МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования 

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

к рабочей программе дисциплины (модуля)

АННОТАЦИЯ

2.1.7.1(Ф)

Возрастная физиология

1.5.5. Физиология человека и животных

зачет    

Виды контроля

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

2 ЗЕТ

72

Дисциплина закреплена за кафедрой:

Морфологии, акушерства и терапии

Программу составил(и): д-р биол. наук, зав. каф. морфологии, акушерства и терапии, профессор, Семенов В.Г.

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

расширение фундаментальных и профессиональных знаний у аспирантов по вопросам возрастной физиологии организма и его систем у животных и человека, а также механизмов регуляции этих систем, формирование навыков самостоятельной научно-исследовательской и педагогической деятельности. 

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

2.1.7

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Научно-педагогическая практика

2.1.2

Основы и методология научных исследований

2.1.3

Педагогика и психология высшей школы

2.1.4

Научно-исследовательская практика

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Частная физиология

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОР–2: Освоенные дисциплин, предусмотренные учебным планом программы. Результаты обучения по дисциплинам устанавливаются программами дисциплин

: 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

- особенности строения и функционирования основных систем органов животных и человека на молекулярном, клеточном, тканевом, органном и организменном уровнях;

3.1.2

- регуляторные механизмы обеспечения гомеостаза живых систем;

3.1.3

- принципы восприятия и переработки информации;

3.1.4

- сравнительно-физиологические аспекты становления функций, принципы системной интеграции функций организма;

3.1.5

- основные математические методы моделирования биологических систем и компьютерные методы анализа их состояния;

3.1.6

- методы физиологических исследований, правила и условия выполнения научных работ;

3.1.7

- методы технических расчетов, оформления получаемых результатов.

3.2

Уметь:

3.2.1

- самостоятельно формировать научную тематику, собирать, анализировать и интерпретировать научную литературу по физиологии, организовывать и вести научно-исследовательскую деятельность по избранной научной специальности;

3.2.2

- проводить научно-исследовательские работы с применением современных методов исследований и с использованием современных оборудований и приборов, решать задачи, связанные по выбору и группировке экспериментальных животных;

3.2.3

- организовывать серию экспериментов для достижения заданной цели исследования;

3.2.4

- интерпретировать полученные результаты.

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

- владения методами исследований в области физиологии, и использовать результаты в профессиональной деятельности, свободно ориентироваться в дискуссионных проблемах современной физиологии;

3.3.2

- владения методами работы с экспериментальными животными на всех экспериментальных уровнях с учетом правовых норм;

3.3.3

- работать с современным физиологическим оборудованием, владеть техникой эксперимента по физиологии;

3.3.4

- владения методикой применения процедур программно-методических комплексов для обработки экспериментальных данных;

3.3.5

- излагать в устной и письменной форме результаты своего исследования и аргументировано отстаивать свою точку зрения в дискуссии;

3.3.6

- составления отчетов по методикам исследования и анализа результатов обработки.