МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования 

"Чувашский государственный аграрный университет"

(ФГБОУ ВО Чувашский ГАУ)

к рабочей программе дисциплины (модуля)

АННОТАЦИЯ

Б1.О.01.06

Русский язык и культура речи

Специальность 36.05.01 Ветеринария

Направленность (профиль) Общеклиническая ветеринария (отраслевая направленность АПК)

зачет    

Виды контроля

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

2 ЗЕТ

Квалификация

Ветеринарный врач

72

Дисциплина закреплена за кафедрой:

Общеобразовательных дисциплин

Программу составил(и): канд.пед.наук, доцент, Тарасова М.Н.

Оснащенность

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

развитие языковой и речевой компетенции обучающихся для эффективной коммуникации в устной и письменной формах и в различных сферах функционирования

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ОПОП:

Б1.О.01

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Организация и экономика ветеринарного дела

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-5: Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия

УК-5.1 : Знать: психологические основы социального взаимодействия; направленного на решение профессиональных задач; основные принципы организации деловых контактов; методы подготовки к переговорам, национальные, этнокультурные и конфессиональные особенности и народные традиции населения; основные концепции взаимодействия в организации, особенности дидактического взаимодействия

УК-5.2 : Уметь: грамотно, доступно излагать профессиональную информацию в процессе межкультурного взаимодействия, в том числе на основе применения цифровых технологий; соблюдать этические нормы и права человека; анализировать особенности социального взаимодействия с учетом национальных, этнокультурных, конфессиональных особенностей

УК-5.3 : Иметь навыки: организации продуктивного взаимодействия в профессиональной среде с учетом национальных, этнокультурных, конфессиональных особенностей; преодоления коммуникативных, образовательных, этнических, конфессиональных и других барьеров в процессе межкультурного взаимодействия; выявления разнообразия культур в процессе межкультурного взаимодействия

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

основные понятия культуры речи, ортологические нормы современного русского литературного языка (орфоэпические, акцентологические, лексические, грамматические), функциональные стили и жанры устной и письменной коммуникации; понимать принципы построения логически связного текста, специфику официально-делового стиля и правила оформления управленческой документации согласно действующим государственным стандартам РФ, а также основы риторики, этики и этикета делового общения, включая формулы вежливости и правила ведения телефонных переговоров.

3.2

Уметь:

3.2.1

строить логически связные, композиционно завершенные и стилистически уместные монологические высказывания (доклад, сообщение, презентация) в соответствии с ситуацией общения; грамотно вести деловую переписку, составлять и оформлять организационно-распорядительную документацию согласно действующим государственным стандартам РФ; публично выступать, участвовать в дискуссиях и переговорах, соблюдая нормы русского речевого этикета; находить и исправлять орфографические, пунктуационные, грамматические и стилистические ошибки в собственных и чужих текстах, а также пользоваться основными лингвистическими словарями и справочниками для решения профессиональных коммуникативных задач.

3.3

Иметь навыки и (или) опыт деятельности:

3.3.1

владения различными жанрами устной и письменной деловой коммуникации, включая опыт подготовки докладов, ведения деловых переговоров и публичных выступлений; владения практическим опытом составления и редактирования основных видов организационно-распорядительной документации (приказов, служебных записок, протоколов) в строгом соответствии с требованиями действующих государственных стандартов РФ; нормативного словоупотребления и произношения, а также опыт аргументированного участия в дискуссиях, разрешения конфликтных ситуаций делового общения и работы со специализированными лингвистическими базами данных для проверки языковых норм.