МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования 

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

к рабочей программе дисциплины (модуля)

АННОТАЦИЯ

ФТД.02

Персональный менеджмент

Направление подготовки 38.03.02 Менеджмент

Направленность (профиль) Управление человеческими ресурсами

зачет    

Виды контроля

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

2 ЗЕТ

Квалификация

Бакалавр

72

Дисциплина закреплена за кафедрой:

Экономики, менеджмента и агроконсалтинга

Программу составил(и): Ст.пр., Зайцева Н.П.

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

формирование у бакалавров твердых теоретических знаний и практических навыков позволяющих обеспечить эффективное функционирование и управление различными социальными системами, через самоменеджмент, необходимых для успешной организации личного труда менеджера

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

ФТД

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Математическое моделирование в менеджменте

2.1.2

Оценка и развитие персонала

2.1.3

Управление базами данных

2.1.4

Экономика и организация аграрной инфраструктуры и агросервиса

2.1.5

Управление конфликтами в организации

2.1.6

Управление персоналом в условиях изменений

2.1.7

Организация, нормирование и оплата труда

2.1.8

Теория организации

2.1.9

Трудовое право

2.1.10

Кадровый аудит и делопроизводство

2.1.11

Производственная практика, научно-исследовательская работа

2.1.12

Статистика

2.1.13

Маркетинг

2.1.14

Математика

2.1.15

Основы проектной деятельности

2.1.16

Информатика

2.1.17

Студенты в среде электронного обучения

2.1.18

Экономика труда

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-1: Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач

УК-1.1 : Знает: методики поиска, сбора и обработки информации, метод системного анализа

УК-1.2 : Умеет: применять методики поиска, сбора, обработки информации, системный подход для решения поставленных задач и  осуществлять критический анализ и синтез информации, полученной из актуальных российских и зарубежных источников

УК-1.3 : Имеет навыки: поиска, сбора и обработки, критического анализа и синтеза информации, для решения поставленных задач

ПК-8: Способен к участию в организационных мероприятиях по проведению оценки и аттестации персонала для реализации процесса администрирования в организации

ПК-8.1 : Знает:  основы трудового законодательства, документооборота и документационного обеспечения аттестационных и оценочных процедур персонала 

ПК-8.2 : Умеет:  организовывать, проводить оценку, аттестацию персонала и осуществлять организационно-информационное сопровождение аттестационных и оценочных процедур

ПК-8.3 : Имеет практический опыт: обработки результатов проведения оценки и аттестации персонала с подготовкой предложений по эффективному принятию управленческих решений и реализации процесса кадрового администрирования

ПК-9: Способен к участию в мероприятиях по развитию профессиональных навыков построения карьеры, ориентированных на реализацию процессов кадрового администрирования

ПК-9.1 : Знает: основы профессионального развития, процессов обучения, управления карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала

ПК-9.2 : Умеет: определять ведущие потребности персонала; планировать обучение и развитие персонала организации; организовать работу  с кадровым резервом; формулировать предложения по развитию персонала и построению профессиональной карьеры

ПК-9.3 : Имеет практический опыт: аналитической работы по оценке уровня общего развития и квалификации персонала с подготовкой проектов документов и разработкой карьерограмм по построению профессиональной карьеры 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

Оснащенность

3.1.1

- знать и понимать законы развития науки об организации труда и управления в России и за рубежом;

3.1.2

- технологию управления жизнедеятельностью и личной карьерой, методы управления собственным временем, основы самоорганизации здоровья;

3.1.3

- теоретические основы и закономерности функционирования персонального менеджмента, включая переходные процессы;

3.1.4

- основные и специальные методы персонального менеджмента в анализе информации в сфере профессиональной деятельности и при построении карьеры;

3.1.5

- проблемы экономического и управленческого характера при анализе конкретных ситуаций, самоанализе, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

3.1.6

- принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений.

3.2

Уметь:

3.2.1

- организовывать свой труд и планировать свое рабочее время;

3.2.2

- иметь представление об основных свойствах времени в субъективной картине мира человека, психологических механизмах восприятия времени;

3.2.3

- успешно ориентироваться и практически реализовывать основные правила и методы целеполагания и расстановки приоритетов деятельности;

3.2.4

- уметь проводить оценку актуальных временных ресурсов, конструировать и планировать цели деятельности в развернутой временной перспективе;

3.2.5

- уметь выявлять и анализировать проблемные области индивидуального «освоения» времени;

3.2.6

- реализовывать на практике освоенные в рамках курса прикладные методы диагностики, оценки и анализа индивидуальной системы управления временем;

3.2.7

- уметь адекватно распределять временные ресурсы межличностного и профессионального взаимодействия.

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

- организации рабочего места и планирования собственного рабочего времени;

3.3.2

- мастерством ораторства;

3.3.3

- реализации знаний об основных видах деловых и научных коммуникаций, их значении в профессиональной сфере;

3.3.4

- реализации принципов успешной самопрезентации;

3.3.5

- практического применения методов общения;

3.3.6

- практического применения методов ведения научной коммуникации.