МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования 

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

к рабочей программе дисциплины (модуля)

АННОТАЦИЯ

Б1.О.11

Органическая, физическая и коллоидная химия

Специальность 36.05.01 Ветеринария

Направленность (профиль) Клиническая ветеринария

экзамен    

Виды контроля

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

3 ЗЕТ

Квалификация

Ветеринарный врач

108

Дисциплина закреплена за кафедрой:

Землеустройства, кадастров и экологии

Программу составил(и): канд. с.-х. наук, доц., М.В. Прокопьева

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

в подготовке ветеринарного врача по специальности «Ветеринария» состоит в том, чтобы дать студентам теоретические, методологические и практические знания, формирующие современную химическую основу для освоения профилирующих учебных дисциплин.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Зоология

2.1.2

Неорганическая и аналитическая химия

2.1.3

Студенты в среде электронного обучения

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Биологическая физика

2.2.2

Биологическая химия

2.2.3

Физиология животных

2.2.4

Цитология, гистология и эмбриология

2.2.5

Ветеринарная клиническая физиология

2.2.6

Клиническая анатомия

2.2.7

Лабораторная диагностика

2.2.8

Патологическая физиология животных

2.2.9

Ветеринарная рентгенология

2.2.10

Высшая нервная деятельность и этология животных

2.2.11

Зоопсихология

2.2.12

Клиническая диагностика

2.2.13

Ветеринарная радиобиология

2.2.14

Иммунология

2.2.15

Лечение и профилактика болезней жвачных животных

2.2.16

Лечение и профилактика болезней сельскохозяйственной птицы

2.2.17

Оперативная хирургия

2.2.18

Патологическая анатомия животных

2.2.19

Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

2.2.20

Акушерство и гинекология животных

2.2.21

Болезни птиц

2.2.22

Болезни пчел и рыб

2.2.23

Внутренние незаразные болезни животных

2.2.24

Биология и патология мелких домашних, лабораторных, диких, экзотических и зоопарковых животных

2.2.25

Общая и частная хирургия

2.2.26

Учебная практика, клиническая практика

2.2.27

Оценка и управление рисками при зоонозах

2.2.28

Экспресс-методы в ветеринарно-санитарной экспертизе

2.2.29

Эмерджентные и трансграничные болезни животных

2.2.30

Дерматология

2.2.31

Производственная практика, врачебно-производственная практика

2.2.32

Производственная практика, научно-исследовательская работа

2.2.33

Реконструктивно-восстановительная хирургия

2.2.34

УЗИ диагностика

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-1: Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий

УК-1.1 : Знать: методы критического анализа и оценки современных научных достижений; основные принципы критического анализа

Оснащенность

УК-1.2 : Уметь: получать новые знания на основе анализа, синтеза и др.; собирать и обобщать данные по актуальным научным проблемам, относящимся к профессиональной области; осуществлять поиск информации и решений на основе действий, эксперимента и опыта

УК-1.3 : Иметь навыки: исследования проблемы профессиональной деятельности с применением анализа, синтеза и других методов интеллектуальной деятельности; выявления проблем и использования адекватных методов для их решения; демонстрирования оценочных суждений в решении проблемных профессиональных ситуаций

ПК-1: Способен использовать базовые знания естественных наук при анализе закономерностей строения и функционирования органов и систем органов, общепринятые и современные методы исследования для диагностики и лечебно-профилактической деятельности на основе гуманного отношения к животным

ПК-1.1 : Знать: анатомо-физиологические основы функционирования организма, методики клинико-иммунобиологического исследования; способы взятия биологического материала и его исследования; общие закономерности организации органов и систем органов на тканевом и клеточном уровнях; патогенетические аспекты развития угрожающих жизни состояний; общие закономерности строения организма в свете единства структуры и функции; характеристики пород сельскохозяйственных животных и их продуктивные качества; методы оценки экстерьера и их значение в племенной работе, основные методы и способы воспроизводства животных разных видов; учет и оценку молочной и мясной продуктивности животных; инфекционные болезни животных и особенности их проявления

ПК-1.2 : Уметь: анализировать закономерности функционирования органов и систем организма, интерпретировать результаты современных диагностических технологий по возрастно-половым группам животных с учетом их физиологических особенностей; использовать экспериментальные, микробиологические и лабораторно-инструментальные методы при определении функционального состояния животных; применять специализированное оборудование и инструменты; планировать и осуществлять комплекс профилактических мероприятий

ПК-1.3 : Иметь практический опыт: применения методов исследования состояния животного; применения приемов выведения животного из критического состояния; прогнозирования результатов диагностики, лечения и оценки возможных последствий; применения методов оценки экстерьера и интерьера животных, методов учета и оценки продуктивности сельскохозяйственных животных разных видов, применения различных методов разведения для повышения племенных, продуктивных и резистентных качеств животных; владения техническими приёмами микробиологических исследований

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

теоретические основы органической, физической и коллоидной химии, свойства важнейших классов органических веществ, методы выделения, очистки и идентификации соединений, свойства дисперсных систем, обмен веществ и энергии.

3.2

Уметь:

3.2.1

подготовить и провести химический эксперимент, использовать необходимые приборы и лабораторное оборудование, интерпретировать результаты биохимических исследований для оценки состояния обмена веществ у животных, использовать теоретические знания и практические навыки для решения профессиональных задач в области ветеринарии.

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

работы на приборах: спектрофотометре, фотоэлектроколориметре, рефрактометре, ценфрифуге и др. методик определения химического состава, анализа продуктов животноводства.