МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования 

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

к рабочей программе дисциплины (модуля)

АННОТАЦИЯ

Б1.В.ДВ.04.01

Научные методы исследований в животноводстве

Направление подготовки 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции

Направленность (профиль) Технология производства и переработки продукции животноводства

зачет    

Виды контроля

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

3 ЗЕТ

Квалификация

Бакалавриат

108

Дисциплина закреплена за кафедрой:

Общей и частной зоотехнии

Программу составил(и): канд. с.-х. наук, доц., Данилова Н.В.

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

изучение основных направлений современных научных исследований в животноводстве, обеспечение формирования теоретических знаний и практических навыков в организации и проведения научных исследований в животноводстве с использованием современных приемов постановки зоотехнических экспериментов.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

Б1.В.ДВ.04

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Биология рыб

2.1.2

Иностранный язык в профессиональной деятельности работников аграрной сферы

2.1.3

Психология личности и профессиональное самоопределение

2.1.4

Русский язык в профессиональной деятельности работников аграрной сферы

2.1.5

Экология животных

2.1.6

Введение в профессиональную деятельность

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Идентификация и обнаружение фальсификации сельскохозяйственного сырья и продуктов переработки продукции животноводства

2.2.2

Технохимический контроль сельскохозяйственного сырья и продуктов переработки продукции животноводства

2.2.3

Производственная практика, научно-исследовательская работа

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ПК-9: Способен участвовать в проведении научных исследований по общепринятым методикам, составлять их описание и формулировать выводы 

ПК-9.1 : Участвует в проведении научных исследований по общепринятым методикам

ПК-9.2 : Осуществляет обобщение и статистическую обработку результатов опытов, формулирует выводы 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

основные понятия и методы математического анализа, алгоритмы и способы решения задач; основные понятия, процессы сбора, передачи, обработки и накопления информации; особенности морфологии, физиологии и воспроизведения; особенности строения и функционирования основных систем органов животных, иметь представление о принципах регуляции обмена веществ; основных пород крупного рогатого скота, свиней, овец, лошадей и основные данные продуктивности этих животных;классификации кормов и их питательность.

3.2

Уметь:

3.2.1

рассчитывать и определять неизвестные параметры и величины, используя известные математические модели и методы решения;движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества;использовать необходимое программное обеспечение для построения графиков и диаграмм, вычисления неизвестных переменных;пользоваться первоисточниками и научной литературой при изучении исторических событий, оценивать вклад и значение различных исторических школ и направлений в общемировое развитие;использовать методы генетического, популяционного анализов в практической деятельности; планировать научные исследования, выбирать методы сбора данных и их анализа в области животноводства;использовать разные группы животных для проведения опытов по вопросам изучения технологии производства животноводства.

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

применения методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования при решении конкретных задач; работы с компьютером как средством управления и поиска необходимой информации;использовать историко-сравнительный метод при изучении этапов исторического развития;  наблюдения, описания, идентификации и классификации; правильного подбора животных в группе с учетом тематики исследований.