МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования 

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

к рабочей программе дисциплины (модуля)

АННОТАЦИЯ

Б1.О.13

Сельскохозяйственная экология

Направление подготовки 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции

Направленность (профиль) Технология производства и переработки продукции растениеводства

зачет    

Виды контроля

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

3 ЗЕТ

Квалификация

Бакалавриат

108

Дисциплина закреплена за кафедрой:

Землеустройства, кадастров и экологии

Программу составил(и): канд. с.-х. наук, доц., Чернов А.В.;канд. биол. наук, доц., Середа Н.В.

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

формирование экологического мировоззрения, знаний и навыков, позволяющих квалифицированно оценить реальные экологические ситуации, складывающие во всех подсистемах современного агропромышленного комплекса и принимать необходимые природоохранные решения.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Генетика растений и животных

2.1.2

Иностранный язык

2.1.3

Морфология и физиология сельскохозяйственных животных

2.1.4

Физика

2.1.5

Физиология и биохимия растений

2.1.6

Ботаника

2.1.7

Введение в профессиональную деятельность

2.1.8

Зоология

2.1.9

Информатика 

2.1.10

Культура речи и делового общения

2.1.11

История России

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Основы ветеринарии и ветеринарно-санитарной экспертизы 

2.2.2

Фитопатология, энтомология и защита растений

2.2.3

Цифровые технологии в АПК

2.2.4

Безопасность жизнедеятельности

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОПК-1: Способен решать типовые задачи профессиональной деятельности на основе знаний основных законов математических, естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин с применением информационно-коммуникационных технологий;

ОПК-1.1 : Использует основные законы естественнонаучных дисциплин для решения стандартных задач в области производства, переработки и хранения сельскохозяйственной продукции

ОПК-1.2 : Использует основные законы общепрофессиональных дисциплин для решения стандартных задач в области производства, переработки и хранения сельскохозяйственной продукции

ОПК-3: Способен создавать и поддерживать безопасные условия выполнения производственных процессов;

ОПК-3.1 : Создает безопасные условия труда по предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний

ОПК-3.2 : Обеспечивает проведение профилактических мероприятий по предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний  

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

- методы, цель, задачи и место данной дисциплины среди других биологических наук;

3.1.2

- среды жизни: наземно-воздушная, водная, почвенная, организменная;

3.1.3

- место популяций в биоте Земли, взаимоотношения между популяциями;

3.1.4

- видовую структуру биоценоза, концепцию экосистем, природные биомы (экосистемы);

3.1.5

- состав границы биосферы, основные биогеохимические циклы;

3.1.6

- основные виды и источники загрязнения;

3.1.7

- классификацию основных экологических нормативов (санитарно-гигиенических, производственно-хозяйственных, комплексных);

3.1.8

- влияние социально-экологических факторов на здоровье человека, основные источники экологического права, государственные органы охраны окружающей среды;

3.1.9

- механизмы природоохранных программ;

3.1.10

- международные объекты охраны окружающей среды.

3.2

Уметь:

3.2.1

- анализировать во взаимосвязи экологические явления и процессы;

Оснащенность

3.2.2

- использовать источники аналитической информации;

3.2.3

- составить мониторинговые таблицы и предполагать пути выхода из сло-жившихся экологических проблем современности;

3.2.4

- анализировать экологическое состояние атмосферы, гидросферы, почв;

3.2.5

- оценить текущее экологическое состояние предприятия или биоценоза;

3.2.6

- овладеть методиками экологического мониторинга, правильно делать выводы по результатам решения задач, конкретных ситуаций;

3.2.7

- экологически грамотно излагать мысли и отстаивать свои позиции, взгляды на определенные процессы и  явления. 

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

– владения экологическими понятиями;

3.3.2

– нормативно-методической, организационно-управленческой, учетно-аналитической работы в области экологии.