МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования 

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

к рабочей программе дисциплины (модуля)

АННОТАЦИЯ

Б1.О.15

Деньги, кредит, банки

Направление подготовки 38.03.01 Экономика

Направленность (профиль) Бухгалтерский учет, анализ и аудит

экзамен    курсовая работа 

Виды контроля

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

6 ЗЕТ

Квалификация

Бакалавр

216

Дисциплина закреплена за кафедрой:

Финансов и кредита

Программу составил(и): канд. экон. наук, доц., Алексеева Н.В.

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

формирование у студентов современных фундаментальных знаний в области теории денег,  кредита, банковского дела; исследование процессов создания, тенденций построения и организации современных денежных, кредитных, банковских систем и их элементов; изучение роли денег, кредита и банков в регулировании макроэкономических процессов; формирование у студентов навыков систематизации и оценки различных явлений и закономерностей в денежно-кредитной сфере экономики.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Менеджмент

2.2.2

Налоги и налоговая система

2.2.3

Финансовый менеджмент

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОПК-3: Способен анализировать и содержательно объяснять природу экономических процессов на микро- и макроуровне;

ОПК-3.1 : Знает: природу экономических процессов на микро- и макроуровне и методы анализа экономических явлений

ОПК-3.2 : Умеет: анализировать и содержательно объяснять природу экономических процессов и закономерности функционирования современной экономики

ОПК-3.3 : Имеет практический опыт: выявления тенденций развития микрохозяйственных связей в условиях глобализации мировой экономики

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

- категориальный аппарат курса («деньги», «денежная система», «денежное обращение», «кредит», «кредитная система», «денежно-кредитная политика», «банковская система» и др.);

3.1.2

- природу экономических процессов на микро- и макроуровне и методы анализа экономических явлений;

3.1.3

- основы организации и законодательно-нормативную наличного и безналичного денежного обращения; причины и регулирование инфляционных процессов в экономике;

3.1.4

- основы возникновения и функционирования кредита;

3.1.5

- возникновение, назначение и основы организации банковского дела;

3.1.6

- значение и содержание банковских активных и пассивных операций банка;

3.1.7

- назначение, основы организации деятельности ЦБ РФ;

3.1.8

- назначение и инструменты денежно-кредитного регулирования экономики со стороны ЦБ РФ;

3.1.9

- основные законодательные и нормативные акты по вопросам, составляющим содержание дисциплины;

3.1.10

- текущее состояние денежно-кредитной системы в России.

3.2

Уметь:

3.2.1

- различать виды денег и особенности их функционирования на различных этапах эволюции товарно-денежных отношений;

3.2.2

- рассчитывать и анализировать основные количественные характеристики денежного обращения и развития кредитной системы;

3.2.3

- определять формы и способы платежей внутри страны, их отличительные черты и сферы предпочтительного применения;

3.2.4

- анализировать основные тенденции развития денежного обращения;

3.2.5

- на основе проведенного анализа делать самостоятельные выводы по основным проблемам функционирования денежной и кредитной системам государства, предлагать пути их решения;

3.2.6

- анализировать и содержательно объяснять природу экономических процессов и закономерности функционирования современной экономики;

3.2.7

- работать с законодательными и нормативными актами, а также специальной литературой.

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

- владения современными методиками анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления, происходящие в денежно-кредитной сфере;

3.3.2

- умением использования законодательных и нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность субъектов и институтов в денежно-кредитного рынка;

3.3.3

- выявления тенденций развития микрохозяйственных связей в условиях глобализации мировой экономики;

Оснащенность

3.3.4

- способностями анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности кредитных институтов и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений.