.2.13
Эксплуатация машинно-тракторного парка
 
2.2.14
Автоматика
 
2.2.15
Бизнес-планирование в АПК
 
2.2.16
Производственная практика, научно-исследовательская работа
 
2.2.17
Электропривод и электрооборудование
 
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
 
УК-2: Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
 
УК-2.1 : Знает: виды ресурсов и ограничений, основные методы оценки разных способов решения профессиональных задач; действующее законодательство и правовые нормы, регулирующие профессиональную деятельность
 
 
 
УК-2.2 : Умеет:  проводить анализ поставленной цели и формулировать задачи, необходимые для ее достижения, анализировать альтернативные варианты, использовать нормативно-правовую документацию в сфере профессиональной деятельности
 
 
 
Оснащенность
 
УК-2.3 : Имеет навыки: разработки цели и задач проекта, методами оценки потребности в ресурсах, продолжительности и стоимости проекта, навыками работы с нормативно-правовой документацией
 
 
 
ОПК-1: Способен решать типовые задачи профессиональной деятельности на основе знаний основных законов математических и естественных наук с применением информационно-коммуникационных технологий;
 
ОПК-1.1 : Демонстрирует знание основных законов математических и естественных наук, необходимых для решения типовых задач профессиональной деятельности
 
 
 
ОПК-1.2 : Использует основные законы естественнонаучных дисциплин для решения типовых задач в соответствии с направленностью профессиональной деятельности 
 
 
 
ОПК-4: Способен реализовывать современные технологии и обосновывать их применение в профессиональной деятельности;
 
ОПК-4.1 : Демонстрирует знание современных технологий в профессиональной деятельности
 
 
 
ОПК-4.2 : Обосновывает и реализует современные технологии в соответствии с направленностью професcиональной деятельности
 
 
 
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
 
3.1
Знать:
3.1.1
- виды ресурсов и ограничений, основные методы оценки разных способов решения профессиональных задач; действующее законодательство и правовые нормы, регулирующие профессиональную деятельность,
3.1.2
- основные законы математических и естественных наук, необходимых для решения типовых задач профессиональной деятельности,
3.1.3
- современные технологии и обосновывать их применение в профессиональной деятельности.
 
 
3.2
Уметь:
3.2.1
- проводить анализ поставленной цели и формулировать задачи, необходимые для ее достижения, анализировать альтернативные варианты, использовать нормативно-правовую документацию в сфере профессиональной деятельности,
3.2.2
- использовать основные законы естественнонаучных дисциплин для решения типовых задач в соответствии с направленностью профессиональной деятельности,
3.2.3
- обосновывать и реализовывать современные технологии в соответствии с направленностью профессиональной деятельности.
 
 
3.3
Иметь навыки и (или) опыт деятельности:
3.3.1
- разработки цели и задач проекта, методами оценки потребности в ресурсах, продолжительности и стоимости проекта, навыками работы с нормативно-правовой документацией,
3.3.2
- использования основных законов естественнонаучных дисциплин для решения типовых задач в соответствии с направленностью профессиональной деятельности,
3.3.3
- обоснования и реализации современных технологий в соответствии с направленностью профессиональной деятельности.