МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования 

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

к рабочей программе дисциплины (модуля)

АННОТАЦИЯ

Б1.О.16

Психология и педагогика

Направление подготовки 38.03.02 Менеджмент

Направленность (профиль) Управление человеческими ресурсами

  зачет с оценкой   

Виды контроля

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

4 ЗЕТ

Квалификация

Бакалавр

144

Дисциплина закреплена за кафедрой:

Общеобразовательных дисциплин

Программу составил(и): ст.пр., Сергеева Н.А.

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

формирование у студентов целостного представления о психологических особенностях человека  как факторах успешности его деятельности и основах педагогической науки

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Философия

2.1.2

История России

2.1.3

Основы российской государственности

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-5: Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

УК-5.1 : Знает: закономерности и особенности социально-исторического развития различных культур в этическом и философском контексте

УК-5.2 : Умеет: понимать и воспринимать разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

УК-5.3 : Имеет навыки: общения в мире культурного многообразия с использованием этических норм поведения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

основные понятия и методы конфликтологии, технологии межличностной и групповой коммуникации в деловом взаимодействии

3.2

Уметь:

3.2.1

устанавливать и поддерживать контакты, обеспечивающие успешную работу в коллективе

3.2.2

применять основные методы и нормы социального взаимодействия для реализации своей роли и взаимодействия внутри команды

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

анализировать сущность команды и подходы разных авторов к определению этого понятия