МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования 

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

к рабочей программе дисциплины (модуля)

АННОТАЦИЯ

Б1.О.03

Русский язык и деловое общение

Направление подготовки 36.03.01 Ветеринарно-санитарная экспертиза

Направленность (профиль) Ветеринарно-санитарная экспертиза сырья и продуктов животного и растительного происхождения

зачет    

Виды контроля

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

3 ЗЕТ

Квалификация

Бакалавр

108

Дисциплина закреплена за кафедрой:

Общеобразовательных дисциплин

Программу составил(и): Ст.пр., Черноярова М.Ю.

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

-формирование навыков грамотной речи, совершенствование коммуникативной культуры студентов;

1.2

-формирование у студентов  теоретических знаний и практических навыков по рационализации процессов делового общения.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Деловые коммуникации в экспертной системе

2.1.2

Латинский язык с ветеринарной терминологией

2.1.3

Психосаморегуляция обучающегося с ограниченными возможностями здоровья

2.1.4

Тайм-менеджмент

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-3: Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде

УК-3.1 : Знать: методы и принципы социального взаимодействия, критерии и параметры социальных проектов

УК-3.2 : Уметь: обосновывать теоритическую и практическую значимость социального взаимодействия; выдвигать инновационные идеи и нестандартные подходы к социальным проектам; образовывать команду единомышленников 

УК-3.3 : Иметь навыки: применения информации о значимости социального взаимодействия; работы в команде

УК-4: Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

УК-4.1 : Знать: современные компьютерные технологии и информационные структуры; коммуникации в профессиональной этике; ее значение в профессиональном взаимодействии

УК-4.2 : Уметь: создавать на русском и иностранном языках письменные тесты научного и официально-делового стилей речи по профессиональным вопросам

УК-4.3 : Иметь навыки: осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на государственном языке и иностранных в своей профессиональной деятельности с использованием современных коммуникационных систем

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

принципы создания устного публичного выступления информативного и воздействующего характера;

3.1.2

основные нормы русского литературного языка;

3.1.3

формы и типы речевой коммуникации в профессиональной деятельности;

3.1.4

механизм использования основных форм деловой коммуникации в профессиональной деятельности ;

3.1.5

основные принципы аргументации и признаки логической взаимосвязи в письменной и устной речи;

3.1.6

компоненты культуры речи и специфику их взаимодействия при создании текстов различной стилистической окраски ;

3.1.7

принципы подготовки и организации деловой беседы в профессиональной деятельности с использованием современных коммуникационных систем;

3.1.8

языковые формулы, часто применяемые в ситуациях делового общения и позволяющие осуществлять фатическую функцию языка;

3.1.9

основы делового общения, принципы и методы организации делового общения;

3.1.10

современные компьютерные технологии и возможность их применения в процессе коммуникации;

3.1.11

принципы профессиональной этики и ее значение в профессиональной деятельности;

3.1.12

теоретическую и практическую значимость социального взаимодействия.

3.2

Уметь:

3.2.1

определять основные типы ошибок в речи;

3.2.2

применять языковые средства в конкретной ситуации делового общения;

3.2.3

анализировать особенности процесса делового общения в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности;

3.2.4

использовать различные формы, виды устной и письменной коммуникации на русском языке в учебной и профессиональной деятельности;

3.2.5

анализировать и обобщать, критически воспринимать текстовую информацию в научной и официально-деловой сферах общения;

Оснащенность

3.2.6

создавать и редактировать тексты профессионального и официально-делового назначения в соответствии с нормами современного русского литературного языка и стандартами оформления деловой документации,

3.2.7

логически верно, аргументировано, ясно и точно строить деловую, научную речь;

3.2.8

владеть приемами речевого воздействия на аудиторию;

3.2.9

оценивать речевую ситуацию, учитывать намерения и способы коммуникации партнера, быть готовым к осмысленному изменению собственного речевого поведения;

3.2.10

предупреждать возникновение речевых ошибок и исправлять их, лингвистически корректно комментировать внесенные изменения;

3.2.11

применять современные компьютерные технологии в процессе деловой коммуникации;

3.2.12

коммуницировать в профессиональной деятельности, опираясь на основные принципы профессиональной этики.

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

использования знаний о нормах современного русского литературного языка, об особенностях литературного редактирования;

3.3.2

организации публичной профессионально-ориентированной дискуссии,

3.3.3

отбора адекватных стратегий коммуникации в профессиональной деятельности;

3.3.4

создания деловой письменной и устной речи на русском языке в профессиональной деятельности;

3.3.5

использования научной речи в профессиональной деятельности;

3.3.6

эффективного выражения своих мыслей и мнений в межличностном и деловом общении;

3.3.7

создания публичной речи;

3.3.8

применения различных языковых средств в ситуациях делового общения;

3.3.9

использования компьютерных технологий в процессе деловой коммуникации при создании различных текстов.